商务星球版八上地理 3.2节约与保护水资源 教案
文档属性
| 名称 | 商务星球版八上地理 3.2节约与保护水资源 教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 45.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 商务星球版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2020-11-29 17:32:35 | ||
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文档简介
八年级地理上册 节约与保护水资源教学设计
教学目的
1．理解水资源是宝贵的自然资源，知道我国面临的水资源危机，并分析原因.
2．运用资料，说出我国水资源的时空分布特点以及对社会经济发展的影响
3．运用资料，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程.
4.增强保护水资源意识，养成节约用水的良好习惯.
教学重点
1．水资源的时空分布特点。
2．解决水资源时空分布不均的途径及原因。
教学难点：
水资源的时空分布特点。
教学方法
多媒体教学法。
授课过程
引言：
地球水资源的形势
地球水资源主要是以海洋水的形式存在，占总水体的97%。与我们人类关系密切的淡水只占总水体的约2.5%，其中大部分存在于冰川，深层地下水。根据统计，目前我们可以直接利用的淡水资源大概占总淡水资源的0.3%。由此可见，能提供给人类使用的水资源是十分有限的。那这些淡水资源主要存在于哪里？主要存在于河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。这三部分水源主要是靠大气的降水来补给的。因此，我国的水资源的分布基本和降水分布规律保持一致。
水资源的空间分布及对策
复习：我国降水的分布规律：从东南沿海向西北内陆递减。由此可以判断：我国水资源的分布规律也应该是从东南向西北内陆递减。
看图3-2-2，根据我国水资源的丰缺状况，共划分为5个径流带。
提问：5个径流带的空间分布规律？
总结：从东南向西北我国的径流带依次是：丰水带，多水带，平水带，少水带和缺水带。从这个分布规律中，我们可以看出：水资源的分布不均，从东南沿海向西北内陆递减。简单地可以概括为：东多西少，特别是东部的南方多北方少，西部则更少。
提问：我国水资源的空间分布不均，对我们的生产生活来说，会造成很大的影响。怎样来解决这个问题？
总结：我们把水从多的地方调到水少的地方，叫做跨流域调水。、
提问：把水调向哪里？是调到西北还是北方？为什么不调到西北呢？西北是最缺水的地方啊。
提问：缺不缺水是指单一的水的多少吗？需不需要考虑其他的因素？需水量也是我们考虑的一个重要条件。
请同学们看三幅图：
第一幅：中国人口密度分布图—--人口东多西少（课本14页）
第二幅：中国主要土地类型分布图---耕地主要集中在东部（58）
第三幅：中国主要工业基地和工业城市分布图----东部（84）
提问：人口，耕地，工业都集中在那个地方？所以，哪个地方水资源的需求量更大？
总结：东部。东部又可以分出北方和南方。看65页，图3-2-3
提问：通过这幅图，同学们想想看，我们可以得出一个什么结论？
总结：通过这幅图，我们可以知道：南方地区水资源丰富，但耕地资源少-----需水量，供大于求；北方地区耕地资源丰富，淡水资源明显不足------需水量，供不应求（供需矛盾突出，水土资源匹配不合理，进一步加剧了北方缺水的情况）。请同学们再看一幅图：出示人均水资源的占有量分布图。人均占有量＜500㎜----极度缺水，500—1000㎜---重度缺水
提问：极度缺水和重度缺水现象主要集中在哪里 ？特别是北方的什么地区？
总结：主要集中在北方地区，尤其是华北地区更为严重。而我们的首都北京则是极度缺水的城市。
总结：通过这些分析，我们知道了：水资源哪里多哪里少，还知道了我国哪里需水量大.哪里需水量相对少一些。由此我们可以得出水资源的供需关系：、
南方地区，供≥需；北方地区、西北地区，供＜需，尤其是北方地区的华北地区是供需矛盾最为突出的一个地区。
提问：根据这个结论，我们的跨流域调水主要调到哪里？
总结：调往北方地区的华北地区。下面向大家介绍一下，我国目前正在建行的一项大型的跨流域调水工程-----南水北调。看课本66页，图3-2-4南水北调示意图。
提问：南水北调调的是那个流域的水？它要调到那个流域去？解决哪些地方的缺水问题？
总结：长江流域的水调到黄河流域，所以这“南水北调”的“南”，“北”指的是什么意思？“南”指的是长江流域，“北”指的是黄河流域，
提问：我们接着看一看南水北调的三条路线。重点看一下正在开工建设的中线和东线。
中线和东线的目的地在哪里？
中线的目的地：主要是北京和周边的河北、天津等省级单位。
东线的目的地：天津及沿途的省级单位。
南水北调是一项巨大的工程，虽然投资巨大，但完工后它带来的经济效益和它对我们的生产生活的正面影响也是巨大的，利大于弊。
小结：我们重点讲了水资源的空间分布不均及它的应对措施。下面我们接着看一下水资源的分布会不会也随着时间的变化而变化。
水资源的时间分布及应对措施
我们知道水资源的多少是受大气降水的影响的。
复习：我国降水量的时间变化。请同学们看屏幕上的4个城市的降水柱状图。
提问：我国的降水随着季节的变化的规律是什么？
总结：我国的降水主要集中在夏秋季节，在时间的分配上也是不均匀的，因此我国各地的水资源的多少也是随着时间的变化而变化的。呈现的特点是夏秋多而冬春少
提问：针对这样的情况，我们有没有什么办法来解决水资源在时间上的分布不均？
总结：对，就是修建水库，调蓄水资源，即在洪水期蓄水，在枯水期放水。目前，我国最具有代表性的是三峡。同学们知道吗，中国的第一个水电站就在我们云南哦。它是昆明郊区的石龙坝水电站，至今已有100多年的历史了。我们云龙也有两个水电站，同学们知道名字吗？对，旧州的功果电站；苗尾的苗尾电站。
三、保护水资源
提问：介绍完了水资源的空间和时间的分布，我们再来看一看在数量上，我国的水资源又有何特点？大家看一下屏幕上的这个表格。
总结：我国的水资源总量是丰富的，全世界排名第六，但人均占有量很少，差不多是世界平均水平的四分之一，全世界排名已到了100位之后。可见，我国水资源短缺多么严重。
提问：为什么我国水资源的总量丰富，但人均占有量少？水资源在利用中到底出了什么问题？
下面我们来看一段资料，就2014年4月以来，我国连发3 起水污染事件，市民上演“抢水大战”，
总结：从这段资料和图片中我们了解到水资源在生产生活中没有得到合理的利用，如：被污染，浪费等等；另一方面，人口多，需求量大；，工农业发展水平加快，也加大了对水资源的需求量。
提问：所以，从个人角度来看，我们该怎么做呢？增强保护水，节约水的意识。
从国家角度来看，通过立法保护治理水资源。我国先后颁布了《中华人民共和国水污染防治法》，《中华人民共和水法》
四、小结
3—2 节约与保护水资源
我国水资源现状 对策
东多西少，南多北少 跨流域调水 南水北调
夏秋多，冬春少 修建水库 三峡
总量丰富，人均不足 开源节流
污染，浪费严重 立法保护，提高认识
谢谢！
4
用心 爱心 专心
教学目的
1．理解水资源是宝贵的自然资源，知道我国面临的水资源危机，并分析原因.
2．运用资料，说出我国水资源的时空分布特点以及对社会经济发展的影响
3．运用资料，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程.
4.增强保护水资源意识，养成节约用水的良好习惯.
教学重点
1．水资源的时空分布特点。
2．解决水资源时空分布不均的途径及原因。
教学难点：
水资源的时空分布特点。
教学方法
多媒体教学法。
授课过程
引言：
地球水资源的形势
地球水资源主要是以海洋水的形式存在，占总水体的97%。与我们人类关系密切的淡水只占总水体的约2.5%，其中大部分存在于冰川，深层地下水。根据统计，目前我们可以直接利用的淡水资源大概占总淡水资源的0.3%。由此可见，能提供给人类使用的水资源是十分有限的。那这些淡水资源主要存在于哪里？主要存在于河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。这三部分水源主要是靠大气的降水来补给的。因此，我国的水资源的分布基本和降水分布规律保持一致。
水资源的空间分布及对策
复习：我国降水的分布规律：从东南沿海向西北内陆递减。由此可以判断：我国水资源的分布规律也应该是从东南向西北内陆递减。
看图3-2-2，根据我国水资源的丰缺状况，共划分为5个径流带。
提问：5个径流带的空间分布规律？
总结：从东南向西北我国的径流带依次是：丰水带，多水带，平水带，少水带和缺水带。从这个分布规律中，我们可以看出：水资源的分布不均，从东南沿海向西北内陆递减。简单地可以概括为：东多西少，特别是东部的南方多北方少，西部则更少。
提问：我国水资源的空间分布不均，对我们的生产生活来说，会造成很大的影响。怎样来解决这个问题？
总结：我们把水从多的地方调到水少的地方，叫做跨流域调水。、
提问：把水调向哪里？是调到西北还是北方？为什么不调到西北呢？西北是最缺水的地方啊。
提问：缺不缺水是指单一的水的多少吗？需不需要考虑其他的因素？需水量也是我们考虑的一个重要条件。
请同学们看三幅图：
第一幅：中国人口密度分布图—--人口东多西少（课本14页）
第二幅：中国主要土地类型分布图---耕地主要集中在东部（58）
第三幅：中国主要工业基地和工业城市分布图----东部（84）
提问：人口，耕地，工业都集中在那个地方？所以，哪个地方水资源的需求量更大？
总结：东部。东部又可以分出北方和南方。看65页，图3-2-3
提问：通过这幅图，同学们想想看，我们可以得出一个什么结论？
总结：通过这幅图，我们可以知道：南方地区水资源丰富，但耕地资源少-----需水量，供大于求；北方地区耕地资源丰富，淡水资源明显不足------需水量，供不应求（供需矛盾突出，水土资源匹配不合理，进一步加剧了北方缺水的情况）。请同学们再看一幅图：出示人均水资源的占有量分布图。人均占有量＜500㎜----极度缺水，500—1000㎜---重度缺水
提问：极度缺水和重度缺水现象主要集中在哪里 ？特别是北方的什么地区？
总结：主要集中在北方地区，尤其是华北地区更为严重。而我们的首都北京则是极度缺水的城市。
总结：通过这些分析，我们知道了：水资源哪里多哪里少，还知道了我国哪里需水量大.哪里需水量相对少一些。由此我们可以得出水资源的供需关系：、
南方地区，供≥需；北方地区、西北地区，供＜需，尤其是北方地区的华北地区是供需矛盾最为突出的一个地区。
提问：根据这个结论，我们的跨流域调水主要调到哪里？
总结：调往北方地区的华北地区。下面向大家介绍一下，我国目前正在建行的一项大型的跨流域调水工程-----南水北调。看课本66页，图3-2-4南水北调示意图。
提问：南水北调调的是那个流域的水？它要调到那个流域去？解决哪些地方的缺水问题？
总结：长江流域的水调到黄河流域，所以这“南水北调”的“南”，“北”指的是什么意思？“南”指的是长江流域，“北”指的是黄河流域，
提问：我们接着看一看南水北调的三条路线。重点看一下正在开工建设的中线和东线。
中线和东线的目的地在哪里？
中线的目的地：主要是北京和周边的河北、天津等省级单位。
东线的目的地：天津及沿途的省级单位。
南水北调是一项巨大的工程，虽然投资巨大，但完工后它带来的经济效益和它对我们的生产生活的正面影响也是巨大的，利大于弊。
小结：我们重点讲了水资源的空间分布不均及它的应对措施。下面我们接着看一下水资源的分布会不会也随着时间的变化而变化。
水资源的时间分布及应对措施
我们知道水资源的多少是受大气降水的影响的。
复习：我国降水量的时间变化。请同学们看屏幕上的4个城市的降水柱状图。
提问：我国的降水随着季节的变化的规律是什么？
总结：我国的降水主要集中在夏秋季节，在时间的分配上也是不均匀的，因此我国各地的水资源的多少也是随着时间的变化而变化的。呈现的特点是夏秋多而冬春少
提问：针对这样的情况，我们有没有什么办法来解决水资源在时间上的分布不均？
总结：对，就是修建水库，调蓄水资源，即在洪水期蓄水，在枯水期放水。目前，我国最具有代表性的是三峡。同学们知道吗，中国的第一个水电站就在我们云南哦。它是昆明郊区的石龙坝水电站，至今已有100多年的历史了。我们云龙也有两个水电站，同学们知道名字吗？对，旧州的功果电站；苗尾的苗尾电站。
三、保护水资源
提问：介绍完了水资源的空间和时间的分布，我们再来看一看在数量上，我国的水资源又有何特点？大家看一下屏幕上的这个表格。
总结：我国的水资源总量是丰富的，全世界排名第六，但人均占有量很少，差不多是世界平均水平的四分之一，全世界排名已到了100位之后。可见，我国水资源短缺多么严重。
提问：为什么我国水资源的总量丰富，但人均占有量少？水资源在利用中到底出了什么问题？
下面我们来看一段资料，就2014年4月以来，我国连发3 起水污染事件，市民上演“抢水大战”，
总结：从这段资料和图片中我们了解到水资源在生产生活中没有得到合理的利用，如：被污染，浪费等等；另一方面，人口多，需求量大；，工农业发展水平加快，也加大了对水资源的需求量。
提问：所以，从个人角度来看，我们该怎么做呢？增强保护水，节约水的意识。
从国家角度来看，通过立法保护治理水资源。我国先后颁布了《中华人民共和国水污染防治法》，《中华人民共和水法》
四、小结
3—2 节约与保护水资源
我国水资源现状 对策
东多西少，南多北少 跨流域调水 南水北调
夏秋多，冬春少 修建水库 三峡
总量丰富，人均不足 开源节流
污染，浪费严重 立法保护，提高认识
谢谢！
4
用心 爱心 专心