4.3无机盐在植物体内的代谢-华东师大版八年级科学上册同步检测

4.3无机盐在植物体内的代谢-华东师大版八年级科学上册同步检测
一、选择题
1．相同环境中，两年生红富士苹果树的树干周长比国光苹果树长14%，主要原因是（ ）
A．两种植物茎的结构不同 B．有机物和水分的运输管道不同
C．土壤中无机盐的作用不同 D．茎的形成层细胞分裂速度不同
2．下列植物属于直根系的是（ ）
A．大麦 B．小麦 C．桃树 D．水稻
3．下列植物属于直根系的是
A．大麦 B．小麦 C．桃树 D．水稻
4．水分进入植物体以后的运输途径是
A．在导管和筛管中，沿着叶→茎→根的方向运输
B．在筛管中，沿着叶→茎→根的方向运输
C．在导管中，沿着根→茎→叶的方向运输
D．在导管和筛管中，沿着根→茎→叶的方向运输
5．位于我市城区古运河畔的三颗古槐，因年代久远而主干大都中空。为保护这一“活宝贝”，市政府特聘请专家进行抢救性保护。古槐主干中空部分缺失的主要是茎的（ ）
A．部分导管和筛管 B．部分韧皮部
C．部分形成层 D．部分木质部
6．下列关于筛管的描述，正确的一组是（ ）
①运输有机物的通道
②运输水分和无机盐的通道
③由死细胞构成
④由活细胞构成
⑤管道内有筛板
⑥管道中空
⑦运输方向由上向下
⑧运输方向右下向上．
A．①③⑥⑦ B．②③⑥⑧ C．①④⑤⑦ D．②④⑤⑧
7．俗话说“树怕剥皮，不怕空心”，其道理是（ ）
A．树皮中有筛管，能运输水分
B．树皮中有导管，能运输水分
C．树皮中有筛管，能运输有机物
D．树皮中有导管，能运输有机物
8．如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率（毫克/小时），据图推断下列正确的是（ ）
A．在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
B．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
C．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
D．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
9．某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为正确的是（　　）
A．根尖吸水的主要部位是分生区 B．根、茎、叶的导管是连通的
C．筛管是运输水和无机盐的结构 D．导管中水和无机盐的运输方向是“根一叶一茎”
10．植物体内带动水和无机盐向上运输的动力来自（ ）
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．吸收作用
二、填空题
11．___是植物吸收水的主要器官。根尖是植物根吸收水分的主要部位。从根尖的尖端起，根据它的形态结构和生理功能的不同，依次可分成______、________、________和_____四个部分。根冠对根起着_______；分生区细胞具有_____能力，可以使根的细胞 ______不断增加。伸长区中的细胞逐渐停止分裂，能较快生长，因而能使根 ____。_______区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位。
12．植物木质茎中包括：①木质部；②韧皮部；③形成层；④外树皮；⑤髓。这些结构从内到外的排列顺序为 （填序号）。
13．请认真阅读下列短文，并回答有关问题：
取甲乙两盆已经出现萎蔫现象的同种植物。甲盆：小心的将水喷在叶片上（注意：不要让水滴滴落在花盆土壤里）乙盆：将水浇在花盆土壤里。大约一小时后，观察并解释现象。你所观察到或猜测到的现象是：
（1）甲 ；乙 。
（2）理由是 。
14．如图是木本植物茎的横切面示意图，请回答下列问题：
（1）图中标号①是树皮，它的内侧部分是 。
（2）②是 ，它能够使木本植物的茎 。
（3）③是 ，其中分布着具有输导功能的 。
（4）在这个横断面上，我们可以看到有很多同心环带，这是 ，它的形成是由于 细胞的分裂活动受温度变化的影响而形成的。
（5）若刚栽的一棵小杨树，被山羊啃去了一圈树皮，这棵小树不久就死亡了，请你分析其中的原因 。
15．把植物的茎插入红墨水中，只有木质部染成了红色，证明木质部中的 能由下往上运输水和无机盐。
三、探究题
16．植物茎中的导管可将根吸收的水运送到植物地上部分的各结构。若将植物茎倒置，水分是否依然能向高处输送？为了弄清这一问题，某同学进行了实验探究：
组别
A
B
实验前青菜茎质量
66g
66g
实验后青菜茎质量
80g
78g
实验前袋内水质量
150g
150g
实验后袋内水质量
137g
137g
切取稍稍萎蔫、不带叶片的青菜茎14段，分成A、B两等份（用杆称称量时通过切割调整两组质量相等）。将A、B两组青菜茎分别插入150g水中（如图：其中A正立，B倒置；水用保鲜袋密封，以防直接蒸发），置于温度为15℃左右的环境中。约14．5小时后观察到两组个别青菜茎上方切面均有水滴出现，取出A、B，称得青菜茎与保鲜袋中的剩余水量如下表。并观察到两组青菜茎都整条变硬挺，且程度相似。
（1）稍稍萎蔫的青菜茎插入水中后变硬挺，说明细胞内的水分含量________（选填“增加”、“不变”或“减少”）。
（2）通过实验可知，导管的结构中___（选填“具有”或“没有”）控制水分单向流动的结构。
（3）若在30℃左右的环境中，用带叶片的青菜茎代替以上材料进行相似的实验（A组叶片暴露于空气中，B组叶片浸入水中），实验后最有可能的结果是_________（选填“A组袋内的水比B组少”、“B组袋内的水比A组少”或“A、B两组袋内的水基本相等”）。
17．将一枝带叶的杨树枝条，插入红墨水中，置于阳光下照射。请回答问题：
（1）过一段时间后，在枝条基部上方横切，横切面变成了 色，纵切枝条，用放大镜观察切面，变红色的部位位于茎的 （填“中央”或“周围”），属于植物茎的 。
（2）若在离基部较远的部位切开枝条，则可发现与基部相比，茎内红色部位颜色较 （填“深”或“浅”）。
（3）在这个实验中，红墨水起到的作用是 。
（4）选择的材料是带叶的枝条，并放在阳光下照射，其目的是 。
（5）该实验证明了茎的 功能，运输水分和无机盐的部位在茎的 。
四、简答题
18．“杂交水稻之父”袁隆平领衔的技术团队培育出了最新一批“海水稻”,是耐盐碱水稻的形象化称呼,是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。这使得中国3亿亩盐碱地有望变成大粮仓！
（1）普通水稻很难在盐碱地生长是因为土壤溶液的浓度______根毛细胞液浓度，导致水稻细胞内水分含量下降而发生萎蔫。
（2）“海水稻”生长的后期（灌浆期和成熟期），谷粒的生长和发育较快，该期间水稻根系吸收的水分主要用于________作用。
（3）“海水稻”耐盐碱的性状是由位于细胞核中的 _________决定的。
19．下表中数据是某种冬小麦在不同的生长时期对氮、磷、钾等无机盐的需要量，请分析回答下列问题：
生长期
磷肥（%）
氮肥（%）
钾肥（%）
苗期→返青
8
13
10
返青→拔节
23
29
32
拔节→开花
55
43
51
开花→成熟
19
14
7
（1）从横向来看，表中每一行的数值均有差异，说明_______。
（2）从纵向来看，表中每一列的数值均有差异，说明_______。
（3）小麦在开花到成熟季节，对上述三种无机盐中的_________肥的需求量最大，原因是________。
20．无土栽培是把植物所需的无机盐。按一定的比例配成营养液来栽培植物．科学兴趣小组选用三株大小和长势相似的四季海棠，分别栽培在盛有不同培养液的三个栽培盆中，放在自然光下照射。15天后四季海棠的生长情况记录如下。
A
B
C
蒸馏水
营养液1
营养液2
基本不生长，叶片边缘发黄
生长缓慢，基本无分枝．叶片增加少，且较薄
生长迅速，分枝多，叶片增加多，且较厚
（1）15天后四季海棠长势最好的是___________（填序号）。这个实验说明了植物的生长离不开___________
（2）要使实验设计更加合理，除了选择的植株大小和长势相似外，你认为还应该控制哪些变量?__________________（写出一点）。
（3）该小组配制的一种营养液，是在每升水中溶解KCl：3.3克、NH4N03：1.8克、Ca（HPO4）2：4.5克、 MgSO4： 1.6克。若用NH4HCO3代替NH4NO3，每升水需要___________克NH4HCO3?（要求列式计算，小数点后保留1位小数）
21．如图是根尖的立体结构和平面结构图。
（1）根毛区①是根尖吸收 和 的主要部位。当该区细胞中细胞液浓度 （填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。
（2）在根尖结构中，对根起保护作用的是 （填序号）；根细胞逐渐停止分裂，能较快生长的部位是 （填序号）。
（3）植物带土移栽的目的是 。
（4）植物根系分布与地下水位的高低关系一般是：地下水位越高，植物的根就越 （填“长”或“短”）
参考答案
1．D
【分析】
木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。
【详解】
表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。由于一年中气候条件不同，形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚。因此，相同环境中，两年生红富士苹果树的树干周长比国光苹果树长14%，主要原因是茎的形成层细胞分裂速度不同。
【点睛】
分清木质茎中各部分的部分的名称及功能。
2．C
【分析】
根系是一株植物上所有根的总和。由种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长，从主根上生出的根叫侧根。主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎、叶上生出的根叫不定根。
【详解】
主要由主根和侧根组成的根系叫直根系。直根系主根发达，长而粗，侧根短而细，如桃树的根系；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达，如大麦、小麦、水稻的根系。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关是熟知直根系和须根系的组成、特点。
3．C
【分析】
根系是一株植物上所有根的总和，由种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长，从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎、叶上生出的根叫不定根。
【详解】
由种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长，从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎、叶上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的总和。主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细，多为双子叶植物，如菜豆、苹果树和桃树的根系；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达，多为单子叶植物，如玉米、水稻、小麦和大麦的根系。
故选C。
4．C
【分析】
植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。
【详解】
植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分。土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。因此水分进入植物体以后的运输途径是在导管中，沿“根一茎一叶”运输。由此可知C符合题意。
5．D
【分析】
木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）。木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）。形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部。
【详解】
树干的里面是木质部，外面的树皮是韧皮部。木质部的功能一是向上输送水分和无机盐（依靠其中的导管），二是支撑。而韧皮部主要是向下输送光合作用制造出来的有机养料，同时可以抵抗拉力。古槐树中空，是木质部被部分损坏，但是肯定没有全部木质部都缺失了，否则古槐树就会倒下来的。只要还有部分木质部，就可以继续向上输送水分和无机盐，只要没有大风，古槐树照样可以枝叶繁茂。同样道理，环剥了主干的树皮，根部得不到有机养料就会死亡，整个植株就不能存活。但是部分主干的树皮被剥掉，植物还能活。 因此，古槐主干中空部分缺失的主要是茎的部分木质部。故选D。
【点睛】
本题考查茎的结构，意在考查考生对所学知识的识记能力和综合应用能力。
6．C
【分析】
植物茎中有两种管道--导管与筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
【详解】
植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是植物体内木质部中主要输导水分和无机盐的管状结构，导管分子在发育初期是生活的细胞，成熟后，细胞质等解体，细胞死亡，形成中空的管子，在成熟过程中，细胞壁木质化并具有环纹、螺纹、梯纹、网纹和孔纹等不同形式的加厚。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，其上有筛板，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。故选C。
【点睛】
解题的关键是理解筛管的结构特点。
7．C
【分析】
植物体内主要有两条运输管道-------导管和筛管。筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。
【详解】
植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去。但是一旦树木没有了树皮（或韧皮部），也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡。所以俗话说“树怕剥皮，不怕空心”，造成这种现象的原因是树皮中有输导有机物的筛管，故C正确。
8．B
【分析】
蒸腾作用是指植物通过气孔使水分蒸发的过程。但是，蒸腾作用也为植物根系提供了强大的蒸腾拉力，使得水分能够运输到高大的乔木顶端。
蒸腾作用本身是散失水分，但是有利于吸收水分。
【详解】
蒸腾作用是指植物体把由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。如图，向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率分了三个部分：黑暗、光照、黑暗，分析图形可知，在黑暗处，吸收水分的速率总是大于蒸腾作用的速率，在光下，大体是中间部分是蒸腾作用的速率大于吸收水分的速率，而两边部分是吸收水分的速率大于蒸腾作用的速率。可见B符合题意。
9．B
【分析】
导管的功能就是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物质
【详解】
A、成熟区由于根毛的出现增大了吸水和无机盐的面积，由于导管的出现增强了水分和无机盐的疏导能力，根毛细胞也更适于吸水，使得成熟区是根尖吸水的主要部位。
B、根、茎、叶处都有导管并且是连通的，不但把从根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处，而且将植物体连接成一个有机整体。
C、导管的功能就是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
D、导管：导管的主要功能是自下而上把根吸收的水和无机盐运输叶、花、果实、种子。所以导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”。
故选B。
10．A
【分析】
植物吸收的水分绝大多数通过蒸腾作用散失到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有重要的意义。
【详解】
植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，A正确；光合作用是制造有机物、释放氧气，储存能量的过程，不能提供水和无机盐向上运输的动力，B错误；呼吸作用是消耗氧气、分解有机物、释放能量的过程，该能量供细胞是生命活动利用，而植物体内带动水和无机盐向上运输的动力来自蒸腾作用，C错误；吸收作用主要是根吸收水分和无机盐，D错误。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握植物蒸腾作用的意义，植物的其它作用也要了解。
11．根 根冠 分生区 伸长区 根毛区 保护作用 分裂 数量 伸长 根毛区
【分析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
【详解】
植物吸收水和无机盐的主要器官是根。在下向上，根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能具有保护作用。分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明。伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2～5毫米。是根部伸长的主要区域，其外观透明，洁白而光滑。 生长最快的部分是伸长区。成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
12．
【解析】
【分析】
木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓
【详解】
木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，形成层细胞能不断地侧向分裂增生，其中，大部分细胞向内形成木质部，少量细胞向外形成韧皮部，从而使树干不断地生长加粗。
13．
【解析】
【分析】
植物体内缺少水分容易造成萎蔫现象，而植物体主要靠根来吸水的，分析作答。
【详解】
（1）水能使植物体保持硬挺，缺水会使造成植物体萎蔫现象，而植物吸水的主要器官是根，甲盆：小心的将水喷在叶片上（注意：不要让水滴滴落在花盆土壤里），甲盆中的植物由于缺水仍然萎蔫；乙盆：将水浇在花盆土壤里，由于根吸水恢复了硬挺状态。
（2）之所以会出现以上原因：植物体吸水的主要器官是根，两盆植物都萎蔫，说明它们盆内的土壤中的水分不足，甲盆中的土壤没有增加水，任然萎蔫，而乙盆的土壤中有水，植物吸水恢复了硬挺。
14．
【分析】
木本植物茎的结构，如图由外到内依次为：①树皮、②形成层、③木质部、④髓；树皮有周皮和韧皮部组成，周皮起保护作用，韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用；最里面是髓，贮藏营养物质。
【详解】
（1）图中的标号①叫做树皮，它的内侧部分是韧皮部，里面有筛管可以自上而下运输有机物。
（2）②叫做形成层，细胞具有分裂能力，向外分裂产生韧皮部，向内分裂产生木质部，从而能够使木本植物的茎逐年加粗。
（3）图中③的名称是木质部，内有导管可以运输水分和无机盐，里面有木纤维，对茎有很强的支持作用。
（4）由于春天气温升高，营养物质充足，[2]形成层细胞的分裂活动加快，所产生的木质部细胞个体大、细胞壁薄，致使木材质地疏松，颜色较浅，这样的木材叫春材。到了秋天，气温降低，营养物质少，所形成的细胞和木材的质地与春天形成的正相反，这样的木材为秋材。一年中所形成的木材有清楚的纹理，即年轮。因此，在这个横断面上，我们可以看到有很多同心环带，这是年轮，它的形成是由于[2]形成层细胞的分裂活动受温度变化的影响而形成的。
（5）筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。剥掉树木主干的一圈树皮，树皮被啃去，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能由筛管向下运输到根；根得不到有机物，根不能进行呼吸作用获得能量，时间长了就会导致树木死亡。
【点睛】
解答此题的关键是掌握木本植物的茎的结构相关知识。
15．导管
【分析】
木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。茎是主要的输导器官，其中含有输导组织--导管和筛管，据此答题。
【详解】
茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。将植物的枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下（促进蒸腾作用），过一段时间，将枝条纵向切开来，可以看到染成红色的部分是导管，正是因为木质部中的导管是自下而上输送水分和无机盐的管。
【点睛】
关键点：导管是自下而上运输水和无机盐的管道。
16．增加 没有 A组袋内的水比B组少
【分析】
（1）水是组成植物细胞的重要成分，不同植物的含水量不同；
（2）植物体的水分充足时，植株才会硬挺，保持直立的姿态，叶片才会舒展，有利于光合作用；
（3）光合作用吸收二氧化碳和水，因此水是植物进行光合作用的重要原料；
（4）无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输，因此植物的生活需要水。
【详解】
（1）萎蔫的青菜浸入水中时青菜的细胞液浓度较大，大于清水的浓度，因此青菜的细胞吸水，说明细胞内的水分含量增加。
（2）木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道，通过实验可知，导管的结构中没有控制水分单向流动的结构。
（3）若在30℃左右的环境中，用带叶片的青菜茎代替以上材料进行相似的实验（A组叶片暴露于空气中，B组叶片浸入水中），实验后最有可能的结果是A组袋内的水比B组少，因为叶是蒸腾作用的主要器官。
【点睛】
解决本题的关键是理解、掌握绿色植物的生活需要水的原因。
17．红 中央 木质部 浅
作为一种指示剂，使实验现象明显
加快水分和无机盐的运输速度
运输 木质部
【分析】
茎是主要的输导器官，其中含有输导组织--导管和筛管。导管位于木质部，具有运输水分与无机盐的作用。据此解答。
【详解】
（1）将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下（促进蒸腾作用），过一段时间，将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是导管，正是因为木质部中的导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。变红色的部位位于茎的中央，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管的主要功能是自上而下运输有机物。
（2）若在离基部较远的部位切开枝条，则可发现与基部相比，茎内红色部位颜色较 浅。
（3）红墨水溶于水中，能够辨认运输水分的结构在什么结构里。所以在“观察茎对水和无机盐的运输”实验中，使用稀释红墨水的目的作为一种指示剂，使实验现象明显。
（4）本实验探究的是植物叶片与蒸腾失水关系，要保证叶片的正常生活必须放在温暖有阳光的地方，叶片进行蒸腾作用的速度快，易观察到现象。
（5）因为水分和无机盐的运输的管道--导管位于木质部中，所以只有将木质部插入红墨水中，过一段时间后，观察到叶脉变红。由此得出的实验结论是根吸收的水分和无机盐是通过木质部的导管自下向上运输的。
【点睛】
解答此题的关键是明确木质部中的导管是水分和无机盐的运输的管道。
18．大于 蒸腾 基因
【分析】
植物细胞吸水和失水的原理：细胞外部溶液的浓度大于细胞内细胞液的浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内细胞液的浓度时吸水。细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。
【详解】
（1）植物细胞吸水和失水的原理：细胞外部溶液的浓度大于细胞内细胞液的浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内细胞液的浓度时吸水。因此，普通水稻很难在盐碱地生长是因为土壤溶液的浓度大于根毛细胞液浓度，导致水稻细胞内水分含量下降而发生萎蔫。
（2）蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候，促进了地球的水循环。因此，“海水稻”生长的后期（灌浆期和成熟期），谷粒的生长和发育较快，该期间水稻根系吸收的水分主要用于蒸腾作用。
（3）细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心。因此，“海水稻”耐盐碱的性状是由位于细胞核中的基因决定的，基因控制生物的性状。
【点睛】
解题的关键是理解细胞的吸水和失水，蒸腾作用的意义，基因控制生物的性状。
19．（1） 植物在同一生长期对不同的无机盐的需要量不同_
（2） 植物在不同的生长期对同种无机盐的需要量不同
（3） 磷 含磷的无机盐能促进开花，促进果实和种子的提前成熟
【分析】
无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。同种植物在同一生长期对各种无机盐需要量不同；同种植物在不同时期对同种无机盐需要量不同，据此解答。
【详解】
（1）从横向看，每一行的三个数据均不相同，说明了植物在同一生长期对各种无机盐需要量不同。
（2）分析图表，从纵向来看，表中每一列的数值均有差异，说明植物在不同的生长期对无机盐的需要量不同。
（3）含磷的无机盐能促进开花，促进果实和种子的提前成熟，因此小麦在开花到成熟季节，对上述三种无机盐中的磷肥的需求量最大。
【点睛】
同种植物的不同生长时期，需要的无机盐是不同的，因此，要根据实际情况合理施肥。
20．C 无机盐 三种营养液质量应该相等 3.6
【解析】
【分析】
（1）植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最大的是含氮、含磷、含钾的无机盐。
（2）科学探究的基本过程：提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达与交流。
【详解】
（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。因此此探究实验的实验组是B组（营养液1）C组（营养液2），对照组是A组（蒸馏水）。15天后观察B组（营养液1）C组（营养液2）四季海棠的生长情况，发现B组（营养液1）四季海棠生长缓慢，基本无分枝．叶片增加少，且较薄；C组（营养液2）四季海棠生长迅速，分枝多，叶片增加多，且较厚，所以四季海棠长势最好的是C组（营养液2），而A组（蒸馏水）四季海棠基本不生长，叶片边缘发黄，这个实验说明了植物的生长离不开无机盐。
（2）该实验的探究目的是探究无机盐营养液对四季海棠生长的影响，实验的变量是无机盐营养液。在设置对照实验时，除了无机盐营养液的条件不同外，其他条件如三种营养液应该等量，光照时间、温度都应该相同，四季海棠植株大小和长势应该相似，浇灌营养液的次数和时间应该一致等。
（3）由于NH4NO3中含有两个氮原子，NH4HCO3含有一个氮原子，设改用NH4HCO3代替NH4NO3,需要的质量为X克，计算式如下：
2NH4HCO3 NH4NO3
2 80
X 1.8
X
【点睛】
本题主要考查观察结果的记录与整理，实验操作注意事项的探究，植物生长需要无机盐，一定溶质质量分数的溶液的配制。理解掌握实验探究的单一变量原则和对照原则是解答此题的关键。
21．（1）水、无机盐、大于；（2）④、③；
（3）避免损伤植物的幼根和根毛，利于植物的存活；（4）短
【分析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。植物细胞吸水的原理，当细胞中细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根细胞吸水，反之则根细胞失水。根的分布特点是向水性，向肥性和向地性。
【详解】
（1）成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。根据植物细胞吸水的原理，当细胞中细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根细胞吸水，反之则根细胞失水。因此，根毛区①是根尖吸收水分和无机盐的主要部位。当该区细胞中细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根细胞吸水。
（2）根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此，在根尖结构中，对根起保护作用的是④根冠；根细胞逐渐停止分裂，能较快生长的部位是③分生区。
（3）通过（1）分析可知，植物带土移栽的目的是避免损伤植物的幼根和根毛，利于植物的存活。
（4）根的分布特点是向水性，向肥性和向地性。因此，植物根系分布与地下水位的高低关系一般是：地下水位越高，植物的根就越短。
【点睛】
解题的关键是理解根尖的结构和功能。