人教版数学七年级上册 2.2整式的加减 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
学习目标
1.了解同类项的概念,会识别同类项.(难点)
2掌握合并同类项的法则,准确合并同类项、重点)
3能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算
情境引入观察超市货物摆放
观察药店药品摆放
如果有一罐硬币(分别为一角、五角、一元的),你会如何去数呢?
图片编号12459984
褚蓄罐≤
情景)看到这些物品,你会怎么办呢?分类
探究)看到这些整式,怎么分类呢?
你能说出理由吗?
9ba-8
23-3x
5x-2ab-4.5
7x
23
13
2
2
思考
归纳)属于同一类的两个式子有什么特点呢?
2.3
8x
y
同类项
nba
2ab
5x
Bx
13
4.5
2
巩固练习:智慧学习P。第2题、P。检测第1、3题、巩固第3题
探究二你会计算吗?
为什么?
2(x+3(=()
乘法分配律
2
3
100t-252t:
3x2+2x2=()x
3a
b
)a'b
试一试
算4x2+2x+7+3x-8x2-2
说说这个多项式的项
一找同类项
二移同类项放一起
2
并同类项
降幂、升幂排列
思考
归纳
合并同类项
合并法则
8
步骤:一找、二移、三合并
方法:一加二不变
第一关
新知
应用
例1合并下列各式的同类项限时6分钟
21
Xy
一找二移三合并
(2)-3xy+2xy+3xy2-2x
(3)4a2+3b2+2ab-4a24b2
变式:已知5a"b与-10a3b"的和是一个单项式,
求(m-n)
2020
第二关
)★女
先化简再求值限时3分钟
求多项式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值,
其中x=1
2
闯关成功
课堂
小结
并同类型
2
目标检测
限时5分钟
如果5xy与xy是同类项,那m=2
2.合并同类项
(1)x+7x5x3x
(2)-6ab+ba+8ab-
3ab
3.化简求值3x-4x2+7-3x+2x2+1
3
2x2+8
10
努力到感动自己