(共25张PPT)
24.司马光
书写要求:
半包围结构的生字先外后里,左上包右下,保持字的重心平稳
姓氏歌
你姓什么?
我姓李。什么李?
木子李。
他姓什么?
他姓张。什么张?
弓长张。
古月胡,
口天吴,双人徐,
言午许。
中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……
你知道司马光吗?
司马光是北宋著名政治家、伟大史学家。司马光为人温良谦恭、刚正不阿,对父母特别孝顺。他还是一个有情有义的人。
自读要求
读准字音,读通句子,遇到难读的字多读几遍。
zhònɡ
众
司
tínɡ
庭
dēnɡ
登
diē
跌
qì
弃
chí
持
sī
会写字
字词乐园
课文主要写了什么?
本课讲的是司马光砸缸救伙伴的故事,表现了司马光的聪明机智、遇事沉着冷静的美好品质。
初步感知
初步感知1
课文中哪个地方写出了司马光很聪明?
光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
初步感知
初步感知2
群儿戏于庭。
重难点解析
重难点2
翻译:有一次,司马光跟小伙伴们在
后院里玩耍。
群儿
戏
于
庭
很多孩子。
这里指小伙伴。
玩耍
在
院子里。
文中指庭院里。
小提示
文言文翻译成现代文时,为了使语句通顺、内容连贯,需要加入适当的内容。
有一次,司马光
一儿登瓮,足跌没水中。
重难点解析
翻译:院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿
上玩,一不小心,掉到缸里。缸大水深,
眼看那孩子快要没顶了。
一儿
登瓮
足跌
没水中
有个小孩
一不小心,
掉到缸里。
眼看那孩子
在水里快要没顶了。
爬到缸沿上玩。
情况紧急
生命危险
希望得到-----帮助
众皆弃去。
重难点解析
翻译:别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救。
众
皆
弃去
别的孩子们
都
跑到外面
光持石击瓮破之,水迸。
重难点解析
翻译:司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出来。
持石
击瓮
之
水迸
从地上捡起
一块石头
它
指水缸
水流了出来
使劲向水缸砸去
重难点解析
翻译:被淹在水里的小孩得救了。
儿得活。
看——注释
重难点解析
重难点3
联系——上下文
查找——资料书
遇到难句——反复多读几遍
光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
------《宋史
司马光传》
注释:
退:回去
。
了:知道
了解
。
自是:从此
。
释:离开。
光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。
------《宋史
司马光传》
注释:
退:回去
。
了:知道
了解
。
自是:从此
。
释:离开。
作业:
1
熟读理解的基础上,背诵本文。
2用自己的话给父母讲一讲这个故事。