人教版初中物理八年级下册12.3-机械效率课件（16张ppt）

(共16张PPT)
　
1、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
复习
　
2、功的计算公式：W=Fs
　
3、拉力F：
绳端移动的距离s:
　
直接提升物体做功，与使用机械提升物体做功相同吗？
　提出问题：
提出问题
G/N
h/m
W直/J
F/N
s/m
W轮/J
　结论：使用动滑轮比直接提升物体不省功。
　推论：使用任何机械不省功。
实
验
使用动滑轮是否省功？
G/N
h/m
W直/J
F/N
s/m
W机/J
额外功：由于机械自重和摩擦等因素影响，
而不得不做的功（无用付出）。
有用功：直接对物体所做的功（工作目的）。
总功：利用机械所做的功（实际付出）。
概
念
一、有用功和额外功：
1.有用功（W有）：直接对物体所做的功（工作目的）
。
2.额外功（W额）：由于机械自重（W额=Gh）和摩擦（
W额=F摩s
）等因素影响，而不得不做的功（无用付出）
。
3.总功（W总）：有用功与额外功之和是利用机械总共做的功（实际付出）。W总=W有+W额
4.总功、有用功、额外功的单位都是焦耳（J）。
在使用机械工作时，有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能，物理学中表示为机械效率。
二、机械效率：
　1．定义：有用功跟总功的比值。
　2．公式：
　3．使用任何机械都不可避免地要做额外功，有用功总是小于总功，所以机械效率总是小于1的。用百分数表示。
1．关于机械效率的说法中正确的是
（
）
A．越省力的机械，效率越高
B．做有用功越多的机械，效率越高
C．做相同的功，额外功的值越小，效率越高
D．做功越快的机械，效率越高
C
练一练
2．起重机把质量为0.5t的重物匀速提升了3m，而它的电动机所做的功是3.4×104J,起重机的机械效率是多少？g取10N/kg。
练一练
解：
答：起重机的机械效率是44%。
η
η
3．如图，忽略绳重和摩擦，用拉力F拉着10
N的重物匀速上升，绳子自由端移动1
m，动滑轮重力2
N，求：（1）拉力F；
（2）物体上升的距离；
（3）有用功，总功，机械效率。
解：
答：拉力F为6N；。。。
二、测滑轮组的机械效率：
F
实验原理
实验器材
注意事项
弹簧测力计、刻度尺、
铁架台、滑轮、细线、钩码。
竖直向上，缓慢拉动测力计。
G/N
h/m
W有/J
F/N
s/m
W总/J
1
2
3
F
实验1
保持动滑轮重一定，改变钩码重力。
结论：
动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高。
G/N
h/m
W有/J
F/N
s/m
W总/J
1
2
2.条件：物重一定
实验2
保持钩码重力一定，改变动滑轮重。
结论：
物重一定，动滑轮越重，机械效率低。
F
F
1．图为测量滑轮组机械效率的实
验装置，钩码总重6
N。
（1）实验时要竖直向上______
拉动弹簧测力计，由图可知拉力
大小为_______N，若钩码上升的
高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为________。
（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将_______（选填：“增大”、“减小”或“不变”）
缓慢
2.4
24
83.3%
增大
练一练
计算总功、有用功和额外功的方法：
1.有用功（W有）：
a.W有=Gh;
b.W有=W总-W额
c.W有=W总
2.额外功（W额）：
a.W额=G’h，W额=F摩s
b.W额=W总-W有
3.总功（W总）：
a.W总=Fs
b.W总=W有+W额
c.
η
η
课堂小结
有用功
总功
额外功
机械效率概念
机械效率测定