人教版八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物课件(33张PPT)

文档属性

名称 人教版八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物课件(33张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-11-28 17:38:52

图片预览

文档简介

软体动物和节肢动物
学习目标
1、软体动物动物和节肢动物主要特征
2、它们与人类的关系
想一想 议一议
你喜欢图中的贝壳吗?长有这些贝壳的动物是什么样子的?坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗?
软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。 软体动物种类繁多,现存种类有 10 万种以上,仅次于节肢动物,为动物界第二大类群。常见动物有:河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏 、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。
软体动物
观察—河蚌
河蚌的结构和生理
软体动物套膜通常由3层组成:
靠近体外的细胞为表皮层,含许多腺细胞,能分泌贝壳。
中层最厚,为皮层,由肌肉与结缔组织交织而成。
内层亦为表皮层,靠近内脏团的细胞,常生有纤毛,依靠纤毛摆动获得呼吸、排泄等生理功能需要的水流及食物。
腕足动物的套膜与壳紧密结合,由套膜外层表皮伸出许多含分泌细胞的管状突起达到壳的角质层。
思考—河蚌
(1)体表的贝壳作用是什么?
(3)它的运动器官和呼吸器官分别是什么?
运动器官是斧足、呼吸器官是鳃。
紧闭贝壳可以保护柔软的身体。
外套膜包裹着河蚌柔软的身体。河蚌体表的贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。
(4)它是如何获取食物的?
(2)外套膜有什么作用?
(P13第一段)
缢蛏
入水管
出水管


生活在阴暗潮湿的环境中,多以植
物的叶、茎、果实等为食,依靠腹
面扁平宽大的腹足运动。


生活在海水中,贝壳近于
卵圆形,表面有花纹,在
古代曾作为货币使用。
不是:如乌贼的贝壳退化为海螵鞘,乌贼的足特化为腕和漏斗,章鱼的贝壳退化,足特化为腕足。
软体动物
所有的软体动物都有贝壳和足吗?
软体动物的主要特征:
1.柔软的身体表面有外套膜;
2.大多具有贝壳;
3.运动器官是足;
贝壳能随身体的生长而长大,
呈现年轮般的花纹。
4、有口有肛门。
软体动物与人类的关系
食用
工业用品
医用
有益
饰品
软体动物与人类的关系
危害农作物
传播疾病
有害
软体动物与人类生活的关系:
1.食用、药用、饲料或饵料:如鲍壳(石决明),乌贼内壳(海螵鞘),海兔卵群(海粉)等。
2.观赏、高贵装饰品及工业原料:如珍珠,纽扣等。
3.有害的一面:寄生虫中间宿主;危害农作物;附着堵塞管道等。
1、缢蛏的贝壳是由下列哪一种物质或结构形成的(  )
A、柔软身体产生的分泌物 B、斧足的分泌物
C、外套膜的分泌物 D、外套膜
2、生物体的结构总是与其功能相适应的。你认为缢蛏的呼吸器官是(  )
A、外套膜   B、贝壳    C、肺 D、鳃
3、章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物,它们具有的共同特征是(  )
A、身体柔软 B、体表长有外骨骼
C、有消化腔,有口无肛门 D、身体由体节构成
反馈小测
C
D
A
4、软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是(  )
A、很多种类的软体动物都可以食用
B、软体动物有水生的也有陆生的
C、软体动物的身体比较柔软,所以体外都有贝壳保护
D、软体动物大都生活在水中
C
5、下列关于软体动物的叙述不正确的是(  )
A、软体动物中有很多成为人工养殖的对象。中国水产养殖总量名列世界第一
B、牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素
C、珍珠可用作装饰品,不能入药,否则会造成中毒
D、钉螺是日本寄生虫的中间寄主,与血吸虫病的传播有关
C
多姿多彩的节肢动物
节肢动物是最大的动物类群,目前命名的种类有120万种以上,占动物总数的80%以上。常见的动物有:蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。
七星瓢虫
观察与思考
观察蝗虫(或蝉)、七星瓢虫(或蜻蜓)、蜘蛛、蜈蚣、虾(或蟹)等动物,若无活体也可观察标本或下面的图片。回答课本P15讨论。
动物名称
蝗虫
瓢虫
蜘蛛
蜈蚣

身体是否较硬
身体是否分节,
体节是否有差别
有无触角,
触角是否分节
有无翅
有几对足,
足是否分节
比较你们观察的动物的形态结构特征,完成下表。
较硬
较硬
较硬


分节
分节
分节
分节
分节
有差别
有差别
有差别
有差别
有差别
有触角
有触角
有触角
有触角
有触角
分节
分节
分节
分节






3对
3对
4对
多对(每节1-2对)
5对
分节
分节
分节
分节
分节
3
2
4
5
6
7
1
8
腹部
胸部
触角
前足
中足
后足
头部

通过观察结合课本完成下列问题:
蝗虫的身体分为哪几部分?有什么特点?
说出图中1 至 9的名称。
3、观察蝗虫
气门
9
1、蝗虫的身体分为哪几个部分?
身体分为头部、胸部和腹部。
2、头部有哪些结构,分别起什么作用?
有一对触角,三个单眼和一对复眼,一个口器
触觉作用
感光作用
摄食
头部负责感觉和摄食
3、胸部有哪些结构,分别起什么作用?
胸部有三对足善于跳跃,两对翅适于飞行。
胸部负责运动。
4、腹部有什么结构,起什么作用?
腹部主要容纳内脏器官,体表有气门完成呼吸
腹部主要完成呼吸。
5、用手触摸蝗虫的身体体表,有什么感觉?
蝗虫的体表有外骨骼。外骨骼不仅能保护自己,还能防止体内水分蒸发,但外骨骼会限制昆虫的发育和长大,故蜕皮。
总结昆虫的基本特征:
昆虫一般有一对触角、三对足,一般有两对翅
将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中,甲:头部朝下 乙:胸腹部朝下
小实验:
甲和乙两个试管中
哪一只蝗虫先死亡?
气门
气管
气门是气体出入的门户
腹部浸入水中的蝗虫先死亡,因为完成呼吸的气门在腹部,蝗虫因不能呼吸而死亡。
甲和乙两个试管中
哪一只蝗虫先死亡?
体表有坚硬的 ;
身体和附肢都 。
外骨骼
分节
节肢动物与人类生活的关系
①虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白质
节肢动物与人类生活的关系
①虾蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白质
②蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉;
③蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病
④果蝇是非常经典的实验材料;
⑤但是,有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰。
虾、蟹提供了动物蛋白。
蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉
蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病
果蝇是非常经典的遗传学实验材料
困扰:蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。
节肢动物与人类生活的关系:
食用
传粉
药用
科研
危害
1、下列软体动物中,贝壳为螺旋形的是( )
A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D扇贝
2、河蚌适于水中生活,其运动器官是( )
A鳃 B贝壳 C斧足 D腹足
3、下列动物中,都属于节肢动物的是( )
A螃蟹、苍蝇 B羊、牛
C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭
B
C
A
当堂检测









4(1)蝗虫的身体分Ⅰ 、Ⅱ 、Ⅲ 三部分。
(2)胸部生有 对足和 对翅。
(3)体表具有 ,能保护和支持内部柔软的器官,并防止 ,以适应陆地生活。
(4)④ 为 ,是蝗
虫呼吸时气体进出的
门户,相当于植物叶
表皮上的 。
腹部
胸部
头部
3
2
外骨骼
体内水分蒸发
气门
气孔