六年级下册数学课件-单元能力提升第三单元 圆柱与圆锥人教版(共21张PPT)

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名称 六年级下册数学课件-单元能力提升第三单元 圆柱与圆锥人教版(共21张PPT)
格式 ppt
文件大小 718.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-11-30 16:14:10

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文档简介

圆柱与圆锥
三 圆柱与圆锥
RJ 六年级下册
把一根圆柱形木料削成一个与其等底等高的圆锥,削去部分的体积是8.4 ,原来圆柱形木料的体积是(   ),圆锥的体积是(   )。
12.6
4.2
1、圆柱的认识
给下面圆柱的各部分填上相应的名称。

侧面
底面

底面
侧面
1.圆柱的上、下两个面叫做底面,它们是两个完全相同的圆。
2.圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面。
3.圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
4.圆柱侧面沿高展开后得到一个长方形。
5.长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。
总结:
对应训练1
圆柱的侧面展开图不可能是(  )。
A.长方形 B.正方形
C.平行四边形 D.梯形
D
2、圆柱的表面积
圆柱表面积的计算方法:
圆柱的表面积=侧面积+底面积×2。
圆柱侧面积的计算方法:
圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示
为S侧=Ch或S侧=πdh或S侧=2πrh。
对应训练2
1.做一个圆柱形通风管需要多少铁皮是求该圆柱的表面积。 (  )
2.圆柱的底面直径是3 cm,高是9.42 cm,将侧面沿高剪开后是一个正方形。 (  )
3、圆柱的体积
1. 圆柱的体积计算公式:
圆柱的体积=底面积×高。
2. 用字母表示圆柱的体积计算公式:
V=Sh 或 V=πr2h 或 V=π h。
对应训练3
把一个棱长为4 dm的正方体削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是(   )dm3。
50.24
4、圆锥的认识
1. 圆锥是由一个底面和一个侧面两部分围成的。
圆锥的底面是一个圆,侧面是一个曲面。
2. 圆锥只有一条高。
对应训练4
填空。
(1) 圆锥的底面是个(  ),圆锥的侧面是一个(  )面。从圆锥的(   )到(     )的距离是圆锥的高。
(2) 圆锥的侧面展开图是一个(   )。


顶点
底面圆心
扇形
对应训练4
(3) 把一个圆锥沿底面直径纵向切开平均分成两份,切面是一个(     )形。
等腰三角
5、圆锥的体积
1. 圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的 。
2. 圆锥的体积公式用字母表示为:
V= Sh 或 V= πr?h。
把一支新的圆柱形铅笔削尖,笔尖(圆锥部分)的体积是削去部分的(  )。
A. B. C. D.2倍
对应训练5
1. 填空:
一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面半径也相等,圆柱的高是3.6 dm,圆锥的高是(   )dm。
10.8
2.判断
(1)底面积相等的两个圆柱,它们的体积也相
等。 (  )
(2)圆柱的体积比圆锥的体积大。 (  )
(3)长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都可以用公式 V=Sh来计算。 (  )  
3.求如图所示的图形绕轴旋转一周后形成的立体图形的体积。
3.14×12×3=9.42(cm3)
答:立体图形的体积为9.42cm3。
4.一个圆柱被截去10 cm(如下图)后,圆柱的表面积减少了62.8 cm2,求原来圆柱的表面积是多少平方厘米?
62.8÷10÷3.14÷2=1(cm)
3.14×12×2+3.14×1×2×(10+15)
=163.28(cm2)
答:原来圆柱的表面积是163.28cm2。
5. 某工地有一个近似圆锥形沙堆,量得它的底面周 长是18.84 m,高是1.2 m。如果每立方米沙重1.6 t,这堆沙有多少吨?(得数保留整数)
18.84÷3.14÷2=3(m)
答:这堆沙大约有18t。