人教版数学一年级下册 第三单元 分类与整理 整理与复习 课件（16张PPT）

3单元 分类与整理
人教版数学一年级下册
学习目标
1.能够根据给定的标准或自己选定的标准进行分类，体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。
2.经历简单的数据整理过程，能够用自己的方式(文字、图画、表格等)呈现分类的结果。
3.分类后能够对数据进行简单的分析，并能根据数据提出简单的问题。
学习重难点
1.能根据给定的标准或选择某个标准对物体进行分类，体验分类的结果在单一标准下的一致性和在不同标准下的多样性。（重点）
学习重难点
2.在分类的过程中，学会简单的整理数据的方法，能用自己的方法记录分类的结果。(难点)
知识点汇总
分类与整理
按给定标准分类
按不同标准分类
分类整理时，用一一对应的方法摆成一列，能更清楚地看出多少。记录分类的结果时用表格更清楚。
分类时可按不同标准来分，分的标准不同，结果可能不同，但总数是相同的。
问题解决
考点一
按给定标准分类
1.在蔬菜下面画“√”，水果下面画“ ”。
√
√
√
2.在蔬菜下面画“√”，水果下面画“ ”。
√
单一标准下的分类：以不同事物之间共有的一种属性作为标准进行分类。
考点二
选择不同的分类标准进行分类
3.看图解决问题。
（1）将上面交通工具分两类。
分类时可按不同标准来分，分的标准不同，结果可能不同，但总数是相同的。
天上飞的
地上跑的
数量
2
4
燃油
不燃油
数量
4
2
经典例题
3.按要求分类。
（1）按花的样子分类。（涂一涂，填一填）
5
4
4
3
（2）按卡片形状分类。（涂一涂，填一填）
4
2
5
5
课后作业
作业：练习七第2题、3题、4题、6题。