统编版二年级上册语文识字 4.田家四季歌 表格式教案

教师姓名
单位名称
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学科
语文
年级/册
二年级（上）
教材版本
统编版
课题名称
第二单元 识字4《田家四季歌》
教学目标
了解田家四季农事活动，感受劳动带来的快乐。
重难点分析
重点分析
知识点本身内容相对于学生来说比较陌生，学生难以理解。
难点分析
学生大多出生在城市，很少参加过农事活动，所以要理解课文内容有一定难度。
教学方法
通过课件直观演示
教学环节
教学过程
导入
同学们好！今天，我们将继续学习识字4《田家四季歌》。
通过学习，我们已经知道了一年有四个季节，它们分别是春、夏、秋、冬。 你们知道一年四季都有哪些景物，有哪些特点和哪些农事活动吗？今天，让我们走进课文，感受四季的特色，感受劳动带来的快乐吧！下面，让我们先来读一次课文吧！
知识讲解
（难点突破）
1 、 现在让我们先来学习第一个季节--春天。（出示课件）
请同学们读一读这一小节，想一想它写了春天的那些景物？它们分别有什么特点？
花（ ），草（ ），蝴蝶（ ），麦苗（ ），桑叶（ ）。
小朋友们在春天喜欢干什么呀？--放风筝。
你们觉得春天美不美？--美。
2 、 现在让我们来学习第二个季节--夏天。（出示课件）
同学们，我们都知道，夏天是一个炎热的季节，太阳很大，很多人都不想出门，总是想在空调房里呆着，小朋友们还想着吃冰淇淋呢！可是这么炎热的夏天，农民伯伯却要干些什么呢？----采桑养蚕又插秧。他们夏天的时候要采桑叶喂养蚕，插秧后，农民伯伯还要做些什么呢？--除草、施肥。“早起勤耕作，归来戴月光。”这句话什么意思？--很早起来去干活，月亮出来了才回来。你们觉得农民伯伯怎么样？----勤劳、辛苦。既然我们知道农民伯伯那么辛苦，那我们要怎么对待他们呢？----尊重他们的劳动，珍惜粮食。
3 、 下面我们来学习第三个季节---秋天。（出示课件）
同学们，我们都知道，秋天是一个收获的季节，这时，稻子已经成熟了，农民伯伯在忙着收稻谷。稻谷金黄金黄的，像什么呀？----黄金。哦，他们觉得稻谷像黄金一样。当他们收获满满的时候，心情是怎样的呢？从哪句话看出？--身体虽辛苦，心里喜洋洋。那么，在秋天，除了稻谷，还有哪些农作物成熟了呢？
4 、 下面我们来观察这幅图，想一想冬天是个什么样的季节？在冬天我们都可以干些什么呢？（出示课件）
冬天很冷，我们要穿棉衣，北方的冬天还会下雪，小朋友们会堆雪人，滚雪球，打雪仗，真热闹呀！
冬天的时候，雪后初晴，此时，人们的心情是怎样的呢？----很开心。
为什么人们那么开心呀？----一年农事了，大家笑盈盈。
课堂练习
（难点巩固）
1.背一背，填一填。
春季里，（ ）吹，
花（ ）草( )蝴蝶( )。
( )多嫩，( )正肥。
夏季里，（ ）忙，
采( )养( )又( )。
（ ）勤耕作，（ ）戴月光。
秋季里，( )上场，
( )像黄金粒粒香。
（ ）虽辛苦，（ ）喜洋洋。
冬季里，( )初晴，
新制（ ）暖又轻。
一年（ ）了，大家（ ）。
2.说说你喜欢的季节。
小结
同学们，通过学习，我们对一年四季的景物和特点都有了很多的了解，我们也深深地感受到农民伯伯劳动的辛苦和快乐。所以，我们一定要感谢农民伯伯，更要珍惜他们的劳动成果。