小学六年级语文(上)《语文园地(六)》练习题
一、看拼音,写词语。
1162050339090450836434024434188673393872183454340244112395339090 kū jié hé ǎi làn yòng kāng kǎi jīng yíng
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二、给加点字选择正确的读音。
水村山郭(guō kuō) 花木成畦(qí wā) 两山排闼(dá tǎ)
慷慨(kái kài) 滥用(làn luàn) 拐杖(zàng zhàng)
三、比一比,组词语。
炕( ) 稍( ) 律( ) 栽( )
坑( ) 梢( ) 肆( ) 载( )
抗( ) 悄( ) 津( ) 戴( )
四、写近、反义词。
1、近义词。壮观—( ) 和蔼—( ) 慷慨—( ) 节制—( )
枯竭—( ) 毁坏—( ) 设想—( ) 破碎—( )
2、反义词。和蔼—( ) 节制—( ) 慷慨—( ) 松散—( )
舒服—( ) 破碎—( ) 毁坏—( ) 枯竭—( )
五、选择下列句子使用的说明方法。
A、举例子 B、列数字 C、打比方 D、作比较
1、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。( )
2、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 ( )
3、地球是一个半径约为六千四百千米的星球。 ( )
4、拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形
成的。 ( )
六、根据日积月累填空
1、五音: 、 、 、 、 。
2、五彩: 、 、 、 、 。
3、五行: 、 、 、 、 。
4、五谷: 、 、 、 、 。
七、关联词填空
不是……而是…… 不但……还…… 一……就……
1、生存( )需要意志和气质,( )需要友谊。
2、拿矿产资源来说,它( )谁的恩赐,( )经过几百万年,甚至几亿年的
地质变化才形成的。
3、农民( )有了土地,( )所整个生命投入了土地。
八、按要求写句子。
1、老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。(缩句)
2、翻身的人儿心里真甜。(改成反问句)
3、农民有了土地,农民把整个生命投入了土地。(用关联词连句子)
九、补充诗句并回答问题。
春日偶成
云淡风轻近午天, 。
,将谓偷闲学少年。
1、这首诗是 代诗人 写的。
2、诗的前两句描写了春天的哪些景物 ?
3、理解词语含 义。
时人: 余: 谓:
4、这首诗表达了作者 的情感,诗人的心情很 ,可以从诗中
“ ”字看出。
十、阅读短文,回答问题。
垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理 方法。通过分类抽放、分类收集,所有用的物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来单独投放,重新 回收、利用、变废为宝。
依据《生活垃圾分类制度实施方案》,垃圾可分为三类。第一类是有害垃圾,包括废电池、废萤光灯管、废温度计、废血压计、废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。对待这些垃圾,我们的处理过程一定要慎之又慎。比如,废弃的萤光灯管灯泡投放时要打包固定,防止灯管灯泡破损以致有害汞蒸气挥发到环境中。
第二类是易腐垃圾,包括餐厨垃圾、蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋壳、畜禽产品内脏等。易腐垃圾水分多,易腐烂变质,,散发臭 气。既影响周边环境,也容易在垃圾收运过程中出现污水滴漏的问题,所以易腐垃圾投放时要沥干水分,抽放到专用的垃圾袋中,扎紧袋口,易腐垃圾桶应盖好盖,以兔污染周围环境。
第三类是可回收垃圾,包括废纸、废塑料、废金属、废包装物,废旧纺织物,废弃电器电子产品,废玻璃、废纸塑铝复合包装等。
总之,垃圾分类是一项很有意义的事情,垃圾分类能有效节约原生资源,改善环境质量,带动绿色发展,引领绿色生活。
1、什么是垃圾分类?
2、根据短文内容判断正误。
(1)林林把废电池直接扔进了小区垃圾桶内。 ( )
(2)浩 浩 爱晚饭喝的排骨汤,吃完饭后,浩浩妈妈把餐厨垃圾沥干水分后,装进
专用垃圾袋中,扎紧袋口,扔进了特定的垃圾桶里。 ( )
(3)文文认为自己穿小的衣服是不可回收垃圾,,把它扔进垃圾桶里。( )
3、短文最后一个自然段的主要观点是:
。
4、请你为垃圾分类写一条宣传标语,鼓励人们垃圾分类在,践行绿色生活。
附参考答案
一、看拼音,写词语。枯竭,和蔼,滥用,慷慨,晶莹,例如,目睹,迫使,矿产,功效
二、选正确读音。kuō,qí,tǎ, kài,làn,zhàng
三、组词。炕上,挖坑,抵抗, 稍微,树梢,悄悄,规律,放肆,天津,栽树,装载,戴帽
四、写近、反义词。1、美观,和气,大方,节约,枯萎,破坏,假想,碎裂,
2、粗暴,放纵,吝啬,坚固,难受,完整,保护,充足
五、选说明方法。1、打比方,2、作比较,3、列数字,4、举例子,列数字。
六、根据日积月累填空。1、宫、商、角、徵、羽 2、黄、青、赤、白、黑
3、金、木、水、火、土 4、稻、麦、黍、菽、稷
七、关联词填空。1、不但……还……,2、不是……而是…… 3、一……就……
八、按要求写句子。1、老人迈进小院。 2、难道翻身的人儿心里不甜吗?
2、农民一有了土地,就把整个生命投入土地。
九、补充诗句并回答问题。傍花随柳过前川,将谓偷闲学少年。
1、宋,程颢,
2、云、花,柳,
3、当时的人, 我,就以为
4、愉悦。快乐,余心乐
十、阅读短文,回答问题。
1、通过分类抽放、分类收集,所有用的物资, 回收、利用、变废为宝。
2、(1)×(2)√。(3)×
3、节约原生资源,改善环境质量,带动绿色发展,引领绿色生活。
4、垃圾分类,节约能源,绿色生活。