(共12张PPT)
2单元
20以内的退位减法
人教版数学一年级下册
1.
奶奶家有13只白兔，其中5只母兔。公鸡有6只，有几只公兔？
复习巩固
知识点
选取有用的信息解决问题
13
-
5
8
只
小结：这道题中的“公鸡有6只”与问题没有关系，所以在解决这个问题时，这条信息就是个多余信息。
基础练习
（教材P22第1题）
1．每人写
15
个大字。
8
=
（
）
=
（
）
15
－
7
8
15
－
6
9
个
个
1.已知总数和其中的一部分，求另一部分是多少，用减法计算。
2.实际问题中可能会出现多余条件，要注意分析条件与问题之间的联系，解决问题时选择与问题有关的信息来计算。
知识总结：
课堂练习
1.
（教材P22第2题）
要想求“另一组有几人”，我们需要知道什么信息？
13
－
6
7
人
11－2
=
8＋6
=
16－8
=
13－4
=
9＋7
=
13－7
=
11－6
=
15－7
=
14－8
=
15－9
=
12－5
=
11－3
=
12－4
=
14－6
=
17－9
=
4＋8
=
（教材P22第3题）
2.看谁都能算对。
9
14
8
16
6
5
6
6
7
8
8
8
9
8
8
12
（教材P22第4题
）
3.
=
（
）
14
－
6
8
人
4.看谁算的快。
4＋8＋6＝
11－3－3＝
15－7＋6＝
5＋4＋7＝
8＋7－9＝
19－5－8＝
12－4＋5＝
17－2＋4＝
18
5
14
16
6
6
13
19
5.树上原来有12只小鸟，5只松鼠，飞走了3只小鸟，树上还剩几只小鸟？
12-3=9（只）
答：树上还剩9只小鸟。
拓展提升
6.
猫妈妈比小猫多钓了几条鱼？
我钓了13条鱼，
我们一共钓了18条鱼，我钓了5条鱼。
13-5=8（条）
答：猫妈妈比小猫多钓了8条鱼。
课后作业
作业：教材P22第3题、第4题。(共14张PPT)
2单元
20以内的退位减法
人教版数学一年级下册
情境导入
同学们有什么课外爱好吗？看，小朋友们在足球场上踢足球呢。
你们从中能发现什么信息吗？
探索新知
有16人来踢球，现在来了9人，我们队踢进了4个。
问题：还有几人没来？
要求还有几人没来，就要从16人里面去掉已经来的9人。
“我们队踢进了4个”这个信息与要解决的问题无关，是多余的信息，与踢球的人数无关。
从图上可以看出，从总数中去掉已知的一部分，还剩7根小棒，表示没来的有7人。
自主探索
16
－
9
=7（人）
没来的7人加上已经来了的9人等于16人，也就是7+9=16（人）所以解答正确。
解答正确吗
16
－
9
=7（人）
我会用
如果两队一共踢进了12个球，另一个球队踢进了多少个？
“有16人来踢球”和“现在来了9人”这两条信息与要解决的问题无关，是多余的信息。
12
－
4
=8（个）
1.已知总数和其中的一部分，求另一部分是多少，用减法计算。
2.实际问题中可能会出现多余条件，要注意分析条件与问题之间的联系，解决问题时选择与问题有关的信息来计算。
归纳总结：
1.
小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？
（教材P20做一做）
新知应用
14
－
6
8
只
小结：这道题中的“5只鸭”与问题没有关系，所以在解决这个问题时，这条信息就是个多余信息。
2.有12支蜡烛，蓝色的蜡烛有4支，吹灭了6支，还有几支亮着？
12
－
6
=
6（支）
答：还有6支亮着。
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
课堂小结
解决问题
16
－
9
=7（人）
课后作业
作业：教材P22第1题、第2题、第3题。
