14《小狗学叫》课件 （22课件）

小狗学叫
年 级：三年级 学科：语文（统编版）
主讲人：唐嘉靖 学校：北京航空航天大学实验学校小学部
小狗学叫
预测
语文
三年级
语文
三年级
语文
三年级
担
dān
dàn
压
yā
yà
（ 担保 ）
（ 重担 ）
（ 压力 ）
（ 压根 ）
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三年级
射击课上，三名学员中（zhōnɡ zhònɡ），只有他三枪都打中（zhōnɡ zhònɡ）了目标，真是太厉害了！
敌人荷（hè）枪实弹（tán ? dàn）而来，而他却在城头悠然弹（tán? dàn）琴，难道又是一出空城计？
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三年级
语文
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课题
《小狗学叫》
学习提示：
读故事，一边读一边预测后面的内容。想一想：故事的结局可能是什么？
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接下来会发生什么？
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三年级
……小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！
狗跑啊，跑啊……
chà
fēnɡ
故事的几种结局可能是怎样的？说说你的理由。
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第一种结局
……
“不错。但我没有把握，这是不是正确的叫法。你是一头母牛……”
“我当然是头母牛。”
“我不是，我是一只狗。”
“你当然是只狗。这又怎么样？这并不妨碍你学习我的语言。”
“好主意！好主意！”狗大声说道。
“什么主意？”
“此时此刻我想起来的那种主意。我将学会所有动物的叫法，我将让一个马戏团聘请我。我将获得极大的成功，我将变得很有钱，娶国王的女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。”
“你真不简单，想得真妙。那你就开始学吧。你听好了：哞……哞……哞……”
“哞……”狗学着。
这是一只不会叫的狗，但它却很有学习语言的天赋。
要有依据
要有丰富的想象力和创造性
预测
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三年级
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三年级
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第二种结局
……
“你往哪儿跑啊？”
“我自己也不知道。”
“那就到我家来吧，我正需要一只狗替我看守鸡舍。”
“我愿意去，但我得告诉您：我不会叫。”
“那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你却不让他们听见，他们一靠近，你就叼住他们，这样，他们就会得到应有的惩罚。”
“行。”狗说道。
就这样，不会叫的狗找到了一个工作，它带着铁链，每天都能喝上一大碗浓汤。
如果小偷真的来了，小狗会怎么做呢？
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汪汪……
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预测一：我觉得它遇到的并不是一只真正的狗，而汪汪声也是其他事物模仿出来的声响，也许又有什么危险或陷阱在等着小狗。
预测二：我觉得这次小狗遇到了另一只小狗，终于有同类发出了狗应该有的叫声了。它应该就能学会真正的狗叫了，从此成了一只会叫的狗，一只真正的狗。我觉得这个结局最有可能发生。
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第三种结局
……
“可能是长颈鹿吧？不，也许是鳄鱼。鳄鱼是一种凶猛的动物，我得小心谨慎地靠近它。”
小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐前进，不知为什么，它的心跳得十分厉害。
“汪汪。”
“哦，也是一条狗。”
你们知道吗？就是刚才听见咕咕叫声后开枪打鸟的那个猎人的狗。
“你好，狗。”
“你好，狗。”
“你能否告诉我，你发出的是什么声音？”
“发出的什么声音？我不是发什么声音，我是在吠，供你参考。”
“你这是狗叫？你会狗叫？”
“当然喽。你总不能要求我像大象那样叫，或者像狮子那样怒吼吧。”
“那你能教我吗？”
“你不会叫？”
“不会。”
“你好好听着，好好看着，得这样叫：汪，汪……”
“汪，汪……”我们的小狗很快就学会了。他又激动又高兴地想道：“我终于找到我应找的老师。”
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你喜欢故事的哪些内容？和同学交流。
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题目
文章内容
插图
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选一本同学不熟悉的故事书，读给他们听。读的时候，在某些地方停下来，让他们猜猜后面可能会发生什么。
作业