2020-2021学年历史人教版八年级上册第三单元综合测试卷(含答案)
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.孙中山是中国民主革命伟大的先行者。1905 年8月,在他的推动下成立的中国第-一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党是()
A.兴中会:
B.同盟会
C.华兴会
D.光复会
2.每个人都会选择自己的人生道路,康有为选择了变法,孙中山选择了革命。两人的选择都是为了()
A.挽救中华民族
B.实行君主立宪制
C.推翻清朝政府
D.建立民主共和政体
3.中国近代革命党人陈天华说:“国家譬如- -只船,皇帝是一个舵工,官府是船上的水手,百姓是出资本的东家......倘若舵工、水手不能办事,东家一定要把这些舵工、水手换了,另用- -班人,才是道理。”其思想主张是()
A.天赋人权
B.主权在民
C.君民共主
D.民贵君轻
4.列宁在辛亥革命后指出,孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在-起的”。列宁具体指的是孙中山的()
A.民族主义思想
B.民生主义思想
C.民权主义思想
D.国民革命思想
5.“七十二健儿,酣战春云湛碧血;四百兆国子,愁看秋雨湿黄花”悼念的是()
A.金田起义
B.广西起义
C.浙皖起义
D.黄花岗起义
6.当代美国历史学家费正清写道:“它使中国二千余年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性....材料中的“它”是指()
A.戊成变法
B.辛亥革命
C.洋务运动
D.太平天国运动
7.《临时政府成立记》载:“孙文君既当选为临时大总统,南京各省代表团即发电敦促就任,孙总统遂于阳历1月1...行就任礼,宣读誓词。”孙总统“行就任礼,宜读誓词”标志着()
A.辛亥革命已经胜利
B.中华民国正式成立
C.清朝统治已被推翻
D.《中华民国临时约法》颁布
8.从民国成立后的一年多时间里,“中国共和立国,有志之士,群起相仿效”,“集会结社,犹如疯狂,而政党之名,如春草怒生,为数几至近百”。这种现象出现的最主要原因是()
A.革命派力量迅速壮大
B.法制法规的健全
C.出于对民主政治的渴望
D.经济得到长足发展
9.1851年与1911年都是辛亥年,在中国都发生了大规模的革命运动。这两场革命运动的相似之处有()
A.发动者都希望按照西方的政治模式改造中国
B.参加革命者都是为生计所迫,才揭竿而起的
C.发动者都尝试用暴力推翻清朝,建立民主制度
D.革命都从中国南方开始,高潮发生在长江流域
10.辛亥革命失败后,革命党人为挽救辛亥革命成果,继续反对北洋军阀专制统治的斗争有()
①广州起义②武昌起义 ③二次革命④护国战争
A.②④
B.③④
C.①②
D.②③
11.孙中山发表《第二次讨袁宣言》:“乃袁氏推翻民国,以一姓之尊而奴视五族,此所以认为公敌,义不反兵。今是非已大白于天下之人心,自宜猛厉进行,无遗一日纵敌之患,国贼既去,民国始可图......”这一檄文旨在()
A..反对袁世凯刺杀宋教仁
B.要求袁世凯取消帝制
C.反对袁世凯解散国会
D.彻底推翻袁世凯的统治
12.袁世凯死后,中国陷人了军阀割据纷争的动乱之中。下列军阀和首领对应错误的一项是( )
A.直系军阀----冯国璋
B.奉系军阀----张作霖
C.皖系军阀----段祺瑞
D.滇系军阀----曹锟
13. 如图所示为民主革命的先行者孙中山先生的遗嘱(局部)。该遗嘱的订立年份应是(? ? ? ? )
A.1923年 B.1924年 C.1925年 D.1926年
14. 如图(清帝退位诏书)的颁布标志着(? ? ? ? )
A.袁世凯窃取革命果实 B.清政府正式维新变法
C.推翻了封建制度 D.推翻了君主专制制度
15. 它的签订是袁世凯为了实现自己的皇帝梦而以国家利益为代价争取日本支持的结果,条约使我国丧失了大量权益,同时也为袁世凯的倒台埋下了伏笔。“它”是(? ? ? ? )
A.《马关条约》 B.《辛丑条约》
C.《中华民国约法》 D.“二十一条”
二、非选择题(本大题共2小题,第16题10分,第17题10分,共20分)
16.阅读下列材料:
材料一1894 年,孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。随后,民主革命团体纷纷出现,在孙中山推动下,1905年8月,兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京,成立了统一的革命组...中山《民报》发刊词中,将这一组织的革命纲领阐发为“三大主义”,作为革命的指导思想。
材料二废两千年帝制,首义归功 先行者;积四十载经验,遗言启迪后来人。
请回答:
(1)材料一中孙中山成立的“统--的革命组织”的名称是什么?孙中山阐发的“三大主义”是什么?(4分)
(2)材料二中的“首义”指的是什么历史事件?该事件爆发于何时? (2 分)
(3)根据材料一和材料二,分析孙中山以“三大主义”为指导思想,领导了什么革命。谈谈孙中山领导的这场革命的历史意义。(4分)
17.阅读下列材料:
材料一 自北洋派欲以武力宰制全国,演成国内之大战乱。此派人本君主时代产物,其脑筋思想与民主政治绝不相容。从前统辖于一皇帝之下,犹可以威权名分,束缚驰骤(奔驰),使服属于一尊。自国体变革,天下为公,此辈乃如游骑无归,不可羁轭(束缚);适当时有一小站练兵之袁世凯,出而率此一班差官马舟,犹可不至溃裂,然已不如从前之令行禁止矣。迨袁氏既死,主领无人,其中比较有势力者,则徐世昌、段祺瑞、冯国璋三人。
以资格论则徐胜,以实力论则冯段胜,而成三头政治之奇观。
----《戊午周报. 北洋系最近分裂状况》
材料二 帝国主义和国内 买办豪绅阶级支持着的各派新旧军阀,从民国元年以来,相互间进行着继续不断的战争,这是半殖民地中国的特征之一。……这种现象产生的原因有两种,即地方的农业经济(不是统一的资本主义经济)和帝国主义划分势力范围的分裂剥削政策。
----《毛泽东选集》
请回答:
(1)根据材料一,概括作者关于北洋军阀割据局面形成的观点。(不得照抄原文)其观点有哪些局限性? (5分)
(2)根据材料二,分析毛泽东所提出的造成军阀割据的原因是什么。(不得照抄原文)(5分)
参考答案:
1.B解析:1905 年8月,孙中山在日本东京成立的中国同盟会,是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党,故选B项。
2.A解析:根据所学知识 可知,康有为为了救亡图存,主张建立资产阶级君主立宪政体,发动戊成变法运动;孙中山想以革命方式,推翻清朝政府,挽救民族危亡。两人的选择都是为了挽救中华民族,故选A项。
3.B解析:由“百姓是出资本的东家”“东家一定要把这些舵工、水手换了”等信息,可知陈天华主张主权在民,B项正确。
4.B解析:材料中“防止资本主义的愿望”是指孙中山在政权建立后,企图解决资本主义国家普遍存在的贫富分化弊端。这是民生主义“平均地权”的体现,故选B项。
5.D解析:由题干中 的“七十二健儿”“黄花”等关键信息,可判断该起义为黄花岗起义。
6.B解析: 由题干材料中的“皇常制度彻底崩溃”,联系所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,故选B项。
7.B 解析:1912年1月1日孙中山在南京宣誓就职,宣告了中华民国的成立。
8.C解析:材料反映了民国成立后的一年多时间里,有志之士群起仿效共和,各种政党数量迅速增多,这体现了对民主政治的渴望,故选C项。
9.D解析:两场革命运动分别是指太平天 国运动和辛亥革命。发动者希望按照西方的政治模式改造中国,建立民主制度的是辛亥革命;参加革命者是为生计所迫,才揭竿而起的是太平天国运动。两者都是从中国南方开始,高潮发生在长江流域。故选D项。
10.B解析:广州起义是辛亥革命前发生的: 武昌起义是辛亥革命的开始;二次革命和护国战争,都是辛亥革命果实被窃取后,革命党人为反对袁世凯独裁或复辟而进行:的。故选B项。
11.D解析:“袁氏推翻民 国”指袁世凯复辟帝制的史实,故可排除A、C两项:“国贼既去,民国始可困安”指推翻袁世凯统治,才能换取民国安宁,故选D项。
12.D解析:曹 锟和冯国璋都是直系军阀的首领,控制江苏、江西、湖北等省;而滇系军阀的首领为唐继尧,控制云南、贵州。故选D项。
13.C
解析:结合所学知识可知,1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立。以1912年为民国元年,1912+14-1=1925年。所以民国十四年是1925年,选项C符合题意;
故选C。
14.D
解析:根据材料和所学知识可知,1912年2月12日,在袁世凯软硬兼施的威逼下,宣统帝下诏退位,清朝260多年的统治结束,故诏书的颁布标志着推翻了君主专制制度,故D符合题意。
故选D。
15.D
解析:“一战”期间,欧洲列强无暇东顾,日本为了扩大侵略权益,加快了侵略中国的步伐,为了把中国沦为日本的殖民地,日本于1915年向袁世凯提出了“二十一条”。为了复辟帝制,寻求日本支持,袁世凯主动接受“二十一条”,“二十一条”的签订是袁世凯为了实现自己的皇帝梦而以国家利益为代价争取日本支持的结果,条约使我国丧失了大量权益,同时也为袁世凯的倒台埋下了伏笔,D符合题意。
故选D。
16.(1)中国同盟会。民族主义、民权主义、民生主义。
(2)武昌起义。1911年10月10日。
(3)辛亥革命。推翻了清王朝的反动统治,宜告了中国两千多年君主专制制度的终结;开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
17.(1)军阀坚持封建专制思想,反对民主政治;清朝被推翻,军阀失去控制;袁世凯死后,群龙无首。这种观点只看到了北洋军阀形成的表面现象,没有真正看到深刻的社会根源。
(2)帝国主义和封建势力的支持;当时中国分散的农业经济;帝国主义分而治之的政策。