8.雨点儿 课件(共20张PPT)

课题：巧记多音字“长““数“读音
难点名称：读准多音字长，数的不同读音
一年级-上第六单元《雨点儿》-章节
目录
CONTENTS
导入
根据实际需要新增页
多音字趣味故事
上联：长长长长长长长
下联：长长长长长长长
横批：长长长长
你会读吗？
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
根据实际需要新增页
难点突破
多音字：就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同。
巧记多音字“长”“数”

—选自《雨点儿》
没有花没有草的地方，开出了
红的花，长出了绿的草。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
怎样巧记多音字呢？

猴子的尾巴长（ ）。兔子的尾巴短。
没有花没有草的地方，开出了红的花，长
（ ）出了绿的草。
一、放在具体的语言环境中加以辨别。
长
cháng
zhǎng


数
数（ ）不清的雨点儿，从云彩
里飘落下来。
不管该字有几个读音，放在具体的语
言环境中来区别。
shù
shǔ
这类事情,早已是数（ ）见不鲜,
何必大惊小怪呢。
shuò
课堂练习
难点巩固
根据实际需要新增页
我会读

春天到了，柳树长（ ）出了
嫩绿的枝条。
课上，数（ ）学老师教我们数（ ）图形。
zhǎng
shù
shǔ
我会读

上联：长 长 长 长 长 长 长
zhǎng cháng zhǎng cháng zhǎng zhǎng cháng
下联：长 长 长 长 长 长 长
cháng zhǎng cháng zhǎng cháng cháng zhǎng
横批：长 长 长 长
zhǎng cháng cháng zhǎng
【课堂小结】
小结
根据实际需要新增页
多音字
多音字的定义
巧读多音字的方法
会读多音字“长”“数”
多音字的趣味故事
【课堂小结】
以下为语文学科《长相思》样例
《长相思》
参赛教师：
时间：
难点名称：在移情想象中建构“故园”的丰富意象，体味“故园”的文化意蕴。
五年级-上册-第七单元 21
目录
CONTENTS
导入
长 相 思
纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
导入
用一个词表达你读完这首词的感受？
悲壮
思乡
危险
豪迈
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。”
①作者此时身处何地？
②“山一程，水一程”，你想到了哪个词？
③由“千帐灯”想到了什么？

榆关
跋山涉水
故园人的牵挂，榆关人的思念；
跋山涉水的艰难；
身向榆关的豪迈，壮观。