统编版 三年级语文上册试题 - 第一、二单元检测及答案

部编版三年级语文上册第一二单元检测（含答案）
一、选择题。(12分,每小题2分）
1.下列词语中,画线字的读音完全正确的一组是（
）
A.挑战(tiǎo)
枝干(gān)
吟诵(yín)
敬礼(jìn)
B.好奇(hào)
斜面(xué)
荒野（hāng）
犹如(yóu)
C.赠送(zèng)
增加(zēng)
粗壮(cū)
互相(hù)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(
)
A.郎读
跳舞
邮票
苹展
B.陈雨
狂风
清凉
菊花
C.歌唱
迟到
淡黄
果树
3.下列句子中,加点词“明朗”的意思,哪一项与其他不同?(
)
A.啊!多么明朗的天空。
B.星星在明朗的夜空中闪耀着光芒。
C.听了他的解释,我的心里明朗多了。
4.下列句子中,画线的词语使用不当的一项是（
）
A.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟。
B.要不是你的勇气鼓动我,我还下不了决心哩!
C.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
5.下列句子中,表述恰当合理的一项是(
)
A.这种不爱惜劳动成果的行为是可耻的。
B.我估计他这道题一定做错了。
C.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
6..下列句子中,不是拟人句的一项是(
)
A.花儿向我点头,草儿向我招手。
B.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
C.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
二、填空题。
7.读拼音,写词语。(8分,每字0.5分)
ān
jìng
yǐng
zi
liú
yì
fú
zhuāng
（
）
（
）
（
）
（
）
gōng
kè
zì
rán
xiāng
tián
shuāng
bì
（
）
（
）
（
）
（
）
8..按要求填空。(11分,每空1分)
(1)
，忽然闭口立。
停车坐爱枫林晚，
。
萧萧梧叶送寒声，
。
《赠刘景文》这首诗中议景的诗句是“
，
”；写景的诗句是“
，
”。
秋天的雨,有一盒
。你看,它把黄色
，黄黄的叶子像
，扇哪扇哪,扇走了
。
9.将下列词语补充完整。(6分)
(
)(
)晃脑
天(
)云(
)
(
)(
)累累
(
)(
)耳赤
春(
)秋(
)
(
)(
)气爽
10.按要求写句子。(3分,每小题1分)
(1)在困难面前,我们必须迎难而上。(改成反问句)
(2)这部电影真好看,怎么能不叫人喜欢呢?(改成陈述句)
(3)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。（仿写句子）
三、阅读理解能力考查(25%)
(一)请认真阅读下列选段,然后完成问题。(11分)
铺满金色巴掌的水泥道(片段)
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规則,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴,你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
11.根据选段填上恰当的量词。(4分)
一（
）地毯
一（
）落叶
一（
）巴掌
一（
）小鸟12.水泥道像铺上了彩色的地毯,这地毯是什么样的呢?(2分)
这是一块
的，
的地毯。
13.照样子写一写,想一想落叶和雨靴还像什么。（2分）
例:法国梧桐树的落叶像金色的小巴掌,棕红色的小雨靴像棕红色的小鸟。
法国梧桐树的落叶像
，棕红色的小雨靴像
。
14.你在上学或放学的路上还有哪些美丽的发现呢?请写一写。(3分)
(二)请认真阅读下列短文,然后完成问题。(14分)
登天都峄
徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰险,走遍了祖国的山山水水。
一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。”
徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”
又走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱(fú)太重，我背不动了。”
徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!”
好不容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气、筋疲力尽地说;“我
的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不想起来了。
“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励说,“我们慢慢走,一定可以上去!”
他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只鞋都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢?”
徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了。”
15.按意思从文中找出恰当的词语填在括号里。(3分)
(1)形容旅途生活十分艰苦,在风里吃饭，露天睡觉。（
）
(2)累得大口大口地喘气。
（
）
(3)累得没有一点精神和力气。（
）
16..根据短文内容,判断下列说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。(3分)
(1)徐霞客是清代著名的旅行家。（
）
(2)爬山途中,朋友帮徐霞客背了包袱。（
）
(3)他们登上天都峰山顶时,徐霞客的衣服比他朋友的还湿得厉害。（
）
17.在登山途中,徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难?请概括出来。(6分)
(1)
(2)
(3)
18.读了短文,你受了什么启发?(2分)
四、表达创作能力考查(30%)
19.轻松习作。(30分）
题目：
的自述
提示:先把题目补充完整。这篇习作可以是一篇拟人手法写成的想象作文,也
可以是用拟人手法介绍某种物品。语句通顺,内容明确,300字左右。
参考答案：
一、1.C
2.C
3.C
4.B
5.A
6.B
二、7.安静
影子
留意
服装
功课
自然
香甜
双臂
8.（1）意欲捕鸣蝉
（2）霜叶红于二月花
（3）江上秋风动客情
（4）一年好景君须记，最是橙黄橘绿时；
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝
（5）五彩缤纷的颜料
给了银杏树
一把把小扇子
夏天的炎热
9.摇头
高淡
果实
面红
华实
秋高
10.（1）在困难面前，难道我们不必须迎难而上吗？
（2）这部电影真好看，真叫人喜欢。
（3）清凉的小雨走过荒野，在草原里吹着口笛。
三、（一）11.块
片
个
只
印着落叶图案
闪闪发光
黄色的小扇子
棕红色的小狐狸
小鸟在树上欢快地唱歌，小花在风中翩翩起舞。
（二）15.风餐露宿
气喘吁吁
筋疲力尽
××√
给朋友打气
帮朋友背包袱
让朋友换上自己包袱里的鞋
遇到困难，不断努力，坚持不懈，一定会有收获。
四、略。