一年级上册数学课件-第5单元《第5课时 用数学（2）》人教版（共19张PPT）

第5单元 6~10的认识和加减法
第5课时 用数学（2）
人教版数学一年级上册
学习目标
1．认识并理解大括号和问号的意义，能借助图画正确分析题意。
2．会用6和7的加减法解决生活中的简单问题，初步感受数学与日常生活的密切联系，体验学数学与用数学的乐趣。
导入新知
秋天是丰收的季节，金黄的稻子笑弯了腰，红红的柿子挂满了树梢。你们喜欢秋天吗？
有关6、7的减法在生活中的运用
7只
？只
合作探究
“？只”表示求还剩几只。
一共有 只，
跳走 只。
7
2
=
（只）
7
5
2
－
求还剩下几只，就是要从7只里去掉跳走的2只，怎样计算？
还剩 只。
5
解答正确
1
2
3
4
5
解答正确吗？
一共有 只
右边有 只
左边有几只？
=
（只）
6只
1. ？只
6
4
6
4
2
-
典型例题
2.
7个
？个
一共有 个 ，
摘了 个 。
7
3
树上还有几个 ？
=
（个）
7
4
3
－
3.说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。
=
（个）
6
2
4
－
=
5
-
1
=
7
-
6
=
1
+
5
=
3
+
3
=
4
+
2
=
7
+
0
=
4
+
3
=
2
+
5
=
2
+
2
=
6
-
6
6
1
6
6
4
7
7
0
4
7
看图计算
（个）
=
（个）
=
（朵）
=
（朵）
=
7
-
4
3
6
-
2
4
2
+
4
6
3
+
2
5
课堂练习
在解题时，要弄清题意，想想计算的方法，然后再列算式。
归纳新知
再 见