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1单元
数据收集整理
人教版数学二年级下册
1.(教材P5第5题)
复习巩固
知识点
用调查法收集数据,认识简单的统计表
(1)借阅童话书的有(
)人。
11
统计表第一行是图书种类,第二行是借阅的人数。
(2)借阅(
)书的人最多。
漫画
就是比较这几个数字的大小,18>11>9>8,所以借阅漫画书的人最多。
(3)图书室要新买一批图书,你有什么建议?
建议图书室多购买一些漫画书。
(答案不唯一,合理即可)
基础练习
1.(教材P4第1题)
(1)参加(
)小组的人数最多,参加(
)的人数最少。
(2)我们班参加计算机小组的有(
)人。
(3)我最喜欢(
)小组,喜欢这个小组的有(
)人。
在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查的过程中,不要出现重复或遗漏。
根据调查的结果对数据进行合理的分析,获得解决问题的方案。
知识总结:
1.下面是二(1)班同学参加兴趣小组的情况。(每人只参加一项)
兴趣小组
合唱
朗诵
美术
书法
人数
10
7
8
14
(1)合唱小组与美术小组相差( )人。
2
课堂练习
1.下面是二(1)班同学参加兴趣小组的情况。(每人只参加一项)
兴趣小组
合唱
朗诵
美术
书法
人数
10
7
8
14
(2)全班共有(
)人参加兴趣小组。
10+7+8+14=39(人)
39
1.下面是二(1)班同学参加兴趣小组的情况。(每人只参加一项)
兴趣小组
合唱
朗诵
美术
书法
人数
10
7
8
14
(3)你能提出数学问题并解答吗?
参加朗诵小组的人数比参加书法小组的人数少多少人?
14-7=7(人)
2.下面是二(2)班同学参加运动项目的情况(每人只参加一项)。根据统计表回答问题。
项目
跳绳
跑步
跳远
跳高
人数
8
10
6
8
(1)参加(
)的人数最多,参加(
)的人数最少。
跑步
跳远
2.下面是二(2)班同学参加运动项目的情况。(每人只参加一项)根据统计表回答问题。
项目
跳绳
跑步
跳远
跳高
人数
8
10
6
8
(2)参加(
)和(
)的人数同样多。
跳绳
跳高
2.下面是二(2)班同学参加运动项目的情况。(每人只参加一项)根据统计表回答问题。
项目
跳绳
跑步
跳远
跳高
人数
8
10
6
8
(3)你最喜欢(
)项目,参加这个项目的人数有(
)人。
拓展延伸
琳琳对二(1)班40名同学做了最喜欢季节的调查,要求每人只能选一个季节,调查结果如下:
季节
春
夏
秋
冬
人数
18
5
10
8
琳琳的统计有问题吗?
琳琳的统计有问题,因为一共调查了40名同学,但18+5+10+8=41(名),说明有重复统计的同学,统计结果不准确。
课后作业
作业:教材练习一第2题、6题。