二年级下册数学课件-9单元整理与复习｜人教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
9单元
数学广角——推理
人教版数学二年级下册
学习目标
1.通过观察、猜测等活动，借助生活中简单的事件理解逻辑推理的含义，并能按一定方式整理信息，进行推理。经历简单的推理过程，初步获得一些简单推理的经验。
学习目标
2.通过游戏，用推理解决一些简单的数学问题，感受推理的作用，初步培养有序、全面地思考问题的意识。
学习目标
3.通过观察、猜测、解决问题等活动，培养初步的观察、分析、推理和解决问题的能力，以及有条理地阐述自己推理过程的数学表达能力。
学习重难点
1.理解推理的含义，掌握简单的推理方法。经历简单的推理过程，获得一些简单推理的经验。（重点）
学习重难点
2.能用推理解决一些简单的数学问题，能借助连线、列表等方法整理信息，并能有序、全面地思考问题。(难点)
知识点汇总
数学广角
三个事物的简单推理
在（4×4）方格中填数
对三个事物进行推理判断时，要找准事物之间的逻辑关系，分析后再进行判断。
确定好填数的顺序是解决在方格中填数问题的关键。
问题解决
考点一
三个事物的简单推理
1.下面三位同学每人拿一种水果，分别是菠萝、桃、苹果。
小丽
小刚
小红
我拿的是苹果。
我拿的不是桃。
小刚拿的是（
），小红拿的是（
）。
对三个事物进行推理判断时，要找准事物之间的逻辑关系，分析后再进行判断。可以借助连线或列表的办法进行分析与判断。
1.下面三位同学每人拿一种水果，分别是菠萝，桃，苹果。
小丽
小刚
小红
我拿的是苹果。
我拿的不是桃。
小刚拿的是（
），小红拿的是（
）。
桃
菠萝
考点二
在方格中填数
2.在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A和B各是几？并把方格填完整。
3
2
A
4
B
2
A：1　
B：3
A所在的行和列有2、3、4，那么A肯定是1。这时B所在的行和列有1、4、2，那么B肯定是3。
3
2
4
2
1
3
4
2
1
4
1
4
3
2
1
3
经典例题
3.根据甲、乙、丙三人说的话判断他们年龄的大小。
甲：我比乙大3岁；
乙:我比丙小2岁；
丙：我比甲小1岁。
谁的年龄最大？谁的年龄最小？
最大
第二
最小
甲
乙
丙
×
×
√
×
√
×
×
√
甲的年龄最大，乙的年龄最小。
×
4.李丽、王明伟、刘峰这三位老师中有一位语文老师，一位英语老师，一位数学老师。请根据下面的话判断这三位老师各教什么科目。
（1）李丽和语文老师是朋友。
（2）刘峰和语文老师平时不一起下班。
（3）刘峰和数学老师是邻居。
李丽
王明伟
刘峰
数学老师
英语老师
语文老师
根据第2、3句话可以判断出刘峰是英语老师，根据第一句话知道李丽肯定不是语文老师，那就是数学老师，王明伟只能是语文老师。
课后作业
作业：教材P111-112第1题、第2题、第3题、第4题、第5题。