《积的乘方》导学案
学习目标:
1、探索积的乘方法则,理解积的乘方的意义。
2、理解积的乘方的运算法则,并能利用法则进行计算和解决一些实际问题。
学习重点:
积的乘方法则及应用。
学习难点:
积的乘方法则的逆用。
导学过程:
一、知识回顾
1、同底数幂的乘法法则和幂的乘方法则是什么?
2.
计算下列各式(填空):
(1)
(2)
(3)
(4)(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
二、积的乘方法则探究
计算:
计算:
3、比较下列各组算式的计算结果:
[2
×(-3)]2
与
22
×(-3)2
;
[(-2)×(-5)]3与(-2)3
×(-5)3
归纳:
幂的乘方法则。
三、积的乘方法则应用
例1、计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
练习:1、计算下列各题:(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
2、(-3×103)3=________;=________;
=
-(2x2y4)3=________;
;
;
=
3、若,则=
;=
例2、计算:
练习:
等于(
)
例3计算
(1) (2)
练习:
(1)
(2)
三、课堂小结
1、请同学们在小组内归纳本堂课的主要内容;
2、你认为本堂课哪些内容不太容易掌握呢?总结一下,在小组内议一议。