人教版八年级数学上册《15.2.1
分式的乘除》中考真题演练
1.计算结果是(
)
A.
B.
C.
D.
2.计算:.(6分)
先化简,再找一个你喜欢的数值代入进行计算:.(7分)
4.计算的结果为(
)
A.a
B.-a
C.
D.
5.老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简过程如图所示:
接力中,自己负责的一步出现错误的是(
)
A.只有乙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁
6.化简:=_________.
计算:(5分)
求式子的值,其中m=-2019.(6分)
9.(1)计算:;(4分)
(2)利用所学知识以及(1)所得等式,化简代数式.(4分)
在学习了分式的乘除法后,老师给出了这样一道题,计算:,多数学生都感到无从下手,小明却将变形为,然后用平方差公式轻松地得出了结论.你知道他是怎么做的吗?
11.用水清洗蔬菜上残留的农药,假设用x(x≥1)单位量的水清洗一次后,蔬菜上残留的农药量与本次清洗前残留的农药量之比为,现有a(a≥3)单位量的水,可以一次清洗,也可以把水平均分成两份后清洗两次,也可以把水分成a,a不相等的两份后清洗两次,试问要使清洗后蔬菜上残留的农药量较少,应选择哪种方案?请说明理由.
参考答案
1.答案:B
解析:,故选B.
2.解:原式=.
3.解:原式=,因为x≠-2,-1,1,所以取x=0,当x=0时,原式=.(答案不唯一)
4.答案:B
解析:原式=,故选B.
5.答案:D
解析:由甲所给的式子,乙应得出;由丙所给的式子,丁应得出,∴出现错误的是乙和丁,故选D.
6.答案:
解析:.
7.解:原式=.
8.解:原式=,
当m=-2019时,原式=.
9.解:(1)原式=.
(2)原式=
=.
10.解:我知道他是怎么做的.解法如下:
原式=
=
=
=
=
=.
11.解:应选择把水平均分成两份后清洗两次的方案理由:设开始时农药量为1,若一次清洗,则残留的农药量为;若把水平均分成份后清洗两次,则残留的农药量为;若把水分成不相等的两份后清洗两次,则残留的农药量为.
因为,所以把水平均分成两份后清洗两次,残留的农药量最少.
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