人教版数学一年级上册第6单元《第2课时 20以内的加减法》课件（共21张PPT）

第6单元 11～20各数的认识
第2课时 20以内的加减法
人教版数学一年级上册
学习目标
1.运用11～20各数的组成，掌握10加几、十几加几和相应的减法的计算方法。
2.根据数的组成等方法正确地计算出结果。
导入新知
从11～20各数中选一个自己喜欢的数来说说它的组成。
根据这幅图，请大家列出4个算式。
10+3
3+10
13-3
13-10
合作探究
10＋3得多少？为什么？
10就是1个“十”，3就是3个“一”，1个十和3个“一”是13，所以10＋3＝13。
10-3得多少？为什么？
13是由1个“十”和3个“一”组成的，从1个“十”和3个“一”里面去掉3个“一”就剩下1个“十”，也就是说13里去掉3剩下10，所以13－3＝10。
做一做
1.
10 + 1 =
11 - =
11 - =
+ =
- =
- =
11
1
10
10
1
10
6
16
16
10
6
16
6
10
同学们想一想，11+2得多少？该怎样算？
11
+
2
=
加数
加数
和
13
11里面有1个“十”和1个“一”，1个“十”和1个“一”添上2个“一”就是1个“十”和3个“一”，也就是13
同学们想一想，13-2得多少？该怎样算？
13
-
2
=
被减数
减数
差
11
13里面有1个“十”和3个“一”，从中去掉2个“一”就剩下1个“十”和1个“一”，也就是11
2.
13颗
？颗
17支
？支
=
（颗）
=
（支）
13
+
3
16
17
-
5
12
3.
10+4=
11+4=
13+5=
14-10=
15-4=
18-5=
14
15
18
4
11
13
1.找朋友。
8+10
10+8
19-10
3+6
13-1
110+2
15-2
11+2
典型例题
2.猜猜大概有多少个，快速的数出来。
（ ）个。
（ ）个。
19
15
3.
7+3+5=
6+4+9=
8+2+6=
9+1-4=
11-1+5=
18-8-3=
15
19
16
6
15
7
4.连一连，比一比。
比 多 。
4
课堂练习
通过这堂课的学习，了解了运用11～20各数的组成，掌握10加几、十几加几和相应的减法的计算方法。
归纳新知
再 见