统编版三年级上册【语文 第四单元《习作 续写故事》 课件（16张）

习作：续写故事

语文
三年级

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语文
续写故事
下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事写完。

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欣欣
东东
李晓明
谁是李晓明？
推想人物关系

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语文
看懂图意
下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事写完。

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语文
看懂图意
运用生活经验
联系图文线索
进行合理推想
下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事写完。

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关注插图细节
关注文字信息
结合生活实际
关注人物表情
李晓明的心情是怎样的？
他还想了些什么？

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？
推想故事
下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事写完。
同学和老师在教室里为李晓明过生日。

三年级
语文
？
推想故事
下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事写完。
同学和家长在东东家里为李晓明过生日。

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语文
同学 老师
同学谊 师生情
爸爸 妈妈
父母关爱
谁？哪里？
怎样的生日？
……
多角度推想
有创意续写
推想故事

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1. 根据插图和提示发挥想象，进行合理的续写，把故事写完整。
习作提示
2. 写完以后小声读一读，运用学过的修改符号，修改自己的习作。

一次特别的生日
同学们在教室里聊起了过生日的事。李丽对同桌强强说：“上个星期我过了九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕，可好吃了！”强强听了对李丽说：“我也刚刚过了九岁生日，也是全家人一起过的。”同学们都开心地围过来加入了讨论。这时，李晓明静静地站在旁边，看见同学们兴高采烈地说着自己过生日的事情，他不由得有点伤心。
于是，他一个人默默地回座位上，难过地嘟囔着说：“我也快过生日了，爸爸妈妈都在外地工作，谁给我过生日呢？”
强强看到李晓明一个人坐在座位上，对李丽说：“李晓明的爸爸
到
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妈妈在外地工作，我们组织全班同学给晓明过一个线上生日怎么样？”“好啊，好啊！”李丽开心地说。
强强和李丽把想法和同学们说了以后，大家都非常同意。于是，在李晓明生日这天，全班同学约好准时在晚上八点上线，并邀请了老师和李晓明的父母。等李晓明进入班级群时，刚一进来，只见一块块生日蛋糕、一束束鲜花、一条条祝福语都朝着他飞来，一个个视频一波又一波地发来，有小青的舞蹈，欢欢的诗朗诵，还有李丽的电子琴独奏……李晓明的爸爸妈妈也发来了祝福视频，祝晓明生日快乐。这意外的惊喜让李晓明开心得不知说什么好。
多么温暖的班级，多么快乐、特别的一次生日啊！

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续写故事
合理 多角度
推 想
图文信息
生活经验

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1.完成本次习作。
2.用学过的修改符号修改习作。
3.预习语文园地四：识字加油站。
作
业