(共27张PPT)
盘古开天地（第二课时）
四年级
语文
四年级
语文
四年级
语文
四年级
语文
化身万物
顶天立地
劈开天地
混沌中沉睡
四年级
语文
化身万物
顶天立地
劈开天地
混沌中沉睡
四年级
语文
自学提示：
默读课文三、四自然段，边读边思考：为了不让天和地再合在一起，盘古做了什么？画出相应的词句，和同学们一起交流。
四年级
语文
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
四年级
语文
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。
盘古这个巨人就像一根柱子，立在天地之间。
四年级
语文
四年级
语文
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。
盘古这个巨人就像一根柱子，立在天地之间。
四年级
语文
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
四年级
语文
天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
四年级
语文
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
四年级
语文
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
四年级
语文
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
四年级
语文
盘古的身体
发生了变化
你的发现
气息
?
声音
眼睛
四肢和躯干
血液
汗毛
汗水
四年级
语文
盘古的身体
发生了变化
你的发现
气息
?
?
声音
?
眼睛
?
四肢和躯干
血液
?
汗毛
?
汗水
?
风和云
雷声
太阳和月亮
四极和五方的名山
江河
花草树木
雨露
四年级
语文
盘古的身体
发生了变化
你的发现
气息
?
?
声音
?
眼睛
?
四肢和躯干
血液
?
汗毛
?
汗水
?
风和云
雷声
太阳和月亮
四极和五方的名山
江河
花草树木
雨露
四年级
语文
盘古的身体
发生了变化
你的发现
气息
?
?
声音
?
眼睛
?
四肢和躯干
血液
?
汗毛
?
汗水
?
风和云
雷声
太阳和月亮
四极和五方的名山
江河
花草树木
雨露
四年级
语文
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
四年级
语文
四年级
语文
伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
借助书
中插图
借助书中语言和关键词
适当地加入自己的想象
四年级
语文
抓住时间变化
四年级
语文
很久很久以前：
引出故事的开始
有一天：
讲述故事的发生
天和地分开后：
过了一万八千年：
讲清楚盘古开天地的过程
盘古倒下以后：
借助书
中插图
借助书中语言和关键词
适当地加入自己的想象
四年级
语文
抓住时间变化
谢
谢！
