汤姆索亚历险记
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文档简介
(共41张PPT)
一起来介绍：作者
提示：可从作者的生平，思想，代表作，写作风格等方面来介绍
预习汇报
@ 美国作家
@ 马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。
@ 代表作有短篇小说《竞选州长》《百万英镑》长篇小说：《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》
@ 融幽默与讽刺一体，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析，既是幽默辛辣的小说杰作，又是悲天悯人的严肃!
美国文学中的林肯
预习汇报
一起来回顾：故事情节
提示：选择一个你最喜爱的人物讲述他（她）的故事。
内容简介
汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。
一天深夜，他与好朋友哈克贝利·费恩到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝利带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。
不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘蓓姬·撒切尔在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁......最终，他们走出了山洞，村里人发现他们，他们讲述了在洞中的经历，之后，村人用石块堵住了山洞口。
汤姆和蓓姬告诉村里人在山洞里见到了杀人犯印第安·乔，当村人在洞中找到印第安·乔时，他已经死了。最后，汤姆和哈克贝利重返山洞，找到了一笔宝藏，成了这个村的英雄。人们都感激他。
内容简介
学习目标：
1.熟悉故事情节。
2.感知主要人物形象。
熟悉情节
一起来抢答吧！
1.汤姆·索亚的原名是_______ _
他住在谁的家里？______________ ___
家里还有谁？
______ ________ _ __
托马斯· 索亚
波莉姨妈
希德
熟悉情节
2.“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”
这件事指的是：_____________________________
刷 墙
3.啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁？______ __
蓓姬·撒切尔
熟悉情节
4.汤姆喜欢的第一个女孩是：____________；第二个女孩是：_______________。
5.汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是：__________________________________________
6.汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩蓓姬·撒切尔，他想坐到蓓姬身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉______________________在一起。
艾米·劳伦斯
蓓姬·撒切尔
找别人换票（十张黄票可以换得校长的一本《圣经》）
哈克贝利·费恩
熟悉情节
7.汤姆与哈克贝利·费恩一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见______________把_____________医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了 。
印第安·乔
鲁宾逊
莫夫·波特
8.汤姆想当海盗，他和_________ __、____ ____一起乘木筏来到密西西比河上的______________岛，玩了一星期后，他们又在________ ______
的时候出现在全镇人的面前。
9.老师《解剖学》这本书被________ __撕破了，老师追查时，汤姆却承认是自己撕破的。
哈克贝利·费恩
乔·哈泼
杰克逊
镇上的人以为他们死了，
并为他们开葬礼
蓓姬·撒切尔
熟悉情节
10.暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“___________________”这个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。
少年节制会
11.郊游时汤姆和蓓姬困在 ____________ 溶洞里，在洞中发现印第安·乔也躲了进来，汤姆和蓓姬从洞中出来后，蓓姬的父亲用铁门把洞口封了起来，最后印第安·乔的下场是：_____________。
卡第夫山
在山洞里饿死了
12.《汤姆 索亚历险记》之“当海盗去”中的汤姆在当海盗之前想当 加入______________的行列，成为一名________________ 。
士兵
印第安人
大酋长
第一章：机灵汤姆逃学游泳
模范男孩挨打讨饶
第二章：花言巧语欲诱杰姆
欲擒故纵智得苹果
第三章：糖罐被撒姨妈动怒
天使降临少年动心
换中国装
感知情节
同学们，你们设计的中国式标题呢？
第四章： 汤姆登台受奖
法官询问露馅
第五章： 牧师祷告汤姆烦躁
甲虫得胜人们狂欢
第六章： 与哈克还价成交易
和贝基密谈变好友
第七章： 乔伊争虱少年挨批
汤姆失策天使伤心
感知情节
换中国装
第八章： 伤感少年志当海盗
英勇少年预演绿林
第九章： 凶恶乔伊嫁祸波特
惊魂男孩逃离墓地
第十章： 写血书守口如瓶
念凶案心惊胆寒
第十一章： 波特被捕有口难辩
汤姆探监良心受谴
换中国装
感知情节
第十二章： 汤姆喂猫药
姨妈开心锁
第十三章： 海盗扬帆快乐逍遥
野外生活无忧无虑
第十四章： 白天玩耍少年开心
夜晚思家汤姆私返
第十五章： 回家暗访出乎意料
返岛诉说心花怒放
感知情节
换中国装
第十六章： 始有暴风雨险象环生
终定绝妙计心花怒放
第十七章： 众人受骗葬礼如期举行
孩童复活真相浮出水面
第十八章： 汤姆托梦巧骗姨妈
贝基借故报复顽童
第十九章： 谎言戳穿汤姆被训
亲情化解姨妈原谅
换中国装
感知情节
第二十章： 蓓姬闯祸在劫难逃
汤姆挺身裂痕消失
第二十一章： 调皮男孩酝酿妙计
权威校长惊现金顶
第二十二章： 汤姆立志改掉陋习
英雄不慎感染疾病
第二十三章： 沉闷暑假掀起波澜
英雄汤姆维护正义
感知情节
换中国装
第二十四章： 白天小英雄风头十足
夜晚勇敢者饱受煎熬
第二十五章： 寻宝藏掘地三尺
进鬼屋仓皇而逃
第二十六章： 强盗发现转移宝藏
孩子偷听追踪金币
第二十七章： 冒险经历怀疑噩梦
跟踪计划谋划对策
换中国装
感知情节
第二十八章： 汤姆冒险探敌情
哈克胆小等回音
第二十九章： 天使伴随少年误入迷宫
智人跟踪恶魔替天行道
第三十章： 哈克编故事骗老人
众人知遇险急商议
第三十一章： 赏美景孩子迷失方向
遇困境汤姆探寻出路
感知情节
换中国装
第三十二章： 找到出口汤姆欣喜万分
成功脱险众人喜出望外
第三十三章： 印加意外死亡
少年成功寻宝
第三十四章： 公开秘密寡妇赞不绝口
拿出金币众人目瞪口呆
第三十五章： 哈克难耐模范生活
汤姆智劝两人结盟
换中国装
感知情节
感知情节
能用自己的语言概述汤姆的几次探险经历吗？
一是和哈克半夜到墓地检验胆量。
二是和哈克、乔·哈泼到杰克逊岛当“海盗”。
三是和哈克到鬼屋寻宝。
四是和蓓姬在山洞迷路。
五是和哈克再次到洞中寻宝。
品读人物
猜猜我是谁？
原名托马斯·索亚，一个聪明活泼，富有正义感，而对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩；厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，梦想当“海盗”，一心追求自由和冒险的生活。
聪明活泼
富有正义感
梦想当
“海盗”
原名托马
斯·索亚
汤姆·索亚
品读人物
圣比得堡镇上公认的“野孩子”，父亲是个酒鬼，不受约束，但秉性纯良，是一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系最要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。
哈克贝利·费恩
公认的
“野孩子”
秉性纯良
自由自在
救了道格拉
斯寡妇一命
而被其收养
猜猜我是谁？
品读人物
猜猜我是谁？
汤姆的姨妈，心地善良，对汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养的好孩子。
波莉姨妈
心地善良
要求严格
非常爱
汤姆
罚汤姆
刷墙
品读人物
猜猜我是谁？
一个“酒鬼”，为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印第安乔陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。
莫夫·波特
盗墓
酒鬼
被诬陷为
杀人凶手
品读人物
猜猜我是谁？
汤姆的异母兄弟，一个循规蹈矩的“模范儿童”，成绩好。经常和汤姆作对，喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。
西德
异母兄弟
模范儿童
喜欢告状
品读人物
猜猜我是谁？
同学们，选择书中你喜欢的一个人物，也为他（她）设计三个提示，让大家猜一猜。
猜完后，附上一段人物介绍，帮助同学们加深对该人物的印象。
品读人物
认识汤姆
示例：在这三章中，我从汤姆逃学游泳被发现的情节中，感受到一个调皮的汤姆；从他想办法让小伙伴替他刷墙的情节中，感受到一个聪明、有智慧、有领导才能的汤姆。
仿说：请每组的代表用这样的句式来概括每部分情节中我们所感受的人物形象。
在这四章中，我们从————情节中，感受到了一个————的汤姆，从————-情节中感受到了一个——————的汤姆……
第一章：机灵汤姆逃学游泳
模范男孩挨打讨饶
第二章：花言巧语欲诱杰姆
欲擒故纵智得苹果
第三章：糖罐被撒姨妈动怒
天使降临少年动心
品读人物
认识汤姆
品读人物
认识汤姆
示例：在这三章中，我从汤姆逃学游泳被发现的情节中，感受到一个调皮的汤姆；从他想办法让小伙伴替他刷墙的情节中，感受到一个聪明、有智慧、有领导才能的汤姆。
仿说：请每组的代表用这样的句式来概括每部分情节中我们所感受的人物形象。
在这四章中，我们从————情节中，感受到了一个————的汤姆，从————-情节中感受到了一个——————的汤姆……
跟百度贴
品读人物
品读人物
跟百度贴
我觉得最有意思的是这一段：汤姆使劲揪扯衣裳上的一个纽扣眼，显得忸怩不安。他的脸颊通红，目光低垂。沃尔先生的心往下一沉。他暗想，“这孩子连最简单的问题都答不出来——”法官为什么偏要问他呢？然而他又觉得自己不能不开口：
“快回答这位先生的问题，汤姆斯——别害怕。”
汤姆依然不吭声。
“哦，我知道你会告诉我的，”那位女士说，“最初的两个门徒名叫——”
“大卫和哥利亚！”
我们可很难得在书中看到调皮的汤姆也有这样尴尬的时候，需要“一个劲地揪扯一个扣眼”，还会“忸怩不安”。从这段神态描写中可以看出汤姆内心的慌乱，最后的回答则可以看出汤姆不爱死记硬背圣经，对当时的学校教育很是不满。
品读人物
跟百度贴
在课本里精选的三段文章中找出你印象最深的描写，大声地有感情地读出来，并说说这段描写对刻画人物有什么作用？哪些词语或句子描绘得特别精妙？
除了这三段精选的文章，你还对小说中哪些描写印象深刻？
请不要忘了在和全班交流过后，把你的感悟和看法在键盘上敲打出来，和全国的网友交流哦！
品读人物
跟百度贴
开记者会
请愿意扮演记者的同学，尽管提出读书时的疑问，愿意扮演汤姆的同学，尽管说出你所揣摩到的汤姆的想法。你也可以既扮演记者来提问，又扮演汤姆来回答问题。
要注意的是:1.这时的汤姆已经长大了。2.回答问题时要用第一人称噢！
开记者会
我的问题：汤姆先生有些家长非常讨厌你，他们说就是因为你的榜样做的不好，所以经常有些孩子学你的样子，一不顺心就离家出走，让家长们担惊受怕。你怎么看待这个说法，你又想对他们说些什么？
现在，世界知名的美国电影公司米高梅公司为了翻拍《汤姆索亚历险记》，请你来做导演，你要做的第一个功课是借助你的想象，用文字为汤姆“画”一幅肖像画，把你对汤姆的独特感受写出来,以备将来给演员讲戏时用。
做大导演
示例：哈克贝利始终穿着大人遗弃的旧衣服，上面一年四季都是洞，破布条条随风飘舞。他头戴一顶又大又破的帽子，半圈月牙形的帽檐耷拉下来。他只要有上装可穿，那上装准是差不多拖到脚跟，背部两侧的纽扣一直扣到臀部下面。裤子只有一根背带吊着，裤裆松松垮垮像条口袋似的垂着，看上去空荡荡的。毛了边的裤脚若不卷起，就那么一直在土里拖来拖去。
做大导演
一起来介绍：作者
提示：可从作者的生平，思想，代表作，写作风格等方面来介绍
预习汇报
@ 美国作家
@ 马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。
@ 代表作有短篇小说《竞选州长》《百万英镑》长篇小说：《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》
@ 融幽默与讽刺一体，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析，既是幽默辛辣的小说杰作，又是悲天悯人的严肃!
美国文学中的林肯
预习汇报
一起来回顾：故事情节
提示：选择一个你最喜爱的人物讲述他（她）的故事。
内容简介
汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。
一天深夜，他与好朋友哈克贝利·费恩到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝利带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。
不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘蓓姬·撒切尔在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁......最终，他们走出了山洞，村里人发现他们，他们讲述了在洞中的经历，之后，村人用石块堵住了山洞口。
汤姆和蓓姬告诉村里人在山洞里见到了杀人犯印第安·乔，当村人在洞中找到印第安·乔时，他已经死了。最后，汤姆和哈克贝利重返山洞，找到了一笔宝藏，成了这个村的英雄。人们都感激他。
内容简介
学习目标：
1.熟悉故事情节。
2.感知主要人物形象。
熟悉情节
一起来抢答吧！
1.汤姆·索亚的原名是_______ _
他住在谁的家里？______________ ___
家里还有谁？
______ ________ _ __
托马斯· 索亚
波莉姨妈
希德
熟悉情节
2.“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”
这件事指的是：_____________________________
刷 墙
3.啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁？______ __
蓓姬·撒切尔
熟悉情节
4.汤姆喜欢的第一个女孩是：____________；第二个女孩是：_______________。
5.汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是：__________________________________________
6.汤姆去上学，看见课室坐着新来的美丽女孩蓓姬·撒切尔，他想坐到蓓姬身边，故意老实对老师说他迟到前与流浪汉______________________在一起。
艾米·劳伦斯
蓓姬·撒切尔
找别人换票（十张黄票可以换得校长的一本《圣经》）
哈克贝利·费恩
熟悉情节
7.汤姆与哈克贝利·费恩一起在半夜去坟地里埋野猫时，看见______________把_____________医生杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了 。
印第安·乔
鲁宾逊
莫夫·波特
8.汤姆想当海盗，他和_________ __、____ ____一起乘木筏来到密西西比河上的______________岛，玩了一星期后，他们又在________ ______
的时候出现在全镇人的面前。
9.老师《解剖学》这本书被________ __撕破了，老师追查时，汤姆却承认是自己撕破的。
哈克贝利·费恩
乔·哈泼
杰克逊
镇上的人以为他们死了，
并为他们开葬礼
蓓姬·撒切尔
熟悉情节
10.暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“___________________”这个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。
少年节制会
11.郊游时汤姆和蓓姬困在 ____________ 溶洞里，在洞中发现印第安·乔也躲了进来，汤姆和蓓姬从洞中出来后，蓓姬的父亲用铁门把洞口封了起来，最后印第安·乔的下场是：_____________。
卡第夫山
在山洞里饿死了
12.《汤姆 索亚历险记》之“当海盗去”中的汤姆在当海盗之前想当 加入______________的行列，成为一名________________ 。
士兵
印第安人
大酋长
第一章：机灵汤姆逃学游泳
模范男孩挨打讨饶
第二章：花言巧语欲诱杰姆
欲擒故纵智得苹果
第三章：糖罐被撒姨妈动怒
天使降临少年动心
换中国装
感知情节
同学们，你们设计的中国式标题呢？
第四章： 汤姆登台受奖
法官询问露馅
第五章： 牧师祷告汤姆烦躁
甲虫得胜人们狂欢
第六章： 与哈克还价成交易
和贝基密谈变好友
第七章： 乔伊争虱少年挨批
汤姆失策天使伤心
感知情节
换中国装
第八章： 伤感少年志当海盗
英勇少年预演绿林
第九章： 凶恶乔伊嫁祸波特
惊魂男孩逃离墓地
第十章： 写血书守口如瓶
念凶案心惊胆寒
第十一章： 波特被捕有口难辩
汤姆探监良心受谴
换中国装
感知情节
第十二章： 汤姆喂猫药
姨妈开心锁
第十三章： 海盗扬帆快乐逍遥
野外生活无忧无虑
第十四章： 白天玩耍少年开心
夜晚思家汤姆私返
第十五章： 回家暗访出乎意料
返岛诉说心花怒放
感知情节
换中国装
第十六章： 始有暴风雨险象环生
终定绝妙计心花怒放
第十七章： 众人受骗葬礼如期举行
孩童复活真相浮出水面
第十八章： 汤姆托梦巧骗姨妈
贝基借故报复顽童
第十九章： 谎言戳穿汤姆被训
亲情化解姨妈原谅
换中国装
感知情节
第二十章： 蓓姬闯祸在劫难逃
汤姆挺身裂痕消失
第二十一章： 调皮男孩酝酿妙计
权威校长惊现金顶
第二十二章： 汤姆立志改掉陋习
英雄不慎感染疾病
第二十三章： 沉闷暑假掀起波澜
英雄汤姆维护正义
感知情节
换中国装
第二十四章： 白天小英雄风头十足
夜晚勇敢者饱受煎熬
第二十五章： 寻宝藏掘地三尺
进鬼屋仓皇而逃
第二十六章： 强盗发现转移宝藏
孩子偷听追踪金币
第二十七章： 冒险经历怀疑噩梦
跟踪计划谋划对策
换中国装
感知情节
第二十八章： 汤姆冒险探敌情
哈克胆小等回音
第二十九章： 天使伴随少年误入迷宫
智人跟踪恶魔替天行道
第三十章： 哈克编故事骗老人
众人知遇险急商议
第三十一章： 赏美景孩子迷失方向
遇困境汤姆探寻出路
感知情节
换中国装
第三十二章： 找到出口汤姆欣喜万分
成功脱险众人喜出望外
第三十三章： 印加意外死亡
少年成功寻宝
第三十四章： 公开秘密寡妇赞不绝口
拿出金币众人目瞪口呆
第三十五章： 哈克难耐模范生活
汤姆智劝两人结盟
换中国装
感知情节
感知情节
能用自己的语言概述汤姆的几次探险经历吗？
一是和哈克半夜到墓地检验胆量。
二是和哈克、乔·哈泼到杰克逊岛当“海盗”。
三是和哈克到鬼屋寻宝。
四是和蓓姬在山洞迷路。
五是和哈克再次到洞中寻宝。
品读人物
猜猜我是谁？
原名托马斯·索亚，一个聪明活泼，富有正义感，而对家庭、学校和教堂却充满了反感的小男孩；厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，梦想当“海盗”，一心追求自由和冒险的生活。
聪明活泼
富有正义感
梦想当
“海盗”
原名托马
斯·索亚
汤姆·索亚
品读人物
圣比得堡镇上公认的“野孩子”，父亲是个酒鬼，不受约束，但秉性纯良，是一个自由自在的流浪儿；汤姆与他关系最要好，把他当作知心朋友，后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。
哈克贝利·费恩
公认的
“野孩子”
秉性纯良
自由自在
救了道格拉
斯寡妇一命
而被其收养
猜猜我是谁？
品读人物
猜猜我是谁？
汤姆的姨妈，心地善良，对汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌，有教养的好孩子。
波莉姨妈
心地善良
要求严格
非常爱
汤姆
罚汤姆
刷墙
品读人物
猜猜我是谁？
一个“酒鬼”，为了挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓，结果被同伙印第安乔陷害，被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。
莫夫·波特
盗墓
酒鬼
被诬陷为
杀人凶手
品读人物
猜猜我是谁？
汤姆的异母兄弟，一个循规蹈矩的“模范儿童”，成绩好。经常和汤姆作对，喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。
西德
异母兄弟
模范儿童
喜欢告状
品读人物
猜猜我是谁？
同学们，选择书中你喜欢的一个人物，也为他（她）设计三个提示，让大家猜一猜。
猜完后，附上一段人物介绍，帮助同学们加深对该人物的印象。
品读人物
认识汤姆
示例：在这三章中，我从汤姆逃学游泳被发现的情节中，感受到一个调皮的汤姆；从他想办法让小伙伴替他刷墙的情节中，感受到一个聪明、有智慧、有领导才能的汤姆。
仿说：请每组的代表用这样的句式来概括每部分情节中我们所感受的人物形象。
在这四章中，我们从————情节中，感受到了一个————的汤姆，从————-情节中感受到了一个——————的汤姆……
第一章：机灵汤姆逃学游泳
模范男孩挨打讨饶
第二章：花言巧语欲诱杰姆
欲擒故纵智得苹果
第三章：糖罐被撒姨妈动怒
天使降临少年动心
品读人物
认识汤姆
品读人物
认识汤姆
示例：在这三章中，我从汤姆逃学游泳被发现的情节中，感受到一个调皮的汤姆；从他想办法让小伙伴替他刷墙的情节中，感受到一个聪明、有智慧、有领导才能的汤姆。
仿说：请每组的代表用这样的句式来概括每部分情节中我们所感受的人物形象。
在这四章中，我们从————情节中，感受到了一个————的汤姆，从————-情节中感受到了一个——————的汤姆……
跟百度贴
品读人物
品读人物
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我觉得最有意思的是这一段：汤姆使劲揪扯衣裳上的一个纽扣眼，显得忸怩不安。他的脸颊通红，目光低垂。沃尔先生的心往下一沉。他暗想，“这孩子连最简单的问题都答不出来——”法官为什么偏要问他呢？然而他又觉得自己不能不开口：
“快回答这位先生的问题，汤姆斯——别害怕。”
汤姆依然不吭声。
“哦，我知道你会告诉我的，”那位女士说，“最初的两个门徒名叫——”
“大卫和哥利亚！”
我们可很难得在书中看到调皮的汤姆也有这样尴尬的时候，需要“一个劲地揪扯一个扣眼”，还会“忸怩不安”。从这段神态描写中可以看出汤姆内心的慌乱，最后的回答则可以看出汤姆不爱死记硬背圣经，对当时的学校教育很是不满。
品读人物
跟百度贴
在课本里精选的三段文章中找出你印象最深的描写，大声地有感情地读出来，并说说这段描写对刻画人物有什么作用？哪些词语或句子描绘得特别精妙？
除了这三段精选的文章，你还对小说中哪些描写印象深刻？
请不要忘了在和全班交流过后，把你的感悟和看法在键盘上敲打出来，和全国的网友交流哦！
品读人物
跟百度贴
开记者会
请愿意扮演记者的同学，尽管提出读书时的疑问，愿意扮演汤姆的同学，尽管说出你所揣摩到的汤姆的想法。你也可以既扮演记者来提问，又扮演汤姆来回答问题。
要注意的是:1.这时的汤姆已经长大了。2.回答问题时要用第一人称噢！
开记者会
我的问题：汤姆先生有些家长非常讨厌你，他们说就是因为你的榜样做的不好，所以经常有些孩子学你的样子，一不顺心就离家出走，让家长们担惊受怕。你怎么看待这个说法，你又想对他们说些什么？
现在，世界知名的美国电影公司米高梅公司为了翻拍《汤姆索亚历险记》，请你来做导演，你要做的第一个功课是借助你的想象，用文字为汤姆“画”一幅肖像画，把你对汤姆的独特感受写出来,以备将来给演员讲戏时用。
做大导演
示例：哈克贝利始终穿着大人遗弃的旧衣服，上面一年四季都是洞，破布条条随风飘舞。他头戴一顶又大又破的帽子，半圈月牙形的帽檐耷拉下来。他只要有上装可穿，那上装准是差不多拖到脚跟，背部两侧的纽扣一直扣到臀部下面。裤子只有一根背带吊着，裤裆松松垮垮像条口袋似的垂着，看上去空荡荡的。毛了边的裤脚若不卷起，就那么一直在土里拖来拖去。
做大导演