坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓,与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称“中国四大名亭”,居“四大名亭”之首。醉翁亭是安徽省著名古迹之一,宋代大散文家欧阳修写的传世之作《醉翁亭记》写的就是此亭。醉翁亭小巧独特,具有江南亭台特色。它紧靠峻峭的山壁,飞檐凌空挑出。数百年来虽屡次遭劫,又屡次复建,终不为人所忘。
醉翁亭记(欧阳修)
学习目标
1、掌握有关欧阳修的文学常识。
2、积累常用文言字词,准确背诵并默写课文。
3、借助工具书,课下注释,疏通文意。
课堂检测,读准字音
环滁(chú)
林壑(hè)尤(yóu)美
琅琊(láng yá)也
水声潺(chán)潺
饮少辄(zhé)醉
若夫(fú)
林霏(fēi)开
岩穴(xué)暝(míng)
晦(huì)明变化
伛(yǔ)偻(lǚ)提携(xié)
酒洌(liè)
山肴(yáo)野蔌(sù)
宴酣(hān)之乐
射者中(zhòng)
弈(yì)者胜
觥(gōng)筹(chóu)交错
颓(tuí)然
树林阴翳(yì)
活动一:速记与积累
1、作者
欧阳修:北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。字永叔,谥号文忠,号醉翁,晚年又号六一居士(吾集古录一千卷,藏书一万卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶,吾老於其间,是为六一)。与(唐朝)韩愈、柳宗元、(宋朝)王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。千古文章四大家:韩,柳,欧,苏(唐代韩愈、柳宗元和北宋欧阳修、苏轼)。
2、文体常识
“记”,是古代的一种文体.主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志.
3、背景链接
《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年,当时欧阳修正任滁州太守。欧阳修是从庆历五年被贬官到滁州来的。欧阳修在滁州实行宽简政治,发展生产,使当地人过上了一种和平安定的生活,年丰物阜,而且又有一片令人陶醉的山水,这是使欧阳修感到无比快慰的。但是当时整个的北宋王朝却是政治昏暗,奸邪当道,一些有志改革图强的人纷纷受到打击,眼睁睁地看着国家的积弊不能消除,衰亡的景象日益增长,这又不能不使他感到沉重的忧虑和痛苦。这是他写作《醉翁亭记》时的心情,悲伤又有一份欢喜。这两方面是糅合一起、表现在他的作品里的。
活动二:诵读课文,疏通文意
1、朗读课文。
要求:读准字音,读准节奏,把握语速
2、借助课下注释,抓住重点词语,疏通文意。
环滁皆山也。其西南诸峰,林 壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山 行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然 临于泉上
者,醉翁亭也。
茂盛的样子
居高面下
在山上,沿着山路名词作状语
环绕
全、都
树林
山谷
走
曲折、回环
幽深秀丽
像张鸟开翅膀的样子,名语词作状
作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号 曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
命名
题名、命名
就
情趣,意趣
建造
取别号
叫作,称为
于,介词
领略
寄托
本段重点词:壑、蔚然、翼然、临、辄、意、得、寓
环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的各个山峰,树林和山谷尤其优美,一眼望去,草木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山啊。沿着山路走六七里,渐渐听到水声潺潺,(又看到一股水流)从两座山峰中间飞泻出来的,是酿泉啊。山势回环,路也跟着拐弯,有一座亭子,(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上,是醉翁亭啊。建造亭子的人是谁呢?是山中的和尚智仙。给亭子命名的人是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和客人来这里饮酒,喝了一点点就醉了,而年龄又是最大的,所以给自己取了个别号叫作“醉翁”。醉翁的情趣不在酒上,而是在于山光水色之中啊。欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。
若 夫日出而林霏 开,云归而岩穴 暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳 发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
花
茂盛
四季
昏暗
像那......
要说那......
就,表顺承
弥漫的云气
散开
山谷
阴暗
早晨
傍晚
开放
好的
浓郁的
高爽
穷尽
趋向,聚拢
重点词语:霏、归、暝、芳、发、秀、穷
要说那太阳出来,树林里的雾气散开,云雾聚拢来,山谷就显得昏暗了。或明或暗变化不一的景色,是山中的早晨和傍晚。野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫,天高气爽,霜色洁白,水面下降,隐石出现,这是山间的四季景色。早晨进山,傍晚返回,四季的景色不一样,而那乐趣也是无穷无尽的。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻 提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
在面前,名词
作状语
背着东西人
菜蔬
纷繁杂乱的样子
休息
应答
牵引、牵扶,这里指小孩
弯腰曲背,这里指老人
清
陈列,摆开
在
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥 筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
倒下的样子
下棋
不在于音乐
酒杯
酒筹
苍老的容颜
尽兴地喝酒
重点词语:负者、涂、伛偻、提携、洌、蔌、陈、酣、丝、竹、弈、觥、苍颜、颓然
投壶
至于背着东西的人在路上歌唱,赶路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人回应,老年人弯着腰走,小孩由大人领着走,来来往往,络绎不绝的,是滁州的人们在出游啊。到溪水边钓鱼,溪水深鱼儿肥,用酿泉的水酿造酒,泉水甜,酒水清,山中的野味野菜,杂七杂八地摆开在面前的,是太守设的宴席啊。宴中欢饮的乐趣,不在于音乐,投壶的人能投中目标,下棋的人能取得胜利,酒杯和酒筹交互错杂,人们时起时坐,大声喧哗,这是众位宾客在尽情地欢乐。苍老的容颜,花白的头发,醉倒在众人中间,这是太守喝醉了啊。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林荫翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;
回家
遮蔽
跟随
禽鸟在高处低处鸣叫
乐趣
随后,不久
人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
以……为乐
记述
是
用
重点词语:已而、翳、述、乐其乐、谓
不久夕阳落山,人的影子散乱一地,是太守回去,宾客跟随啊。树木的枝叶茂密成荫,禽鸟在高处低处鸣叫 ,是游人离开后禽鸟在欢乐啊。但是禽鸟只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣,人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐。醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵人欧阳修啊。
1.古今异义
(1)醉翁之意不在酒
古义:意趣,情趣。今义:意思或愿望。
(2)游人去而禽鸟乐也
古义:离开。今义:到、往。
(3)射者中
古义:指投壶,宴饮时的一种游戏。把箭投向壶中,中多者为胜,负者照规定的杯数喝酒。
今义:用推力或弹力送出(箭等)。
文言积累
2. 一词多义
乐
不知太守之乐其乐
(意动用法,以……为乐)
不人知太守之乐
(乐趣)
名
{
名之者谁
(命名)
不能名其一处也
(说出)
秀
{
蔚然而深秀者
(秀丽)
佳木秀而繁阴
(植物开花结实,此指繁荣滋长)
意
醉翁之意不在酒
(情趣)
每有会意
(意旨)
此中有真意
(心思)
高
而年又最高
(大)
风霜高洁
(高爽)
宴
太守宴也
(举办宴会)
宴酣之乐
(宴会)
出
水落而石出者
(显露)
渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者
(出来)
归
太守归而宾客从也
(回去)
云归而岩穴暝
(归聚)
乎
在乎山水之间也
(于)
颓然乎其间者
(在)
而
渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者
(表承接)
而年又最高
(表递进)
溪深而鱼肥
(表并列)
杂然而前陈者
(表修饰)
而不知人之乐
(表转折)
(1)名之者谁 (名词作动词,取名、命名)
(2)而不知太守之乐其乐也(意动用法,“以……为快乐”)
(3)山行六七里 (名词作状语,沿着山路)
(4)杂然而前陈者 (方位名词作状语,在面前)
(5)翼然临于泉上 (名词作状语,像鸟张开翅膀一样)
(6)自号曰醉翁也 (名词作动词,取别号)
3.词类活用
出自本文的成语
3、[水落石出]:水落下去,石头就露出来。
比喻真相大白。
4、[觥筹交错]:酒杯和酒筹交互错杂。形容许多
人聚会喝酒时的热闹场景
2、[醉翁之意不在酒]:醉翁的兴趣并不在于喝酒。
形容人别有意图,言在此而意在彼。
1、[峰回路转]:山势回环,路也跟着拐弯。
比喻事情经历曲折后,出现新的转机。
欧阳修为什么号“六一居士?
初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号“六一居士”。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰: “是为五一尔,奈何?”居士日:“以吾一翁老于此五物之间,是岂不为六一乎?”
——《欧阳文忠公文集·六一居士传》
本文写景有下边几种方式,请分别举出例子。
由远而近
从早到晚
自春至冬
由外而内
整体感知,梳理文本
由远而近:
环滁皆山也……醉翁亭也。
从早到晚:
若夫日出而林霏开……山间之朝暮也。
自春至冬:
野芳发而幽香……山间之四时也。
由外而内:
至于负者歌于途……太守醉也。
亭周边的环境:
环滁皆山
琅琊山
酿泉
有亭翼然
亭名的由来:
作亭者
名之者
命名之意
远(全景镜头)
近(定格主景)
面
点
山水之乐
第一段的写作思路及写景顺序:
第二段写了什么景?按什么顺序写的?
朝暮之景:
四时之景
野芳发而幽香
春
佳木秀而繁阴
夏
风霜高洁
秋
水落而石出
冬
乐亦无穷
日出而林霏开(早—明),云归而岩穴暝(晚—晦)
时间顺序
抒情
第三段写游宴,共写了多少幅画面?请给这几个画面起一个小标题。
滁人游
太守宴
众宾欢
太守醉
游山之乐
第四段围绕日暮而归写了哪些内容?
太守归
宾客从
游人去
禽鸟乐
乐
本文多次提到“乐”,主要表现了哪几种“乐”?“醉能同其乐,醒能述以文”,表达了作者怎样的志趣?
乐:与民同乐; 治理滁州政绩显著;山水的秀丽风光
作者自号醉翁,以醉翁的形象出现在我们面前,如何看待他的醉?他的“醉”与“乐”之间有什么样的联系?
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,纵情林木,醉意山水,这是作者的真意。他的“醉”与“乐”是统一的:“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”是为了写“乐”。
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,更在于“乐民之乐也”(与民同乐)。宋仁宗庆历五年,范仲淹等推行“庆历新政”失败,相继被贬职。欧阳修因上书为他们辩护,也被贬职为滁州知州。“庆历新政”的失败,使北宋丧失了一次变法图强的机会。欧阳修以宽和仁爱之心“与民同乐”,体现了儒家的传统思想。所以“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,更在乎“与民同乐”。
合作交流,品评主题
醉与乐 独乐与众乐
醉翁是个人化的心理和情感的象征,太守则是社会责任感的代表。
“游戏说” “忧虑说” “闲适说”
醉翁之意
有关本文的主题,历来争论不休。
从文本来看,全文共用了十个“乐”字,可谓贯穿全篇。文章风格淡雅闲远,绝不是正话反说、寓悲于乐的风格。所以我们应该认定,作者的“乐”是发自内心的,是不容置疑的。
从个性来看,作者具有乐观豁达的情怀,对贬谪遭遇处之泰然阳修被贬夷陵后,在给好友的信中阐发了这样的观点“每见前世有名人,当论事时,感激不避诛死,真若知义者。及到贬所,则戚戚怨嗟,有不堪之穷愁形于文字,其心欢戚无异庸人,虽韩文公不免此累。”这段话中提到,欧阳修崇拜的韩愈被贬后也不免穷愁怨嗟,成为“庸人”;而欧阳修本人,是绝不想成为这样的“庸人”的。
从创作背景上看,欧阳修因为支持“庆历新政”而被贬滁州,但他爱民之心未曾少减,政事宽简与民休息,具有中庸和美、年丰人足的政治理想。
如《尚书》所言:“德惟善政,政在养民。”欧阳修的《丰乐亭记》与《醉翁亭记》作于同一时期,其中更是直言叹到“与民共乐,刺史之事也”。所以,“醉翁之意不在酒,在乎山水之间”,更在乎乐民之乐。
醉翁亭记
欧阳修
第一段:引入
亭的环境:环滁皆山—西南诸峰—瑯琊山—醉翁亭
空间顺序:由远(整体) —— 及近(局部)
亭的由来:作亭者——名之者——命名之意
第二段:写景——风景画
朝暮之景—四时之景—乐亦无穷时间顺序:早—晚;春—夏—秋—冬
第三段:写游而宴——风俗画
滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉
第四段:日暮醉归
禽鸟乐——游人乐——太守乐
随遇而安与民同乐
寄情山水乐观豁达
文章内容与结构
分组讨论,赏析语言
请你找出自己喜欢的语句,并分析其语言风格或音韵美。
友情提示:
1.语言风格是偏重整体特点而言。
2.音韵之美主要体现在具体的语句。
朗读成诵,赏析语言
1.“也”字的通篇使用,为什么不给人以枯燥乏味之感,反而使人觉得委婉有致,摇曳多姿?
2. “而”字使用有何作用?
“而”字的使增强了回环咏叹的意味,使文句整散结合,让文章既有诗的意境,又有文的美感。
课外延伸
《岳阳楼记》与《醉翁亭记》对比阅读
1、两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀。
2、都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民之心的高尚情感。
3、两篇散文的语言都非常优美,读起来琅琅上口。
相同点:
自由讨论
有同学提出,欧阳修如果经常带随从去醉翁亭觥筹交错,起坐喧哗,还颓然乎其间,那岂不是和当今“革命小酒天天醉,喝坏了党风喝坏了胃”的贪官污吏没什么两样?
也有同学说,哪里是经常如此?凭他“饮少辄醉”就可知道没经过“酒精考验”,偶一为之而已!况且他根本就没有醉……
你对此有什么见解?
课堂检测
“乐”
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”?
日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。??
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。?
1、本文选自《??? 》,作者 ????? ,他是 ?时著名的??? 家,? 家。作者也是唐宋古文八大家之一,这八大家是???????????????????????????????????。
2、贯穿全文的主线是?????? 。文中有句话奠定了全文抒情的基调,后成为千古名句,这句话是??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????。
描写山间四时之景的句子是:
3、文中描写山间朝暮景色的句是:
5、文中“伛偻提携”所指的是两种人是:
《桃花源记》中则是用“ ”来指代。
4、将“醉”与“乐”统一起来的句子是:
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
老人、小孩。
黄发垂髫
6、“醉翁之意不在酒”现在常用来表示什么?
本意不在此而在别的方面。
7、范仲淹“后天下之乐而乐”,欧阳修“与民同乐”;有人“以苦为乐”,有人“助人为乐”;有人“寻欢作乐”,有人“及时行乐”。你以什么为乐?谈谈你的观点和理由。
本文通过对______秀丽风光的描写和对游人之乐,太守之乐的叙述,抒发了作者对_______的热爱和_________的思想。
醉翁亭
自然风光
与民同乐
“醉”与“乐”是统一的:“醉”是表象,“乐”是实质,写醉是为了写乐,“乐”是贯穿全文的线索。
概括主旨概括主旨概括主旨概括主旨
容易写错的字
壑 辄 瞑
洌 蔌 翳
作业布置
1、熟读并背诵课文,积累文言词汇
2、收集本课出现的成语并解释