教科版五年级科学下册4.2人类认识地球及其运动的历史(课件共27张PPT)

文档属性

名称 教科版五年级科学下册4.2人类认识地球及其运动的历史(课件共27张PPT)
格式 zip
文件大小 5.0MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2020-11-27 16:40:47

图片预览

文档简介

(共27张PPT)
人类认识地球及其
运动的历史
探求新知
托勒密是古希腊天文学家,约生于公元100年。关于地球和地球的运动,他提出了“地心说”理论。
你知道“地心说”都有哪些观点呢?
“地心说”的观点
1、地球的形状
2、地球的运动
3、其他天体的
运动
地球是球体
地球处于宇宙中心,而且静止不动
所有的日月星辰都围绕地球旋转,并且做圆周运动
你认为托勒密提出“地心说”都需要哪些依据吗?
讨论3分钟!
观点一:地球是球体。
如果大地是平面的话,所有的人都会同时看到太阳或星辰的出没,但事实并非如此。
依据?
观点二:地球处于宇宙中心,而且静止不动。
如果地球转动,就必然会带动其他物体(如云彩等)一起转动,人们看见的却是云彩、鸟类在自由运动。
依据?
观点三:所有的日月星辰都围绕地球旋转,并且做圆周运动。
人们看到的是这些天体每天都在有规律地东升西落。
依据?
展示“地心说”
要求
1、3位同学演员,一人饰演地球,一人饰演太阳,一人饰演其他星体,根据对“地心说”的理解,演示出天体运动;
2、1人根据对“地心说”的理解进行讲解;
托勒密的观点相当于哪一种解释?
地球不动,太阳围着地球转。
“日心说”理论
探求新知
哥白尼是波兰的天文学家。他上中学时就对天文学很感兴趣,曾跟着老师在教堂的塔顶上观察星空。他相信研究天文学只有两件法宝:数学和观测。哥白尼不辞劳苦,克服困难,每天坚持观测天象,30年如一日,终于取得了可靠的数据,提出了“日心说”,并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》。
你知道“日心说”都有哪些观点呢?
“日心说”的观点
1、地球的形状
2、地球的运动
3、其他天体的
运动
地球是球体
地球是运动的,并且每24小时自转一周
太阳是不动的,而且处于宇宙的中心。地球及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动
你知道能证明“日心说”观点都有哪些依据吗?
讨论3分钟!
观点一:地球是球体。
如果船栀顶放一个光源,当船驶离海岸时,岸上的人们会看见亮光逐渐降低,直至最后消失,这说明地球表面是球形的。
依据?
观点二:地球是运动的,并且每24小时自转一周
因为天空比大地打得太多,如果无限大的天穹在旋转,而地球不动,实在不可想象。
依据?
观点三:太阳是不动的,而且处于宇宙的中心。地球及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动
通过观测,哥白尼发现,在不同的时间,用不同的距离从地球上观察行星,每一个行星的情况都不相同,这使他意识到地球不可能位于行星轨道中心。
依据?
展示“日心说”
要求
1、3位同学演员,一人饰演地球,一人饰演太阳,一人饰演其他星体,根据对“日心说”的理解,演示出天体运动;
2、1人根据对“日心说”的理解进行讲解;
哥白尼的观点相当于哪一种解释?
太阳不动,地球围着太阳转。
“地心说”和“日心说”两种观点有哪些相同和不同之处呢?
地心说
日心说
相同点
不同点
地球是球体。
认为地球不动,太阳围绕地球转。
地球处于宇宙中心。
地球在自转,并且围绕太阳转动。
太阳处于宇宙中心。
“地心说”和“日心说”能否合理地解释昼夜交替现象呢?
大家一起来讨论吧!
“日心说”和“地心说”中有关地、日两个天体的相对运动都可能出现昼夜交替的现象。
课后任务:搜集其他天文学家的研究内容,看看他们对地球运动的观点和证据。