教科版(2001) 五年级下册4.2人类认识地球及其运动的历史 (课件 共22张PPT)

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名称 教科版(2001) 五年级下册4.2人类认识地球及其运动的历史 (课件 共22张PPT)
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文件大小 11.2MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2020-11-27 08:24:04

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文档简介

人类认识地球及其运动的历史
哥白尼
1473年——1543年
波兰天文学家
阅读要求
1、在阅读中你获得了关于哥白尼研究的哪些重要信息?
2、在阅读中,你能提出什么问题?
哥白尼26岁时住在波兰的一个教堂的顶楼,因此他可以长期的进行天文观测。那个时候,人们相信的是古希腊的大天文学家托勒密,提出"地球是宇宙中心"的学说。这个学说一直为人们所接受,流传了1400多年。托勒密认为,地球静止不动地坐镇宇宙的中心,所有的天体,包括太阳在内,都围绕地球运转。哥白尼十分勤奋地钻研过托勒密的著作。他看出了托勒密的错误结论和科学方法之间的矛盾。经过多年的对天体的反复观察和计算,在他70岁(1543年)提出了“日心说”发表了伟大在著作《天体运行论》。
在这个著作中,他论述了:地球绕其轴心运转;月亮绕地球运转;地球和其他所有行星都绕太阳运转的事实。同时,他得到地球绕太阳一圈的时间为365天6小时9分40秒,误差只有百万分之一。
在那个时候,哥白尼的发现不断收到教会、天文学家的蔑视和嘲笑,但是它用毕生的精力去研究天文学,为后世留下宝贵的遗产。
在哥白尼去世60年后,又有一位伟大的科学家利用工具更进一步论证并宣扬了哥白尼的学说。
阅读要求
1、在阅读中你获得了关于哥白尼研究的哪些重要信息?
2、在阅读中,你能提出什么问题?
3.模拟实验做好,请把小球放回抽屉并以端正的姿态告诉老师你已经完成了!
让我们来试一试
1.按照哥白尼的观点,地球和太阳是如何运动的?如何产生昼夜交替现象的?
2.大球代表太阳,小球代表地球,动手模拟一下,试一试吧!
托勒密
约90年-168年
埃及天文学家
搜集托勒密最主要的观点及证据。
1.他的观点能否解释昼夜交替现象?
2.你能用模拟实验证明吗?
思考?
托勒密,是古希腊天文学家。他在全面继承了亚里士多德提出的“地心说”基础上,利用前人积累和他自己长期观测得到的数据,写成了《天文学大成》。在书中,他提出自己的观点,并用反证的方法进行了解释:
1.地球是球体。 如果大地是平面的话,所有的人都会同时看到太阳或星辰的出没,但事实并非如此。
2.地球静止不动,而且处于宇宙的中心。 如果地球转动,就必然会带动其他物体一起转动,人们看见的却是云彩,鸟类在自由运动。
3.所有的日月星辰都绕着地球旋转,并且每天做一次圆周运动。 因为人们看到的是这些天体每天都在有规律地东升西落。
托勒密的学说在当时是有它的优势的:1.天体绕着某一中心的匀速运动,符合亚里士多德的观点,易于被接受;2.用几种圆形轨道不同组合预言了行星的运动位置,与实际相差不大,还能解释行星的亮度变化;3.地球不动的说法,对当时人们的生活是令人安慰的假设,也符合宗教信仰。
所以无论这个体系存在着怎样的缺点,它还是流行了1300年之久,直到哥白尼日心说的出现。
搜集托勒密最主要的观点及证据。
1.他的观点能否解释昼夜交替现象?
2.你能用模拟实验证明吗?
思考?
亚里士多德
公元前384年—公元前322年
古希腊科学家
亚里士多德的观点:
1.地球是球体
2.地球是宇宙的中心
证据:
观察月相变化,发现月亮上地球的影子是圆弧形等现象进行推断。
伽利略
1564年----1642年
意大利天文学家,数学家。
伽利略发明的天文望眼镜:
1609年伽利略发明了天文望眼镜
1、伽利略有哪些创举和发现?
1610年伽利略发现了木星的四颗卫星,他们都是围绕木星在旋转,而不是围绕地球在旋转。
此后还发现了土星光环、太阳黑子、太阳在自转以及银河是由无数恒星组成等等。
总结回顾:
历史长河
公元01年
哥白尼
伽利略
亚里士多德
托勒密
第一颗人造卫星
前60年
157年
1543年
1957年
1610年
{7DF18680-E054-41AD-8BC1-D1AEF772440D}人物
观点
亚里士多德
地球是球体;地球是中心
托勒密
地球是球体;地球是中心
太阳绕地球一天一圈
哥白尼
地球自传;月亮绕地球转;地球绕太阳转;太阳是中心
伽利略
地球不是中心;太阳自转
课后延伸:
今天我们只研究了几位外国的科学家,回家看看我们中国科学家在研究地球运动的历史上都有哪些成就吧?
谢 谢