二年级下册数学课件-第1课时 除法竖式｜人教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
6单元
有余数的除法
人教版数学二年级下册
情境导入
上节课我们用小棒摆正方形知道了余数与除数的关系，这节课我们继续用小棒探究除法的有关知识吧！
13根小棒，每4根分一组，结果怎样？
探索新知一
13根小棒，每4根分一组，可以分成3组，还剩1根。
13÷4=3（组）……1（根）
除法也可以写出竖式。
13÷4=3（组）……1（根）
表示除号
1
3
4
被除数
除数
13÷4=3（组）……1（根）
1
3
4
被除数
除数
13里面有3个4，商3,3要写在被除数个位的上面。
3
商
用商3乘除数4得12，把12写在被除数的下面，表示已经分掉的部分。
1
2
4×3的积
1
余数
13÷4=3（组）……1（根）
1
3
4
表示共有13根小棒
每4根分一组
3
表示能分3组
1
2
分掉了12根小棒
1
还剩1根小棒
结合横式，说说竖式中每个数字的含义。
16根小棒，每4根分一组，结果怎样？竖式怎样写？
根据题意可以列除法算式：16÷4=4（根）。
0表示正好分完，没有剩余。
归纳总结：
认识除法竖式：
先写竖式除号，再把被除数和除数分别写在除号的里面和外面左侧。商是一位数时，商要写在被除数个位上面。
同学们可以尝试计算，探究求商的方法。
探索新知二
乘数是7的乘法口诀中，积没有得43的，因此43÷7有余数。想：7和几相乘的积最接近43，而且小于43。
6
4
2
1
6
1
我会用
（教材P63做一做第1题
）
6
2
2
4
2
6
1.
6
8
3
8
5
6
3
新知应用
（教材P62做一做
）
1.
11根
，每3根一组，分一分。
分了（
）组，还剩（
）根。
11÷3＝（
）（组）……（
）（根）
3
2
3
2
1
1
3
3
2
9
2.
12根
，每3根一组，分一分。（教材P63做一做
）
分了（
）组，还剩（
）根。
12÷3＝（
）（组）
4
0
4
1
2
3
4
0
1
2
39÷7＝5（根）……4（米）
3.
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
课堂小结
除法竖式
13÷4=3（组）……1（根）
1
3
4
被除数
除数
3
商
1
2
4×3的积
1
余数
课后作业
作业：请完成教材第65页练习十四第5题、第6题。