第5单元 6~10的认识和加减法
第7课时 8、9的组成
人教版数学一年级上册
学习目标
1.在拼摆的过程中去理解并掌握8、9的组成。
2.引导运用学具,帮助经历知识的形成过程,认识并掌8和9的组成。
导入新知
1
2
3
6
5
4
3
填一填
7
8
1
6
8
2
1. 了解8的组成
合作探究
5
8
3
4
8
4
2. 了解9的组成
8
9
1
7
9
2
2. 了解9的组成
6
9
3
5
9
4
3
5
2
7
999999
2
8
5
9
8
9
5
4
1.填一填。
典型例题
2.圈出能组成8、9的两个数字
2619
4372
5481
6178
3241
9453
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}1
2
3
4
1
2
3
8
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}1
2
3
4
1
2
3
4
9
7
7
6
6
5
5
4
8
8
7
7
6
6
5
5
3.填一填。
课堂练习
这节课,通过同学们自己的努力,找到了8是怎样组成的,并且学会了只要记住一组,就会联想到另外一组。
归纳新知
再 见