第二节气温和气温的分布（第一课时）教案
【教学目标】
1、能举例说出气温与人类生产和生活的关系。
2、使用气温资料绘制气温曲线，并读出气温的变化规律。
【教学重点】
学会阅读气温变化曲线图，分析出相关的数据。
【教学难点】
理解气温变化规律。
【教学准备】
多媒体、课件
【教学过程】
（新课引入）请同学们根据当天的天气状况大致估计一下今天的气温是多少度？
直接根据屏幕文字了解什么是气温、测定、单位等
（板书）一、气温与生活：
气温的含义、测量：（学生介绍）
均温的计算：日、月、年
3、根据图片和课本文字资料，结合日常生活，哪些现象是与气温有关的？（衣着、饮食、生产活动、交通、住房、体育运动）
师：气温是时刻变化的：午夜晨亮、寒来暑往又是一年引出第二个问题：
（板书）二、气温的变化
1、根据课件引领学生分析气温的日变化和年变化，掌握规律。
2、根据课件分析南北半球气温曲线的差异。
3、根据材料学习气温曲线图的绘制和分析。
4、结合例题明确各带气温曲线图的大体特点。
5、给出材料留作学生课下绘图练习。
6、生活39也2题练习
7、通过填图册进行练习
【小结：】本节主要学会分析气温的日变化和年变化的规律；
重点是学会绘制气温曲线图。
气温曲线图的绘制
日照市常年月平均气温
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温 -5.5 -3.5 5.3 13.5 19.7 25 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
日照市气温曲线图
班级 姓名 等次(共24张PPT)
桑园镇中心初级中学
施洪珍
一 、
气温的概念
气象学上把表示空气冷热程度的物理量称之为空气温度，简称气温。
一般生活中所说的气温，是指气象观测所用的百叶箱中离地面1.5米高处的温度。这个温度基本上反映了观测地点(当地)的气温。
国际上标准的气温度量单位是摄氏度--℃。
气温的观测
气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里的温度计测得的。
气象台站观测和记录的气温，是用放在百叶箱里的温度计测得的。温度计放置的高度，离地面1.5米。测定气温一般采用摄氏温标，记做“℃”，读做“摄氏度”。
对气温的观测，通常一天要进行4次：一般在北京时间8时、14时、20时、2时。根据各地的情况和需要，观测的次数和时刻可以不完全一致。
气温的观测
8℃
14℃
12℃
6℃
10℃
活动：
下列图片反映的是气温与人类生产、生活哪方面的关系？
结合课本50页的材料和下列的图片：小组进行讨论
新疆的吐鲁番早晚温差大，因此有“早穿皮袄午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜”的说法。
下列图片反映的是气温与人类生产、生活哪方面的关系？
住房
沙漠中的房屋
柑橘枝叶受冻
下列图片反映的是气温与人类生产、生活哪方面的关系？
二、
气温的变化
气温的年变化
气温的日变化
读出最高气温大约的数值。
读出最低气温大约的数值。
算出该地气温日较差。
最高气温出现在下午2时左右
最低气温出现在日出前后
读图完成下列要求，并进一步探究气温日变化的一般规律：
最高气温
最低气温
气温日较差
－
＝
某地气温的日变化
探究：气温日变化的一般归律
读出最高月平均气温大约的数值。
读出最低月平均气温大约的数值。
算出该地气温年较差。
读图完成下列要求：
最高月平均气温
最低月平均气温
气温年较差
－
＝
某地气温的年变化
连连看
连线题:我们的家乡
①一天中最高气温 A.七月
②一天中最低气温 B.一月
③一年中最高气温 C.14时
④一年中最低气温 D.日出前后
月份
气温
北半球大陆某地气温年变化图
月份
气温
北半球海洋某地气温年变化图
月份
气温
南半球大陆某地气温年变化图
月份
气温
南半球海洋某地气温年变化图
南北半球海陆气温年变化比较
7月
1月
8月
2月
1月
7月
2月
8月
大 陆 海 洋
最高月平均气温 最低月平均气温 最高月平均气温 最低月平均气温
北半球
南半球
看图填表后，进一步探究气温年变化的一般规律。
气温的变化
北半球气温年变化的一般规律：
大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低。
南半球气温年变化规律与北半球的相反。
气温曲线图的绘制
某城市常年月平均气温 单位：℃
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温 -5.5 -3.5 5.3 13.5 19.7 25 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
－10
0
10
20
30
气温／℃
某地月平均气温曲线图
一横月
二纵温
三定点
四连线
五写名
１、绘出横坐标轴，把它平均分成１２段，逐月标上月份。
２、绘出纵坐标轴，按相等的温度差标上气温刻度。
３、将表中各月的气温数据用点标注出来，再用平滑的线把各点连接起来，画出一条曲线。
４、在图的适当位置写上图名，完成气温曲线图。
1最高月平均气温及月份？
2最低月平均气温及月份？
3计算该地气温的年较差？
4该地气温的年变化规律？
夏热冬凉，年较差大，四季分明。
气温的年较差： 28.6℃ －（-5.5℃）＝34.1 ℃
28.６℃ 7月
-5.5℃ 1月
5该地位于北半球还是南半球？你的依据是什么？
北半球；因为该地月平均气温最高值出现在7月，最低值出现在一月。
看图完成下列要求：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
－10
0
10
20
30
气温／℃
A、B、C、三个地方分别位于哪个温度带，说明理由
