人美版七上美术 9艺术节策划与美术设计 教案

课 题 艺术节策划与美术设计 课时安排
第 课时
教学课型 新授课□ 实（试）验课□ 复习课□ 实践课□ 其他□
教学目标 1、认知如何进行校园活动的策划，学习运用美术的形式表现策划方案。
2、掌握活动策划图及相关内容平面设计的创作和表现方法。
3、以小组合作学习的形式策划艺术节活动，展示策划成果。
4、感受美术设计与校园文化生活之间的关系，激发学生爱校的主人翁意识。
教学重点 认知校园活动策划的内容和表达方式，学习用美术的形式表现策划方案。
教学难点 相关设计方案比较多，因此相关的美术设计和表达也比较繁杂，需加以选择，使教学条理清晰。
课前准备 ? 课件、图例。
教学环节 内容
设计意图
提问引入
讲授新课
每年的元旦是我校艺术节，大家喜欢吗？节日前夕会有一些宣传活动，来烘托艺术节日气氛，你都见过哪些艺术节艺术品？（比如：吉祥物、文化衫、手提袋、节目单、邀请函等）
回想2008年奥运会，各种艺术品应有尽有，把奥运气氛推向高潮，全国各地都充满了奥运气息……
在艺术节期间，艺术策划和美术设计功劳很大，这个功劳也可以是你的……
1、艺术节策划中的美术设计。
（1）欣赏视频——艺术节活动片段，找出艺术节中有关美术的内容。
（2）引导学生总结美术设计与校园文化的关系，体会美术设计的要求和作用。
（3）出示美术设计——艺术节活动策划图，介绍策划图所展现的活动策划方案。
2、瓶子策划。
（1）策划的含义和作用——引出策划的概念。
（2）如何进行艺术节策划。
展示策划书图样。组织学生进行小组讨论，填写策划书表格，用图像完成策划书。
①了解艺术节开展活动内容。
A、比赛类（棋类、球类、书画摄影类）。
B、异常类（开幕式、文艺汇演、艺术讲坛、艺术展览、话剧演出、闭幕式等）。
②出示学校平面图，组织学生展开艺术节活动策划的讨论。
3、运用美术设计表现策划方案——绘制策划图。 ?用身边的活动引出，学生更关注本课。引起学习兴趣。
教学环节 教学内容 设计意图

布置作业
作业展示
课堂总结 （1）结合图例，分析策划图的设计要素：图形、文字、色彩。
（2）引导学生分析图形和文字在策划图中的作用。
图形的作用：装饰。文字的作用：说明。
（3）设计要求：主题突出，简洁明了。
①图与字的要求：精简。
图像：精——形象典型。
文字：简——大小有序。
②对布局的要求：变化统一。
对称：对应一致的设计。
均衡：视觉上的平衡。
③对色彩的要求：和谐。
对比：强烈的视觉效果。
4、艺术节策划中其他的美术设计。
出示图片、课件，展示艺术节舞台设计、黑板报宣传设计、展览橱窗设计和标志设计等。
引导学生以小组为单位对艺术节活动进行整体策划，完成后全班交流。
作业要求：
1、完成活动策划图。
2、任选艺术节中其他美术设计内容之一进行构思和制作。
展开竞标，评选出最理想的艺术节策划。
总结策划活动的要点，概括艺术节策划的方式和美术设计的内容，鼓励学生在后续课中群策群力实施设计。
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作业设计 引导学生以小组为单位对艺术节活动进行整体策划，完成后全班交流。
作业要求：
1、完成活动策划图。
2、任选艺术节中其他美术设计内容之一进行构思和制作。
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板书设计 艺术节策划与美术设计
1、艺术节策划中的美术设计
2、艺术节策划。
（1）设计要素：图形、文字、色彩。
（2）设计作用：说明。
（3）设计要求：主题突出，简洁明了。
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教学随笔或教学反思