教科版五年级科学下册教学课件1.7马铃薯在液体中的沉浮(共18张PPT)

马铃薯在液体中的沉浮
操作步骤：
??? 1.领取1号、2号杯里的液滴，分别放在1号、2号两个调羹里加热。
2.点燃蜡烛,用蜡烛的外焰对调羹进行加热（如右下图）,待液体快要蒸发完时停止加热。
3.观察比较两个调羹里液滴变干
后留下的痕迹。
4.正确掌握实验步骤，注意安全，
避免烫伤。

操作过程：
1.每次加入一小包盐（糖或味精），并用筷子充分搅拌，不要用力过大，防止液体溢出。
2.完全溶解后，放入马铃薯，等到液面平静时，再观察马铃薯的沉浮情况。
3.马铃薯每次捞出后都要用抹布擦干。
4.及时做好实验记录，直到马铃薯浮起来为止。

分工合作：1人投放马铃薯，1人加盐(糖、味精)并且搅拌， 1人记录并汇报，其他人观察。
分工合作：1人投放马铃薯，1人加盐(糖、味精)并且搅拌， 1人记录并汇报，其他人观察。
很早以前，在约旦与巴勒斯坦之间，有两支军队在打仗，一支军队将另一支军队打败了，把他们逼到了一个海边，战胜的军队就把那些战败的士兵绑起手脚扔进了海里。可奇怪的是，这些士兵一个都没有淹死，而被海浪送回岸边，战胜的军队一看，以为是神灵在保佑他们，大惊失色，就全部逃跑了。
小故事
其实，这个海就是死海，在约旦和巴勒斯坦之间，死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。因为水太咸了，海里很少长草，水里没有鱼，一片死气沉沉，所以得了个死海的名称。可是死海却淹不死人，即使不会游泳的人在死海里也不会下沉，人能漂浮在海面上。要是有兴致的话，还可以悠闲地在躺在水面上读书看报呢！
本课小结：
通过实验，我们发现（ ）
的液体才能改变物体的沉浮，而这样的液
体有很多。
一定浓度
判断题
1．铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的（ ）
2.水里只要溶解了其他物质，马铃薯一定能浮起来。 （ ）
1.原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。 （ ）
A.加糖水 B.加盐水 C.加清水
选择题
×
×
C
谢 谢