山东省东平高级中学2020-2021学年鲁科版（2019）必修第一册：5.4牛顿第三运动定律 巩固练习（含解析）

5.4牛顿第三运动定律 巩固练习（含解析）
1．一本书静止在水平桌面上．桌面对书的支持力的反作用力是( )
A．地面对桌子的支持力 B．书对地球的吸引力
C．地球对书的吸引力 D．书对桌面的压力
2．物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（）
A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力
C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力
D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力
3．“扳手腕”是中学生课余非常喜爱的一项游戏．如右图，甲、乙两同学正在进行“扳手腕”游戏，下列关于他们的手之间的力，说法正确的是 （ ）
A．甲扳赢了乙，是因为甲手对乙手的作用力大于乙手对甲手的作用力
B．只有当甲乙僵持不分胜负时，甲手对乙手的作用力才等于乙手对甲手的作用力
C．甲、乙比赛对抗时，无法比较甲手对乙手的作用力和乙手对甲手的作用力的大小关系
D．无论谁胜谁负，甲手对乙手的作用力大小等于乙手对甲手的作用力大小
4．磁性黑板擦吸附在竖直的黑板平面上静止不动时，黑板擦受到的磁力（　　）
A．小于它受到的弹力
B．大于它受到的弹力
C．与它受到的弹力是一对作用力与反作用力
D．与它受到的弹力是一对平衡力
5．如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止.物体B的受力个数为( )
A．2 B．3 C．4 D．5
6．如图所示，小车放在水平地面上甲乙二人用力向相反方向拉小车，不计小车与地面之间的摩擦力，下面说法正确的是（ ）
A．甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力
B．小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力
C．若小车加速向右运动表明小车拉甲的力大于甲拉小车的力
D．若小车加速向右运动表明乙拉小车的力大于小车拉乙的力
7．引体向上是同学们经常做的一项健身运动．该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始，上拉时，下颚须超过单杠面．下放时，两臂放直，不能曲臂，如图所示，这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的．关于做引体向上动作时人的受力，以下判断正确的是(　 　)
A．加速上拉过程中，单杠给人的作用力大于人给单杠的作用力
B．在加速下放过程中，单杠对人的作用力等于人对单杠的作用力
C．悬垂静止时，单杠对人的作用力与人对单杠的作用力是一对平衡力
D．在加速下放过程中，在某瞬间人可能不受力的作用
8．马拉车在水平路面由静止开始运动，下面说法中正确的是
A．因为马拉车，所以车拉马，这是一对作用力和反作用力
B．马拉车的力先产生，车拉马的力后产生
C．马拉车前进是因为马拉车的力大于车拉马的力
D．匀速直线前进时，马拉车的力等于车向后拉马的力，加速前进时，马拉车的力大
9．如图所示，用质量不计的轻绳L1和L2将M、N两重物悬挂起来，则下列说法正确的是(　　)
A．L1对M的拉力和L2对M的拉力是一对平衡力
B．L2对M的拉力和L2对N的拉力是一对作用力与反作用力
C．L1对M的拉力和M对L1的拉力是一对平衡力
D．L2对N的拉力和N对L2的拉力是一对作用力和反作用力
10．人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是（ ）
A．人除了受到地面的弹力外，还受到一个向上的力
B．地面对人的支持力大于人受到的重力
C．地面对人的支持力大于人对地面的压力
D．人对地面的压力大于地面对人的支持力
11．质量为m的物体，沿倾角为θ，质量为M的斜面匀速下滑，如图所示，若物体与斜面间的动摩擦因数为μ1，斜面与水平地面间的动摩擦因数为μ2，物体下滑过程中，斜面仍静止在地面上，下述正确的是（ ）
A．地面对斜面的支持力小于（m+M）g
B．地面对斜面的支持力大于（m+M）g
C．斜面不受地面的摩擦力作用
D．斜面受到地面的摩擦力的方向一定平行地面向左
12．挂在树上的苹果，静止时受到的一对平衡力是（　　）
A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力 B．苹果受到的重力和树受到的重力
C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力 D．苹果受到的重力和树对苹果的拉力
13．物体静止在一固定在水平地面的斜面上，下列说法正确的是（ ）
A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
B．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
C．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力
D．物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力
14．一辆小汽车迎面与一大型货车相撞。此事件中（　　）
A．小型车受到的撞击力更大一些 B．小型车与大型车受到的撞击力一样大
C．撞击力对小型车产生的加速度更大一些 D．撞击力对两辆车产生的加速度一样大
15．用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验，把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果，如图所示，分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论正确的是(　　)
A．作用力与反作用力同时产生
B．作用力与反作用力作用在同一物体上
C．作用力与反作用力大小相等
D．作用力与反作用力方向相反
参考答案
1．D
【解析】
作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，桌面对书的支持力的反作用力是书对桌面的压力，D正确．
【点睛】作用力和反作用力不能仅凭等大反向，作用在一条直线上，作用在两个物体上做判定，其判定依据应该是两个力互为原因和结果，具有相互性．
2．B
【解析】
【分析】
【详解】
A.文具盒放在物理课本上，物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；
B.物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力大小相等，方向相反，在两个物体上，是一对相互作用力，故B正确；
C.物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力，作用在两个不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D.桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力大小不相等，而且都作用在同一个物体上，不是一对相互作用力，故D错误．
3．D
【解析】
【分析】
【详解】
甲、乙之间的相互作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，只有选项D正确．
4．D
【解析】
【分析】
【详解】
黑板擦在竖直方向上处于静止状态，即平衡状态，受到平衡力的作用：黑板给它的一个向上的摩擦力和重力，这两个力是一对平衡力．在垂直黑板方向上，处于静止状态，即合力为零，所以受到磁力和黑板给的弹力是一对平衡力，D正确
5．C
【解析】
试题分析：以A为研究对象，受力分析，有竖直向下的重力、B对A的支持力和摩擦力，这样才能使平衡．根据牛顿第三定律，A对B也有压力和摩擦力，B还受到重力和推力F，所以受四个力作用．故选C．
考点：受力分析
【名师点睛】本题关键先对A物体受力分析，再得出A对B物体的反作用力，最后在结合平衡条件对B物体受力分析．
6．B
【解析】
【分析】
【详解】
甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力，选项A错误；小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力，选项B正确；若小车加速向右运动，因为小车拉甲的力和甲拉小车的力是一对作用和反作用力，故仍然是相等的，选项C错误；同理，若小车加速向右运动，则乙拉小车的力还是等于小车拉乙的力，选项D错误；故选B．
【点睛】
要知道当物体在平衡力的作用下一定处于处于静止或匀速直线运动状态时，二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，注意区别作用和反作用力．
7．B
【解析】
【分析】
【详解】
无论是上拉过程，还是下方过程，还是悬垂静止中，单杠对人的作用力总等于人对单杠的作用力，是一对相互作用力，与人的运动状态无关，选项AC错误，B正确；在下放过程中，若在某瞬间人向下的加速度为重力加速度g，则人只受到一个重力的作用，故D错误．故选B.
8．A
【解析】
【分析】
【详解】
A．因为马拉车，所以车拉马，这是一对作用力与反作用力，故A正确；
B．作用力与反作用力同时产生，同时消失，故B错误；
C．马拉车时，车能前进是因为马拉车的力大于车所受的阻力，马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力，大小相等，故C错误；
D．马拉车的力与车拉马的力是一对作用力与反作用力，大小相等，故D错误。
9．D
【解析】
【分析】
二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；而作用力与反作用力，则是大小相等，方向相反，作用在两个物体上；然后根据二力平衡的条件对四个选项进行逐一分析，符合二力平衡条件的即为平衡力．
【详解】
对M受力分析，它受到重力、L1的拉力、L2的拉力作用．因此，L1对M的拉力和L2对M的拉力并不是一对平衡力，A错误；作用力和反作用力作用在相互作用的两个物体之间，而B选项中有三个物体：M、N、L2，B错误；平衡力必须作用在同一个物体上，L1对M的拉力和M对L1的拉力分别作用在M和L1上，显然不是平衡力，C错误；D项中的一对力是作用力和反作用力，D正确．
10．B
【解析】
【分析】
【详解】
AB．人站在地面上，先将两腿弯屈，再用力蹬地，就能跳离地面，在这段时间内人从静止到运动，分析人的受力情况，重力和地面对人的支持力，人有向上的加速度，合力方向向上，地面对人的支持力大于人的重力，A错误；B正确；
CD．地面对人的作用力与人对地面的作用力是一对作用力和反作用力，大小相等，故CD错误；
故选B。
11．C
【解析】
【分析】
考查平衡状态的受力分析。
【详解】
AB．物体匀速下滑，对物体受力分析，受竖直向下的重力mg，垂直斜面的支持力FN1以及沿斜面向上的摩擦力f1，三力平衡，则斜面对物体的支持力与斜面对物体的摩擦力的合力F与重力mg等大反向，即竖直向上，由牛顿第三定律可知，物体对斜面的力竖直向下，与F等大，对斜面体受力分析，有竖直向下的重力Mg，物体对斜面竖直向下的力以及地面对斜面体竖直向上的支持力FN2，由平衡条件可知：
解得：
AB错误；
CD．对斜面体受力分析可知，斜面体水平方向不受力，所以地面对斜面体无摩擦力，C正确，D错误。
故选C。
12．D
【解析】
【分析】
【详解】
A．苹果受到的重力和苹果对树的拉力作用在两个物体上，不是平衡力，选项A错误；
B．苹果受到的重力和树受到的重力作用在两个物体上，不是平衡力，选项B错误；
C．苹果对树的拉力和树对苹果的拉力是一对相互作用力，不是平衡力，选项C错误；
D．苹果受到的重力和树对苹果的拉力是作用在苹果上的一对平衡力，选项D正确。
故选D。
13．B
【解析】
【分析】
【详解】
A．两力性质相同，并分别作用在两个物体上，是一对作用力和反作用力，而不是一对平衡力，A项错误；
B．两力性质相同，并分别作用在两个物体上，是一对作用力和反作用力，B项正确；
C．物体所受重力的施力物体是地球，重力的反作用力应作用在地球上，斜面对物体的作用力作用在物体上，选项中两个力的作用对象都是这一物体，而且斜面对物体的作用力是摩擦力与支持力的合力，与重力是不同性质的力，C项错误；
D．对物体所受重力的分解，无论怎样分解，任何一个分力都应该作用在物体上，而不能作用在斜面上，D项错误．
14．BC
【解析】
【分析】
【详解】
AB．由于力的作用是相互的，则小型车与大型车受到的撞击力一样大，故A错误，B正确；
CD．根据牛顿第二定律，质量越小的，加速度越大，故C正确，D错误；
故选BC。
15．ACD
【解析】
【分析】
【详解】
A．作用力与反作用力同时产生，同时变化，同时消失，A正确。
BCD．作用力与反作用力大小相等，方向相反，分别作用在相互作用的两个物体上，B错误，CD正确；
故选ACD。