第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》导学案

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七年级上册历史同步学案
第18课《东晋南朝时期江南地区的开发》
知识与技能
1.能说出东晋兴亡的史实。
2.能讲述南朝的统治，分析出江南开发的原因和表现。
过程与方法
1.分析图文资料，共同探讨学习，学会观察历史地图和综合分析历史问题的能力。
情感态度与价值观
认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用，认识到科学技术对经济进步的促进，认识到安定是经济发展的重要前提条件。
教学重点：江南地区的开发。
教学难点：江南地区经济开发的原因。
【课堂教学流程】
任务一：【自学质疑】结合教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑记录反馈老师。
东晋的兴亡
一、东晋的兴亡
1．316年，内迁的
匈奴人
灭掉西晋。
2．镇守长江下游的皇族
司马睿
于317年重建晋王朝，以
建康
为都城，史称东晋。
3．东晋初期，多次进行北伐，曾收复了西晋时
黄河
以南的部分地区。由于朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，东晋最终未能恢复中原。
4．东晋在淝水之战中战胜前秦，解除了来自北方的威胁。相对稳定的局势，使社会经济有所发展，江南出现了
“荆扬晏安，户口殷实”
的景象。
5．东晋末年，政权落入武将手中。
420
年，东晋灭亡。
二、南朝的政治
1．420—589年的170年里，中国南方政权更替频繁，相继出现
宋、齐、梁、陈
四个王朝。这些王朝都在建康定都，历史上统称为
“南朝”
。
2．宋是南朝疆域
最大
的朝代。宋武帝、宋文帝在位的大约30年的时间里，赋轻役稀，江南民殷国富，社会比较安定。
3．南朝时，镇守地方的贵族和将领势力很大。梁武帝萧衍从地方起兵夺取帝位后，放纵皇室成员和官僚大地主盘剥平民百姓，政治日益败坏。后来发生了大规模的叛乱，建康失陷，
江东最富庶的
地区遭到烧杀抢掠，导致千里绝烟，人迹罕见。从此，在南北实力对比中，
南朝
处于明显劣势。
三、江南地区的开发
1．背景：秦汉时期，北方和南方的经济发展
很不平衡
。
黄河流域
经济发达，是全国经济重心；而江南地区地广人稀，农业生产落后。
2．原因：西晋末年，大批北方人民为躲避战祸南下。北方人的南迁，给江南地区输送了大量的
劳动力
，也带来了中原先进的
生产工具
和
生产技术
，从而使
自然条件优越
的江南地区得到开发，经济迅速
发展起来。另外，当时的江南地区，不像北方那样战乱不休，社会比较安定。
3．表现
（1）农业
①
在南下移民和当地民众共同努力下，大量荒地被
开垦
出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多
水利
工程。
②农业生产技术也有了很大的改进，包括
推广和改进
犁耕，实行
精耕细作
，以及推广选种、育种、
田间管理和施用粪肥
等比较先进的生产技术。例如，水稻由原来的直播变成育秧移栽，这是水稻生产技术的重大进步；普遍实行了麦稻兼作，五岭以南地区还种植了双季稻，使谷物产量有了很大的提高。
③此外，还发展
种桑养蚕
、培植果木、种植药材等，
实行农业
的多种经营。
（2）手工业：南方的手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、
制瓷
、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。
（3）商业：农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的
建康
，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。
任务二：【小组探究】学习微课：东晋南朝的政权更迭，结合教材内容，小组合作，回答下列问题。
问题1：讲述东晋的概况；
问题2：结合材料，知道“王与马，共天下”的史实，分析为什么东晋出现这种现象？
问题3：搜集资料，讲述祖逖中流击楫、闻鸡起舞的故事。
任务三：【小组探究】学习微课：江南的开发，结合教材内容，小组合作，回答下列问题。
问题1：研读材料，说出两则材料描绘的江南有何不同？
材料一：(江南)地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨......无积聚而多贫。
──《史记》
材料二：江南......地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。......丝绵布帛
之饶，覆衣天下。
──《宋书》
问题2：东晋南朝时期江南地区开发的原因有哪些？
《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，
几乎家给人足矣。”
问题3：东晋南朝时期江南经济发展的表现有哪些?
问题4：江南地区开发的影响？
问题5：结合地图说出人口南迁的区域大致是哪里？民族迁徙在我国历史上有什么重要意义？
任务五：【动动手】动手制作本课知识结构图。
一、单项选择题
1．西晋和东晋的建立者分别是（
B
）
A．司马昭
司马炎
B．司马炎
司马睿
C．司马懿
司马炎
D．司马昭
司马睿
2．唐朝大诗人杜牧有一首名篇《江南春》南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”诗中所述的“南朝”四个朝代更迭发展的顺序为（
A
）
A．宋、齐、梁、陈
B．宋、梁、齐、陈
C．齐、宋、梁、陈
D．宋、陈、齐、梁
3．（2016?盐城中考）东汉末年，关中地区人口从240万减少到50万，扬州从320万增加到433
万，荆州（今湖北境内从359万增加到620万。导致这一时期南北人口变化的主要因素是（
B
）
A．江南地区开发
B．北方战乱频繁
C．经济重心南移
D．民族融合加强
4．经济重心的南移是中国历史上的一个重要的历史现象，几乎贯穿了整个中国历史。那么，秦汉时期，我国的经济重心在（
D
）
A．东方
B．南方
C．西方
D．北方
5．（2015?滨州学业考）魏晋南北朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（
A
）
A．北方人民南迁带来先进技术
B．南方的自然条件优越
C．江南统治者行仁政
D．南方社会较为稳定
6．宋、齐、梁、陈，因为都城都在一个地方，都偏安于江南，统称为南朝，南朝时商业最为活跃的大都市是（
B
）
A．洛阳
B．建康
C．临安
D．宁波
7．南朝包括宋、齐、梁、陈四个朝代，下列关于南朝统治的说法，不正确的一项是（
D
）
A．
地方将领势力强大
B．
宋齐梁陈定都建康
C．
朝代更替非常频繁
D．
宋朝爆发大规模叛乱
8．下图是中国历史朝代顺序示意图的一部分，其中，①处的政权名称是(　B　)
A．
陈
B．
东晋
C．
宋
D．
前秦
9.南朝历史始于公元420年,止于公元589年,历经四个王朝,南朝是指(　B　)
A．
我国历史上四个大一统的朝代
B．
我国南方相继出现的四个王朝
C．
我国南、北方并存的四个朝代
D．
我国南方地区并存的四个朝代
10.“随着江南的开发，南方经济逐渐赶上北方。东晋南朝时期，江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，水稻产量提高，麦、菽等北方作物在南方推广。”材料反映的是江南地区（
D
）
A．
手工业发展情况
B．
商业发展情况
C．
海外贸易发展情况
D．
农业发展情况
二．史料分析题
材料一：楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……江淮以南无冻饿之人，亦无千金之家
——西汉《史记》
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝棉布帛之饶，覆衣天下
——南朝《宋书》
材料三：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中（江苏）又为东南根本，语曰：“苏湖熟，天下足
——南宋《陆游集》
（1）比较材料一、二，请说出我国江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？
（2）阅读材料三，你能得到哪些信息？（两点）
（3）结合所学知识，分析出现从材料一到材料三这种变化的原因
（4）纵观南方经济发展的历史，请你为家乡经济发展提出一些合理的建议。
【答案】
（1）由人口稀少、物资贫乏，变为人丁兴旺、农业发达、物资富足。
（2）北宋时，南方已是国家财赋的主要来源地；太湖流域已是全国重要的粮仓；经济重心已移到南方。
（3）北方人南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；北方战乱多，南方相对安定；南方自然条件优越；人民的辛勤劳动。
（4）维护社会安定和谐，优化环境、保护环境；引进人才和技术；充分利用当地有利条件；实行改革开放，加大招商引资力度等。
【学后反思】
学到什么？
有何疑惑？
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精品试卷·第
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