人教版八年级数学上册 15.1.1 从分数到分式课件（18张）

(共18张PPT)
第十五章
分
式
15.1.1
从分数到分式
温故探新
1.长方形的面积为10cm2,长为7cm,宽应为
cm.
?
?
?
长方形的面积为Scm2,长为7cm,宽应为
cm.
长方形的面积为(S+m)cm2,长为7cm,宽应为
cm.
?
?
?
?
长方形的面积为10cm2,长为acm,宽应为
cm.
?
整式
？
探究新知
2.长方形的面积为Scm2,长为acm,宽应为
cm.
长方形的面积为(S+m)cm2,长为(a+b)
cm,宽应
为
cm.
3.把体积为Vcm?的水倒入底面积为33cm?的圆柱形容器中,水面高度为_____cm;
把体积为V的水倒入底面半径为r的圆柱形容器中,水面高度为______.
?
?
?
?
4.汽车bh行驶100km,火车行驶100km比汽
车少用1h,则火车行驶100km所用时间
为
h,它的平均速度是
km/h．
探究新知
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
火眼金睛
?
?
?
?
?
?
?
?
火眼金睛
整式
?
?
判断下列式子是分式还是整式？
运用新知
小游戏
从三张卡片3，x，x-2中随机取两张拼成
的形式，并将拼成的式子分类.
?
?
?
?
　　例　下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义？
?
?
?
再探新知
?
眼中有形
心中有数
脑中有谋
善于反思
善于总结
?
?
(2)当x
时，分式
有意义.
?
?
(1)若分式
的值为0，则x的值
　．
(2)当x
时，分式
无意义.
?
?
列代数式表示下列数量关系:
1.某村有n个人，耕地50公顷，则人均耕地面积为
公顷.
2.△ABC的面积是S，BC边的长是a，则高AD是
.
?
?
(1)当b
时，分式
无意义.
(2)若分式
的值为0，则x的值
是
.
?
2
?
D
课堂小结
1.本节课你学到了什么？有哪些收获？
2.你还有哪些困惑？
作业布置
必做题：课本第133页第1—3题;
选做题：课本第158页第6题.