统编版四年级上册语文 第八单元测试 提优卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
四年级上册语文 第八单元测试 提优卷
积累与运用。
1．读拼音，写同音字。
(1)jiàn ( )设 ( )身 ( )盘 ( )隔
(2)gāng ( )才 ( )铁 提( ) 山( )
(3)zōng ( )合 ( )旨 ( )色 跟( )
2．用“______”画出下列每组词语中的两个错别字，再把正确的字写在括号里。
(1)干旱 骗子 幕色四合 赛外高原 ( )( )
(2)严历 茂盛 土地富绕 聚精会神 ( )( )
(3)麻雀 拔打 荣光焕发 人烟稀少 ( )( )
(4)投降 即然 模糊难辩 长途跋涉 ( )( )
3．选择题，把正确答案的序号填在括号里。
(1)下列各组句子中加粗字的意思相同的一组是( )。
A．诸儿竞走取之，唯戎不动。 我每天要走很多路。
B．王戎七岁，尝与诸小儿游。 我喜欢品尝美食。
C．诸儿竞走取之，唯戎不动。 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
D．王戎七岁，尝与诸小儿游。 变幻无常的天气给农业生产带来了诸多不便。
(2)下列词语中，不是形容人心情的一项是( )。
A．喜出望外 B．胆战心惊
C．多愁善感 D．手舞足蹈
(3)下列句子中，加粗词语使用不恰当的一项是( )。
A．这位鹤发童颜的小妹妹唱歌很好听。
B．他提心吊胆地走上了吊桥。
C．张老师文质彬彬，但在球场上很勇猛。
D．弟弟被一只虫子吓得面如土色。
(4)“两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。”这句话经过提炼可以概括为( )。
A．两年以后，纪昌苦练眼力
B．纪昌的本领练得到家了
C．两年以后，纪昌不怕锥刺眼角
D．两年以后，纪昌做到了看东西不眨眼
(5)把下面四个句子填入文段中的括号里，顺序正确的一项是( )。
①他和徐霞客志同道合。
②这时，他的最后一个同伴竟然偷了他的钱财逃走了！
③然而才走了二十天，就有一个同伴吃不消，自顾自回家了。
④徐霞客在安葬了静闻之后仍然坚持旅行。
徐霞客在51岁的时候，约了三个同伴一起到西南地区去考察。( )另一个同伴是叫静闻的和尚，( )但是在广西南宁附近，静闻不幸得病，死在途中。( )( )徐霞客在这样一路困难的情况下，仍旧一人坚持考察。
A.②④①③ B.③①④②
C.①③④② D.③④①②
4．回忆所学课文，把故事中的人物和与他对应的特点连一连。
《王戎不取道旁李》王戎 医术高明，尽职尽责
《西门豹治邺》西门豹 善于观察，勤于思考
《扁鹊治病》扁鹊 有勇有谋，为民除害
《纪昌学射》纪昌 虚心求教，持之以恒
5．班里要开故事会啦，你准备好没有？请按要求完成综合练习。
(1)同学们要讲下面的故事，它们和哪些历史人物有关呢？选一选。
讳疾忌医( ) 卧薪尝胆( ) 程门立雪( ) 指鹿为马( ) 四面楚歌( )
闻鸡起舞( ) 三气周瑜( ) 纸上谈兵( ) 铁杵成针( ) 望梅止渴( )
①勾践 ②项羽 ③杨时 ④李白 ⑤蔡桓侯
⑥赵高 ⑦曹操 ⑧赵括 ⑨诸葛亮 ⑩祖逖
(2)小林要讲《将相和》，下面的句子要怎么讲才能让语气更强烈一些？帮他改写一下。
秦王我都不怕，我不会怕廉将军。
_______________________________________________________________________________(3)下面是小林所讲故事中的一段话，请用一句话简要概括主要内容。
廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不了台！”
_______________________________________________________________________________(4)你就要上台讲故事啦！根据提示把你的感受写生动、具体。
①用身体的变化表现紧张。
马上轮到我上台讲故事了，______________________________________________________
②用心理活动表现紧张。
马上轮到我上台讲故事了，______________________________________________________
③用动作表现兴奋。
马上轮到我上台讲故事了，______________________________________________________
(5)你要给同学们讲哪个历史人物的故事？先简单介绍内容，再写写你喜欢的理由。
我要讲的故事是《_______》。内容简介：__________________________________________
我喜欢的理由：______________________________________________________________
二、阅读与理解。
（一）孔融让梨
融①四岁，与诸兄②同食梨，融辄③引④小者。人问其故⑤，答曰：“儿年幼，法⑥当取小者。”
[注释]①融：孔融，字文举。东汉末年文学家，“建安七子”之一，是孔子的二十世孙，太山都尉孔宙之子。少有异才，勤奋好学。②诸兄：众位兄长。③辄：总是。④引：拿。⑤故：原因、缘故。⑥法：礼法。
1．结合注释，用自己的话说说下列句子的意思。
(1)融四岁，与诸兄同食梨。
_____________________________________________________________________(2)融辄引小者。
_____________________________________________________________________2．读下面的句子，结合注释，写人物对话。
人问其故，答曰：“儿年幼，法当取小者。”
人问孔融：“___________________________________________________”
孔融回答道：“___________________________________________________”
3．为了庆祝“六一”儿童节，国家邮政局在2007年6月1日发行《孔融让梨》特种邮票1
套2枚（见插图）。结合故事内容想想，发行这套邮票的用意是( )。
A．弘扬中华传统美德，引导广大青少年勤俭节约
B．弘扬中华传统美德，引导广大青少年谦让有礼
C．弘扬中华传统美德，引导广大青少年勤奋好学
D．弘扬中华传统美德，引导广大青少年遵纪守法
（二）孟母三迁
①孟子名叫孟轲（kē），是战国时期的大教育家。他继承了孔子的学说，在历史上有“亚圣”的称号。
②孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。
③孟子五岁时，跟他的母亲住在城外公墓的旁边。这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣……起初，他和小朋友远远地看热闹，时间一长，也就看熟了。孟子贪玩，鬼点子也不少，他经常分配一些孩子抓树叶当纸钱撒；一些孩子装成孝子跪地磕头；一些孩子负责哀号哭丧……孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，这样下去他将来会成个什么样的人哪！于是，她决定搬家。
④孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。市场可热闹了，吃喝玩乐的活动样样不少。孟家租住的屋子旁边就有很多商铺，小孟子又开始学起了这些商贩的做派，把做生意、谈买卖的动作学得有模有样。孟母看了又觉得不行，这样的地方会耽误孩子的成长，还得再搬家。
⑤这次搬家的结果更不合人意，他们竟然住在了一个屠宰场的附近。擅长模仿的小孟子，不仅不怕脏不怕血，还学着屠夫的样子杀猪屠羊。孟母觉得这个地方更不合适了，小孩子整天就知道这些粗鲁的事情，久而久之就会影响性格的形成。于是，她决定再次搬家。
⑥这次孟子的家搬到了学堂旁边，他渐渐地对学堂产生了兴趣。有时，老师领着学生演习各种礼节和仪式，孟子看会了，也跟着做起来，见了老师便鞠躬。学生演习礼节和仪式，他就模仿；学生唱歌，他也跟着唱……孟子变得知书达理、遵守秩序，开始认真学习。孟母这下满意了，于是决定安居于此。
1．读短文，填一填，画一画。
(1)联系短文，“三迁”指_____________________。
(2)上边插图画的是第( )段的内容。
用小标题表示：_____________________。
(3)这个故事改编自文言文《孟母三迁》。文中有一句“常嬉为墓间之事”，这句话在这个故事中是怎么说的？用“______”画出来。
2．第③—⑥段的记叙顺序基本相同，都是按照( )→( )→( )的顺序写的。
A.孟子的表现 B．孟母的想法 C．孟子家住在哪儿
3．用“ ”画出表示孟子家住在哪儿的词句，并借助这些词句和文章的结构特点，简要复述故事的主要内容。
_____________________________________________________________________4．写一写你读了《孟母三迁》这个故事后的感受或明白的道理。
_____________________________________________________________________三、表达与交流。
题目：这件事让我真______________
提示：把题目补充完整，横线上可以填表示心情的词语，比如高兴、害怕、苦恼等；写清楚事情的经过和当时的感受，注意写出自己的心理活动和动作表现；恰当运用你积累的描写心情的词语。
答案
一、1．(1)建 健 键 间 (2)刚 钢 纲 冈
(3)综 宗 棕 踪
2．(1)幕 赛 暮 塞 (2)历 绕 厉 饶
(3)拔 荣 拨 容 (4)即 辩 既 辨
3．(1)D (2)C (3)A (4)D (5)B
4．
5．(1)⑤ ① ③ ⑥ ② ⑩ ⑨ ⑧ ④ ⑦
(2)示例：秦王我都不怕，难道我还会怕廉将军吗？
(3)示例：廉颇很不服气，扬言要让蔺相如下不了台。
(4)示例：①我的额头渗出了汗珠。 ②我心想，我能讲好吗？千万别忘了词啊。
③我向同桌比了一个胜利的手势，欢快地跑向讲台。
(5)示例：铁杵成针 唐朝著名诗人李白小时候不认真读书。一天他出去玩耍，碰到一个老婆婆正拿着一根大铁棒在石头上磨。他觉得好奇，问她在做什么。老婆婆告诉他要磨一根绣花针。李白深受感动，从此用功读书，最后成为了一代文豪。 这个故事让我明白了做事情只有坚持不懈，肯下苦功，才能成功的道理。
二、（一）1．(1)孔融四岁的时候，和众兄长一起吃梨。
(2)孔融总拿最小的梨吃。
2．示例：孔融，你为什么不拿大的梨吃呢？我年纪小，于礼应当拿小的。
3．B
（二）1．(1)三次搬家 (2)④ 孟子学商
(3)孟子贪玩，鬼点子也不少，他经常分配一些孩子抓树叶当纸钱撒；一些孩子装成孝子跪地磕头；一些孩子负责哀号哭丧……
2．C A B
3．示例：城外公墓的旁边 一个市场的旁边 一个屠宰场附近 学堂旁边 孟子小的时候和母亲住在墓地旁边，他常和邻居的小孩一起玩办丧事的游戏。孟母觉得这里不适合孩子成长，就把家搬到市集旁边。到了市集，孟子又学起商人做生意。孟母又把家搬到屠宰场的附近，孟子又学起了屠宰猪羊的事。孟母又决定搬家了，这一次，他们搬到了学堂附近。孟子对学堂产生了兴趣。孟母终于满意了，决定安居在此。
4．示例：环境能潜移默化地影响一个人的爱好和习惯，所以人应该要接近好的人、事、物，在良好的环境里培养自己。
三、略
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_