(共30张PPT)
敏而好学,不耻下问。——《论语》
不知则问,不能则学。——《荀子》
读书百遍,其义自见。——
董遇
读万卷书,行万里路。——
董其昌
温故知新
文言文
24
司
马
光
部编版语文三年级上册第八单元
诸葛、东方、
上官、欧阳……
多音字
不会读的字
不确定是否读正确的字
读书百遍
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
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司马光
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读书百遍
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
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其义自见
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
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其义自见
群儿
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
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其义自见
戏于庭
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
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其义自见
登瓮
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
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其义自见
足跌
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
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其义自见
没水中
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
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其义自见
皆弃去
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
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其义自见
光持石击瓮破之
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
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其义自见
水迸
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
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其义自见
得活
光持石击瓮破之
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
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司马光
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其义自见
众
光持石击瓮破之
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
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司马光
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熟读成诵
群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去光持石击瓮破之水迸儿得活
熟读成诵
群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去光持石击瓮破之水迸儿得活
熟读成诵
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
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司马光
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熟读成诵
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
一群小孩在庭院里做游戏,有一个小孩子爬上了瓮,失足掉进瓮里,被水淹没了。其他的小朋友全都扔下他离开了。司马光拿起大石头猛击水缸,把缸砸破了。缸里的水涌出来,缸里的小孩子得救了。
文言文
现代文
熟读成诵
读书百遍
结合注释
由字到词
放入句中
由音到义
学习文言文的方法
学有所获
学有所获
读书破万卷
下笔如有神