第十课 信客

(共32张PPT)
余秋雨
　　余秋雨，1946年生，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长。主要著作有《戏剧理论史稿》《艺术创造工程》《文化苦旅》《文明的碎片》《秋雨散文》《山居笔记》。《山居笔记》获海外华文文学最高奖——台湾联合报读书人最佳书奖第一名。
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《信客》出自声名显著的学者余秋雨的散文集《文化苦旅》。20世纪初社会动荡，民不聊生，有不少人去上海谋生。当时邮政业务尚未普及到乡村，城乡之间通讯须专人承担，于是“信客”这种特殊的职业也就应运而生。作者从小听这种故事长大，对信客很崇敬，于是写了此文。
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　　《信客》描写的是20世纪初，有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村，城乡之间通讯需要专人担当，于是有了信客这种特殊职业。本文以信客的生活经历为线索：缘起信客，为什么做信客；怎样做信客，“信”是最重要的；放弃信客，重点描写了两件事；以及最后的结果。作者在文中对信客给予了高度的评价。
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字 词 认 读
（ jí dù ）
（ zhòu ）
（ xī xū ）
（ jué ）
嫉妒
文绉绉
唏嘘
昏厥
（ cù ）
（ jié ）
猝然
诘问
（ yàn ）
吊唁
（ jì liǎng）
伎俩
（ zhuó ）
焦灼
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字 形 辨 析
（àn）
黑暗、暗号
（àn）
黯淡
（jué）
昏厥
（jué）
一蹶不振
（tā）
倒塌
暗
黯
厥
蹶
塌
榻
（tà）
下榻
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（bá）
跋山涉水
（bá）
拔草、拔剑
（liáo）
潦草
跋
拔
潦
嘹
（liáo）
歌声嘹亮
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词 语 释 义
物色：
稀罕：
猝然：
伎俩：
寻找（难得的人才或东西）。
诘问：
稀奇，认为稀奇而喜爱。
突然，出乎意料。
不正当的手段。
（书）追问、责问。
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焦灼：
连声诺诺：
非常着急。
诺诺，答应的声音（表同意）。
潦倒：
颠沛：
形容无路可走，非常失意。
贫困，受挫折。
吊唁：
祭奠死者并慰问家属。
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多 音 多 义
léi　
累累、累赘
lèi
劳累
lěi
日积月累
jǐ　
济水、济济一堂
jì
同舟共济
chàn
颤动、颤抖
累
济
颤
zhàn
颤栗
1、他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁潦倒，无以为生，回来做了信客。
【品析】
这是简介信客的由来。因为“他读过私塾”也为后来他能够代人写信、当教师、校长作铺垫。
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2. 老信客声辩不清，满脸凄伤，拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手。第二天，他揣着那只伤痕累累的手找到了同村刚从上海落魄回来的年轻人，进门便说：“我名誉糟蹋了，可这乡间不能没有信客。”
【品析】
这段描写老信客被误解、被羞辱而无法声辩的痛苦。“扎”字写出了老信客的懊悔和苦恼。他知道人们不会原谅他的过错，但是乡间不能没有信客，所以他想让年轻人接替他的工作。
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3. 年轻信客上路后，一路上都遇到对老信客的询问。大半辈子的风尘苦旅，整整一条路都认识他。流落在外的游子，年年月月都等着他的脚步声。现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。
【品析】
　 这是一段对老信客处境的设想，作者以排比绘写，一气呵成。容量很大，而且具有很强的感染力。“一个个码头，一条条船只，一个个黑影”在记忆中再现，表现了老信客的孤寂。
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4. 他死时，前来吊唁的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。根据他的遗愿，他的墓就筑在老信客的墓旁。此时的乡人已大多不知老信客是何人，与这位校长有什么关系。为了看着顺心，也把那个不成样子的坟修了一修。
【品析】
　 这一段表明社会总体是有良心的，奉献者终究会赢得敬爱和怀念。把老信客的坟修一修说明信客的诚信与宽容赢得了人们普遍的信赖与尊重。
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5. 他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。
【品析】
　 “郑重”说明了信客对人们的嘱托的认真态度，表现了他的高度的责任心。“心”指“装进信封”里的信。
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探究一：
作者在写信客之前，为什么先写一个老信客？
【点拨】
先写老信客，实际上说明了信客这一职业的两个特点：一是路途艰苦；二是强调职业道德——“就是一个信字”，而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点，他的惨痛教训，又时时警醒着年轻信客。这些，都是为了促使年轻信客迅速成为可以信赖的信客。
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探究二：
作者重点写信客什么事迹？为什么重点写？
【点拨】
作者重点写了两个事迹。一是概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹；二是具体写一次遭人诬陷。这些都说明信客职务的凶险和信客的仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性。
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探究三：
信客为什么留下死后要与老信客葬在一起的遗愿？
【点拨】
　　因为信客理解老信客，同情他、尊敬他、感激他。
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探究四：
为什么作者倾注那么大热情，为信客树碑立传？
【点拨】
信客是作者肯定的人物，作者褒扬信客的任劳任怨，诚信无私，待人宽容，这些品质都是难能可贵的，正是现实生活中需要大大提倡的。
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排比
　 把结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的三个或三个以上的句子或句子成分排列起来，以增强气势、强调语意、加深感情的辞格叫排比。例如：
现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。
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比喻，又叫“譬喻”，就是打比方，比喻包含三个要素：本体、喻词和喻体。比如：“幸福像花儿一样”这个比喻里，“幸福”是本体，“花儿一样”是喻体，“像”是喻词。
文中的比喻句：
这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。
都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。
比喻
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语言质朴而典雅 精辟而畅达
散文的风格比较典雅，本文写信客，题材的特点又决定语言特点，质朴的人物要用质朴的语言来描写。如“他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷困潦倒，无以为生，回来做了信客”一句，就兼有质朴和典雅的特点。
精辟而畅达的特点表现在比喻句上。“这些眼神，是中国农民对自己的冒险家们的打分。这些眼神是千年故土对城市的探询”等等。有些句子容量很大，一气呵成，又有排比成分，气势十分畅达。如“现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。
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衬托鲜明
　 　　本文在写信客之前，首先介绍老信客栽跟头的原因，强调信客工作的特殊。作为信客，要讲信誉，千万不能有一点差错，否则就会失“信”于众。老信客本值得敬重，但只因一次疏忽，便名誉扫地。
先写老信客，实际上说明了信客这一职业的两个特点：一是路途艰苦；二是强调职业道德——就是一个“信”字。老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客具体指点，他的惨痛教训又时时警醒着年轻的信客。
年轻信客始终以老信客为戒，理解他，同情他，尊重他，感激他，所以年轻信客留下遗言死后要与老信客葬在一起。
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详略得当
　 　　为了说明信客职业的特殊，文章写了两个信客的经历，略写老信客，详写年轻信客。在介绍年轻信客的工作经历时，略写他为什么接受这一工作，怎样不停止地长途跋涉，如何细心地收散信物，耐心地代人写读书信。重点写了两个事迹：一是有人因疾病客死他乡时，信客得充当代理人既要安葬死者，又要回家向死者家属通报信息，送去遗物；二是具体介绍一次遭到在外发财的同乡的诬陷。因为这两件事都能说明信客职务的凶险，最能体现信客任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品质。
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第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
老信客言传身教
年轻信客开始工作
传递内容：信与物
受到委屈：疑与问
遭人诬陷被迫　
放弃信客职业
当了老师、校长
成绩卓著受尊敬
为什么做信客
怎样做信客
为何不做信客
做信客结果怎样
以信客生活经历为线索
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余秋雨
信 客
　　掂量视诚实为生命的老信客的嘱告“信客信客就在一个信字”，总觉得是那么沉重，其实不仅做人，乃至维系社会秩序的规则不是正承受着信用危机的挑战吗？愿我们能以平和的心态诚实待人，诚实处事，去奠基诚信大厦。
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［感动中国 2005］20年行走在马班邮路上，成为世界邮递员楷模的：王顺友
　　在目前很多地方，邮递员依然非常非常的重要。对于现在的很多年轻人来说，孤独是可怕的，甚至就像一首歌曲唱的那样，会认为孤独是可耻的，但是我们接下来要认识的这位邮递员，孤独是他生活的一种常态，甚至会在十四、十五天的时间里自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马来打交道，这个时候你就知道，孤独是让人尊敬的，孤独是伟大的。 （接下页）
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颁奖词：
他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。
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