二年级数学上册教学课件-3.角的初步认识人教版(共26张PPT)

课题：角的初步认识
人教版小学数学二年级上册
一、创设情境，导入新课
二、动手操作，探究新知
你能找到哪些角吗？
二、动手操作，探究新知
这些物品中都有角
想一想这些角有什么共同点？
１.认识角及各部分名称
二、动手操作，探究新知
边
?
顶点
边
角是由有一个顶点 和两条直的边组成的.
2.学习画角
画角要记住：先画顶点再画边。
别忘了让我来
帮助你呀！
?
一个顶点两条边。
画角的方法，角儿歌
二、动手操作，探究新知
3.制作活动角，以及角的大小的判断。
角的两边张开越大，角越大。
角的两边张开越小，角越小。
小结：角的大小和两边张开的大小有关。
4.比一比，感知角的大小
角的大小与边的长短无关。
二、动手操作，探究新知
小结：角的大小与两边 张开 的大小有关，与两边的长短无关。
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三、巩固练习，拓展应用　
下面的图形哪些是角？
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边
边
顶点
边
边
顶点
建筑物中，角给我们带来形与力的视觉享受！
运动场上，角还带给我们力与美的震撼 ！
今天这节课你有哪些收获？
四、课堂小结，布置作业；
认识一位图形新朋友 ——角
1.角有一个顶点和两条直的边。
2.角的大小：与边张开的大小有关，与边和长短无关。