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《秋词》导学案（含答案）
【学习目标】
1、了解有关刘禹锡的文学常识，理解诗句的含意，背诵全诗；
2、体会诗词的意境，把握诗词的思想感情；
3、学习作者不怕困难，高昂进取的精神和坚定的信念。。
【学习重点】
1、诗句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的理解。
2、体会诗词的意境，把握诗词的思想感情；
【学习难点】
领悟蕴涵在诗词中的思想感情和人生哲理。
【学习进程】
一、导入新课
秋，在大自然中，扮演的永远是一个悲怀的角色，大多古诗文中也把与秋天有关的的哀怨、愁绪、思念、牵挂，熏染得迷迷离离。但刘禹锡的《秋词》却一反传统，开创新意，写出了一个生机勃勃，斗志昂扬的秋天来。
二、有关资料
1、作者简介
刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳人，唐代文学家，有“诗豪”之称。曾和柳宗元等参加革新政治的王叔文集团。失败后，被贬官。后又入朝为官，以太子宾客分司东都，因此，世称刘宾客。晚年在洛阳，和白居易为诗友，并称“刘白”。他的仿民歌“竹枝词”，别开生面，对后世影响很大。有《刘梦得文集》40卷。
2、写作背景
这首诗是诗人被贬郎州司马时所作，永贞元年（公元805年），顺宗继位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动，但革新运动遭到宦官、藩镇、官僚势力的反对，以失败而告终，顺宗被迫退位，王叔文被赐死，刘禹锡被贬。可贵的是，刘禹锡在遭受严重的打击后并没有消沉下去，我们可以从《秋词·其一》中体会出来。本诗选自《刘禹锡集》卷二十六，此题下共有诗两首，这里选的是第一首。
三、预习设计
1、请默写杜甫的《江南逢李龟年》一诗。
________________，________________。________________，________________。
2、根据课文填空
⑴秋风萧瑟，____________。
⑵________________，江春入旧年。
⑶非淡泊无以明志，______________。
⑷________________，止增笑耳。
3、根据理解填空
⑴《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：________________，________________。
⑵《狼》中,从狼的神态方面写狼的狡诈的句子是_________________,_________________。
4、文学常识填空
⑴《狼》的作者_______,字_____，一字_____，别号__________，世称__________，
____朝著名文学家。《狼》选自文言短篇小说集《__________》。
⑵刘禹锡，字_____，___代文学家，有“_____”之称。晚年在洛阳，和_______为诗友，并称“刘白”。
5、给加点字注音
寂寥(
)
春朝(
)
一鹤(
)
碧霄(
)
四、朗读诗歌
视频朗读，读准字音节奏
秋词（其一）
刘禹锡
自古/逢秋/悲/寂寥，我言/秋日/胜/春朝。
晴空/一鹤/排云/上，便引/诗情/到/碧霄。
五、疏通诗意
1、解释下列加点词语
⑴自古逢（
）秋悲寂寥（
），我言秋日胜春朝（
）。
⑵晴空一鹤排（
）云上，便引诗情到碧霄（
）。
2、把全诗翻译成现代汉语。
六、赏析诗歌
1、请描述“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现出的画面。
一、二两句表露了诗人怎样的心境？是用什么手法表现的？
3、前人写诗填词讲究炼字,谈谈诗歌第三句
晴空一鹤排云上中“排”字的表达作用。(2分)
4、全诗表达了诗人怎样的人生态度?你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么?(3分)
七、课堂总结
1、板书设计
2、主旨归纳
八、拓展延伸
㈠请比较《山行》与《秋词（其一）》的异同
。
山行
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花
。
㈡你还知道那些关于秋天的诗句？
九、课堂检测
1、根据理解默写
⑴刘禹锡的《秋词（其一）》中，体现作者对秋天看法与古人不同的句子是：________________，________________。
⑵刘禹锡的《秋词（其一）》中体现诗人豪情壮志的诗句是：________________，________________。
2、阅读刘禹锡《秋词（其一）》，回答问题
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
⑴秋天可写的景物有很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤?有什么深意?
答:
⑵本诗表达了诗人什么思想感情?
答:
⑶下列表述不正确的一项是(
)
(3分)
A.这首诗是唐代诗人刘禹锡因支持变法而遭贬谪时创作的一-首
七言绝句。
B.诗的前两句先弃“
逢秋悲寂寥”的常情，后立“秋日胜春朝”的新见。
C.“排”是排开、推开的意思，生动形象地写出了白鹤一飞冲天的气势。
D.全诗通过对秋景的细腻描绘，营造了萧瑟空虚、冷落凄凉的感伤氛围。
3、阅读下列两首诗歌，回答问题
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙?秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
⑴下列理解和分析不恰当的一项是（
）（2分）
A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B、《天净沙?秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。
C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。
D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。
⑵同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？（4分）
十、布置作业
1、背诵默写诗歌。
2、预习《夜雨寄北》。
参考答案
三、1、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
2、⑴洪波涌起⑵海日生残夜⑶非宁静无以致远⑷禽兽之变诈几何哉
3、⑴淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
⑵目似瞑，意暇甚
4、⑴蒲松龄
留仙
剑臣
柳泉居士
聊斋先生
清
聊斋志异
⑵
梦得
唐
诗豪
白居易
5、liáo
zhāo
hè
xiāo
五、1、⑴遇到
冷清萧条
春天⑵推开
蓝天
2、自古以来，骚人墨客都悲叹秋天冷清萧条，而我却是认为秋天比春天更美好。万里晴空中一只白鹤冲云直上，就引发我的诗兴到了蓝天上了。
六、1、示例：秋高气爽，天高云淡，一只白鹤冲破秋天的肃杀，满载诗人的诗情，在云间翱翔，将秋日的寂寥一扫而空。
2、表露了诗人乐观豁达的心境。运用了对比的手法，将古人的悲秋与自己的颂秋做对比。
3、“排”,在这里是“排开、推开”的意思,形象地写出了黄鹤一飞冲天,仿佛冲破白云阻隔的气势,表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
4、全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度。原因是在如此秋高气爽的天气,看见黄鹤直冲云霄,诗人心情豁然开朗,诗情广阔,于是说“我言秋日胜春朝”。
七、1、一、二句：古：悲秋；我：赞秋（议论）
三、四句：晴空一鹤（描写）；便引诗情（抒情）
奋发向上、乐观豁达
2、《秋词》一诗一改传统秋词的凄凉情调，转而赞颂了秋天的美好，并借白鹤直冲云霄的描写，表现了作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。
八、㈠
同：二者都描写秋景，都赞美秋天胜过了春天。
异：《山行》全篇表现的都是生气盎然的画面和景致，形象鲜明，色彩绚丽；而本诗侧重抒写感受，以说理为主。
㈡1.秋风萧瑟，洪波涌起。
————(曹操《观沧海》)?
2.春种一粒粟，秋收万颗子。
————(李绅《悯农》)?
3.常恐秋节至，焜黄华叶衰。
————
(《汉乐府·长歌行》)?
4.落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色
。
————（王勃《滕王阁序》?
）
5.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
————(
杜牧《秋夕》)?
九、1、⑴自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝⑵晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
2、⑴借托鹤冲天而上的形象表明心志:在厄运面前不低头、奋发向上的精神。⑵表达了诗人乐观豪迈、锐意进取的人生态度。⑶D
3、⑴C⑵《秋词》表达了豪迈乐观之情。《秋思》表达了游子悲秋思乡之情。
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精品试卷·第
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《秋词》教案
【教学目标】
1、了解有关刘禹锡的文学常识，理解诗句的含意，背诵全诗；
2、体会诗词的意境，把握诗词的思想感情；
3、学习作者不怕困难，高昂进取的精神和坚定的信念。。
【教学重点】
1、诗句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的理解。
2、体会诗词的意境，把握诗词的思想感情；
【教学难点】
领悟蕴涵在诗词中的思想感情和人生哲理。
【教学进程】
一、导入新课
秋，在大自然中，扮演的永远是一个悲怀的角色，大多古诗文中也把与秋天有关的的哀怨、愁绪、思念、牵挂，熏染得迷迷离离。但刘禹锡的《秋词》却一反传统，开创新意，写出了一个生机勃勃，斗志昂扬的秋天来。
二、有关资料
1、作者简介
刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳人，唐代文学家，有“诗豪”之称。曾和柳宗元等参加革新政治的王叔文集团。失败后，被贬官。后又入朝为官，以太子宾客分司东都，因此，世称刘宾客。晚年在洛阳，和白居易为诗友，并称“刘白”。他的仿民歌“竹枝词”，别开生面，对后世影响很大。有《刘梦得文集》40卷。
2、写作背景
这首诗是诗人被贬郎州司马时所作，永贞元年（公元805年），顺宗继位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动，但革新运动遭到宦官、藩镇、官僚势力的反对，以失败而告终，顺宗被迫退位，王叔文被赐死，刘禹锡被贬。可贵的是，刘禹锡在遭受严重的打击后并没有消沉下去，我们可以从《秋词·其一》中体会出来。本诗选自《刘禹锡集》卷二十六，此题下共有诗两首，这里选的是第一首。
三、预习设计
1、请默写杜甫的《江南逢李龟年》一诗。
________________，________________。________________，________________。
2、根据课文填空
⑴秋风萧瑟，____________。
⑵________________，江春入旧年。
⑶非淡泊无以明志，______________。
⑷________________，止增笑耳。
3、根据理解填空
⑴《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：________________，________________。
⑵《狼》中,从狼的神态方面写狼的狡诈的句子是_________________,_________________。
4、文学常识填空
⑴《狼》的作者_______,字_____，一字_____，别号__________，世称__________，
____朝著名文学家。《狼》选自文言短篇小说集《__________》。
⑵刘禹锡，字_____，___代文学家，有“_____”之称。晚年在洛阳，和_______为诗友，并称“刘白”。
5、给加点字注音
寂寥(
)
春朝(
)
一鹤(
)
碧霄(
)
答案：1、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。
2、⑴洪波涌起⑵海日生残夜⑶非宁静无以致远⑷禽兽之变诈几何哉
3、⑴淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
⑵目似瞑，意暇甚
4、⑴蒲松龄
留仙
剑臣
柳泉居士
聊斋先生
清
聊斋志异
⑵
梦得
唐
诗豪
白居易
5、liáo
zhāo
hè
xiāo
四、朗读诗歌
视频朗读，读准字音节奏
秋词（其一）
刘禹锡
自古/逢秋/悲/寂寥，我言/秋日/胜/春朝。
晴空/一鹤/排云/上，便引/诗情/到/碧霄。
五、疏通诗意
1、解释下列加点词语
⑴自古逢（
）秋悲寂寥（
），我言秋日胜春朝（
）。
⑵晴空一鹤排（
）云上，便引诗情到碧霄（
）。
2、把全诗翻译成现代汉语。
答案：1、⑴遇到
冷清萧条
春天⑵推开
蓝天
2、自古以来，骚人墨客都悲叹秋天冷清萧条，而我却是认为秋天比春天更美好。万里晴空中一只白鹤冲云直上，就引发我的诗兴到了蓝天上了。
六、赏析诗歌
1、请描述“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现出的画面。
一、二两句表露了诗人怎样的心境？是用什么手法表现的？
3、前人写诗填词讲究炼字,谈谈诗歌第三句
晴空一鹤排云上中“排”字的表达作用。(2分)
4、全诗表达了诗人怎样的人生态度?你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么?(3分)
答案：1、示例：秋高气爽，天高云淡，一只白鹤冲破秋天的肃杀，满载诗人的诗情，在云间翱翔，将秋日的寂寥一扫而空。
2、表露了诗人乐观豁达的心境。运用了对比的手法，将古人的悲秋与自己的颂秋做对比。
3、“排”,在这里是“排开、推开”的意思,形象地写出了黄鹤一飞冲天,仿佛冲破白云阻隔的气势,表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
4、全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度。原因是在如此秋高气爽的天气,看见黄鹤直冲云霄,诗人心情豁然开朗,诗情广阔,于是说“我言秋日胜春朝”。
七、课堂总结
1、板书设计
一、二句：古：悲秋；我：赞秋（议论）
三、四句：晴空一鹤（描写）；便引诗情（抒情）
奋发向上、乐观豁达
2、主旨归纳
《秋词》一诗一改传统秋词的凄凉情调，转而赞颂了秋天的美好，并借白鹤直冲云霄的描写，表现了作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。
八、拓展延伸
㈠请比较《山行》与《秋词（其一）》的异同
。
山行
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花
。
同：二者都描写秋景，都赞美秋天胜过了春天。
异：《山行》全篇表现的都是生气盎然的画面和景致，形象鲜明，色彩绚丽；而本诗侧重抒写感受，以说理为主。
㈡你还知道那些关于秋天的诗句？
1.秋风萧瑟，洪波涌起。
————(曹操《观沧海》)?
2.春种一粒粟，秋收万颗子。
————(李绅《悯农》)?
3.常恐秋节至，焜黄华叶衰。
————
(《汉乐府·长歌行》)?
4.落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色
。
————（王勃《滕王阁序》?
）
5.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
————(
杜牧《秋夕》)?
九、课堂检测
1、根据理解默写
⑴刘禹锡的《秋词（其一）》中，体现作者对秋天看法与古人不同的句子是：________________，________________。
⑵刘禹锡的《秋词（其一）》中体现诗人豪情壮志的诗句是：________________，________________。
2、阅读刘禹锡《秋词（其一）》，回答问题
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
⑴秋天可写的景物有很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤?有什么深意?
答:
⑵本诗表达了诗人什么思想感情?
答:
⑶下列表述不正确的一项是(
)
(3分)
A.这首诗是唐代诗人刘禹锡因支持变法而遭贬谪时创作的一-首
七言绝句。
B.诗的前两句先弃“
逢秋悲寂寥”的常情，后立“秋日胜春朝”的新见。
C.“排”是排开、推开的意思，生动形象地写出了白鹤一飞冲天的气势。
D.全诗通过对秋景的细腻描绘，营造了萧瑟空虚、冷落凄凉的感伤氛围。
3、阅读下列两首诗歌，回答问题
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙?秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
⑴下列理解和分析不恰当的一项是（
）（2分）
A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B、《天净沙?秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。
C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。
D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。
⑵同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？（4分）
答案：1、⑴自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝⑵晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
2、⑴借托鹤冲天而上的形象表明心志:在厄运面前不低头、奋发向上的精神。⑵表达了诗人乐观豪迈、锐意进取的人生态度。⑶D
3、⑴C⑵《秋词》表达了豪迈乐观之情。《秋思》表达了游子悲秋思乡之情。
十、布置作业
1、背诵默写诗歌。
2、预习《夜雨寄北》。
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秋，在大自然中，扮演的永远是一个悲怀的角色，大多古诗文中也把与秋天有关的的哀怨、愁绪、思念、牵挂，熏染得迷迷离离。但刘禹锡的《秋词》却一反传统，开创新意，写出了一个生机勃勃，斗志昂扬的秋天来。
【教学目标】
1、了解有关刘禹锡的文学常识，理解诗句的含意，背诵全诗；
2、体会诗词的意境，把握诗词的思想感情；
3、学习作者不怕困难，高昂进取的精神和坚定的信念。
【教学重点】
1、诗句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的理解。
2、体会诗词的意境，把握诗词的思想感情；
【教学难点】
领悟蕴涵在诗词中的思想感情和人生哲理。
刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳人，唐代文学家，有“诗豪”之称。曾和柳宗元等参加革新政治的王叔文集团。失败后，被贬官。后又入朝为官，以太子宾客分司东都，因此，世称刘宾客。晚年在洛阳，和白居易为诗友，并称“刘白”。他的仿民歌“竹枝词”，别开生面，对后世影响很大。有《刘梦得文集》40卷。
1、作者介绍
这首诗是诗人被贬郎州司马时所作，永贞元年（公元805年），顺宗继位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动，但革新运动遭到宦官、藩镇、官僚势力的反对，以失败而告终，顺宗被迫退位，王叔文被赐死，刘禹锡被贬。可贵的是，刘禹锡在遭受严重的打击后并没有消沉下去，我们可以从《秋词·其一》中体会出来。本诗选自《刘禹锡集》卷二十六，此题下共有诗两首，这里选的是第一首。
2、写作背景
1、请默写杜甫的《江南逢李龟年》一诗。
________________，________________。
________________，________________。
2、根据课文填空
⑴秋风萧瑟，___________。
⑵_____________，江春入旧年。
⑶非淡泊无以明志，_________________。
⑷__________________，止增笑耳。
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
洪波涌起
海日生残夜
非宁静无以致远
禽兽之变诈几何哉
3、根据理解填空
⑴《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：________________，________________。
⑵《狼》中,从狼的神态方面写狼的狡诈的句子是_________,_________。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
目似瞑，意暇甚
4、文学常识填空
《狼》的作者_______,字_____，一字_____，别号__________，世称__________，
____朝著名文学家。《狼》选自文言短篇小说集《__________》。
⑵刘禹锡，字_____，___代文学家，有“_____”之称。晚年在洛阳，和_______为诗友，并称“刘白”。
5、给加点字注音
寂寥(
)
春朝(
)
一鹤(
)
碧霄(
)
蒲松龄
剑臣
留仙
梦得
唐
柳泉居士
聊斋先生
清
聊斋志异
诗豪
白居易
liáo
zhāo
hè
xiāo
秋词（其一）
刘禹锡
自古/逢秋/悲/寂寥，
我言/秋日/胜/春朝。
晴空/一鹤/排云/上，
便引/诗情/到/碧霄。
1、视频朗读，读准字音节奏
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
自古以来，骚人墨客都悲叹秋天冷清萧条，而我却是认为秋天比春天更美好。
遇到
冷清萧条
春天
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
万里晴空中一只白鹤排云直上，就引发我的诗兴到了蓝天上了。
推开
蓝天
1、请描述“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现出的画面。
秋高气爽，天高云淡，一只白鹤冲破秋天的肃杀，满载诗人的诗情，在云间翱翔，将秋日的寂寥一扫而空。
2、一、二两句表露了诗人怎样的心境？是用什么手法表现的？
表露了诗人乐观豁达的心境。运用了对比的手法，将古人的悲秋与自己的颂秋做对比。
3、前人写诗填词讲究炼字,谈谈诗歌第三句
晴空一鹤排云上中“排”字的表达作用。(2分)
“排”,在这里是“排开、推开”的意思,形象地写出了黄鹤一飞冲天,仿佛冲破白云阻隔的气势,表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。
4、全诗表达了诗人怎样的人生态度?你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么?(3分)
全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度。原因是在如此秋高气爽的天气,看见黄鹤直冲云霄,诗人心情豁然开朗,诗情广阔,于是说“我言秋日胜春朝”。
1、板书设计
一、二句：
三、四句：
秋
词
古：悲秋；我：赞秋
（议论）
晴空一鹤（描写）；便引诗情（抒情）
奋发向上、乐观豁达
2、主旨归纳
《秋词》一诗一改传统秋词的凄凉情调，转而赞颂了秋天的美好，并借白鹤直冲云霄的描写，表现了作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀。
㈠请比较《山行》与《秋词（其一）》的异同
。
山行
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花
。
秋词
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
同：二者都描写秋景，都赞美秋天胜过了春天。
异：《山行》全篇表现的都是生气盎然的画面和景致，形象鲜明，色彩绚丽；而本诗侧重抒写感受，以说理为主。
㈡你还知道那些关于秋天的诗句？
1.秋风萧瑟，洪波涌起。
————(曹操《观沧海》)?
2.春种一粒粟，秋收万颗子。
————(李绅《悯农》)?
3.常恐秋节至，焜黄华叶衰。
————
(《汉乐府·长歌行》)?
4.落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色
。
————（王勃《滕王阁序》）
5.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
————(
杜牧《秋夕》)?
1、根据理解默写
⑴刘禹锡的《秋词（其一）》中，体现作者对秋天看法与古人不同的句子是：________________，________________。
⑵刘禹锡的《秋词（其一）》中体现诗人豪情壮志的诗句是：________________，________________。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
2、阅读刘禹锡《秋词（其一）》，回答问题
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
⑴秋天可写的景物有很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤?有什么深意?
答:
借托鹤冲天而上的形象表明心志:在厄运面前不低头、奋发向上的精神。
⑵本诗表达了诗人什么思想感情?
答:
⑶下列表述不正确的一项是(
)
(3分)
A.这首诗是唐代诗人刘禹锡因支持变法而遭贬谪时创作的一-首
七言绝句。
B.诗的前两句先弃“
逢秋悲寂寥”的常情，后立“秋日胜春朝”的新见。
C.“排”是排开、推开的意思，生动形象地写出了白鹤一飞冲天的气势。
D.全诗通过对秋景的细腻描绘，营造了萧瑟空虚、冷落凄凉的感伤氛围。
表达了诗人乐观豪迈、锐意进取的人生态度。
D
3、阅读下列两首诗歌，回答问题
秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙?秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
⑴下列理解和分析不恰当的一项是（
）（2分）
A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B、《天净沙?秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。
C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。
D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。
⑵同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？（4分）
C
《秋词》表达了豪迈乐观之情。《秋思》表达了游子悲秋思乡之情。
1、背诵默写诗歌。
2、预习《夜雨寄北》。
再
见
谢谢
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