24.司马光 课件 (共23张 )

(共23张PPT)
课题：司马光
难点名称：部编版小学语文文言文教学
三年级上册第八单元
目录
CONTENTS
导入
看到图片你想到了哪个故事呢？
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
司马光
北宋时，有一个很聪明的小孩，他就是司马光。有一天，司马光和小朋友在花园里玩，花园里有花有树还有假山，大家你追我赶，玩的很高兴。一个调皮的小男孩爬到了假山上去玩，突然，一不小心掉进了假山边上的大水缸。水缸里满满的都是水，小男孩被吓到了，在水里挣扎着，大家惊慌失措，一时都不知道该怎么办，有的胆小的孩子，都吓得哭起来了。?这时，司马光跑过去捡了一块不大不小的石头，他举起石头朝水缸砸去，水缸破了个窟窿，水哗哗的流了出来，小男孩终于被救出来了。
难点突破
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
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知识讲解
难点突破
你知道司马光姓什么吗？
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知识讲解
难点突破
你们还知道哪些复姓？
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知识讲解
难点突破
上官婉儿
唐代女官、女诗人
诸葛亮
蜀汉丞相，三国时期杰出的政治家、军事家
欧阳修
北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
难点突破
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
看图片
看注释
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
难点突破
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
群儿戏于庭
做游戏。
庭院。
组词
看图片
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
一儿登瓮，足跌没水中
口小肚大的陶器。
淹没，沉下去。
组词
看注释
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
群儿戏于庭
做游戏。
庭院。
一群小孩子在院子里做游戏。
翻译时还要注意语序调整。
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
一儿登瓮，足跌没水中
口小肚大的陶器。
淹没，沉下去。
组词
看图片
看注释
知识讲解
难点突破
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
一儿登瓮，足跌没水中
口小肚大的陶器。
淹没，沉下去。
一个孩子爬到瓮上去玩，一不小心失足跌落瓮中，一下子就被水淹没了。
知识讲解
难点突破
参考课文注释和对《司马光砸缸》故事的理解，揣摩课文的主要内容。
起因：
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
经过：
众皆弃去，光持石击瓮破之，
结果：
水迸，儿得活。
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
我能在老师的帮助下背诵：
知识讲解
难点突破
司马光
群儿–––––––––，一儿–––––––––
，
–––––––––
。众–––––––––
，光–––––––––
，
–––––––––
，儿–––––––––
。
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
我能抓住关键词背诵课文：
司马光
起因：
戏
登
没
经过：
弃
持
击
破
结果：
迸
活
活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
难点突破
我能跟着音乐背诵：
司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
知识讲解
难点突破
我最聪慧
司马光是一个怎样的孩子呢？你能将这个古诗讲给大家听吗？
课堂练习
难点巩固
课
外
拓
展
延
伸