语文园地
一、找出下面每组词语中写错的词语,并在横线上改正。
1.上班 酷署 状态 忙碌 ______
2.寄宿 蒸龙 茧子 不屑 ______
3.彩排 糖果 庙会 出稼 ______
二、结合语境补充名言。
1.诸葛亮有一句名言,写出了他对儿子的立志要求:“夫君子之行,__________,______________。非澹泊____________,非宁静______________。”这句话也应该成为我们的座右铭。
2.老师总是告诫我们要勤俭节约,正如司马光所说:由______入______易,由______入______难。
3.珍惜粮食是我们中华民族的传统美德。朱用纯曾说:“一粥一饭,当思__________;半丝半缕,恒念__________。”
三、读句子,想象画面,体会场景描写在课文中的作用。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平方米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
1.母亲的工作环境____________________。
2.作者为什么不惜笔墨、浓墨重彩地渲染这一环境?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
四、口语交际。
对每个人来说,父母的爱是我们一生中最宝贵的财富;对父母来说,儿女的回报又成了蓝天下最美丽的风景。请根据下面的情况,说出自己的真心话。
1.当你因生病得到父母无微不至的照顾时,你会动情地对父母说:“________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________”
2.如果说母爱是船,载着我们从幼稚走向成熟,那么父爱就是________,____________________________________________。
五、联系课文内容,体会下面几篇课文结尾的特点。
1.就这样,我有了第一本长篇小说……
______________________________________________________________________
2.于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
______________________________________________________________________
六、小练笔,给片段加一个富有深意的结尾。
一棵大树与一个男孩成了好朋友。为了满足男孩的需求,大树奉献了自己的枝、叶、干……若干年后,男孩望着曾经被他折磨得伤痕累累的大树,情不自禁地流下眼泪:“我欠你的,太多了……我真为我的年少无知而感到抱歉!”
这时,_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
语文园地
一、1.酷署 酷暑 2.蒸龙 蒸笼 3.出稼 出嫁
二、1.静以修身 俭以养德 无以明志 无以致远
2.俭 奢 奢 俭 3.来之不易 物力维艰
三、1.极其简陋,相当恶劣 2.作者着力渲染这一环境,为了烘托母亲挣钱的不容易,为突出母亲无私的爱作铺垫。
四、1.谢谢你们日夜照顾我。没有你们的养育就不会有如今的我。 2.航灯 引领着我们走向真理的彼岸
五、1.呼应开头,总结全文。 2.点明主题、深化中心。突出我思念家乡的情感。
六、树上飘下片片黄叶,一片一片慢慢地落到地上。一阵旋风吹过,落在地上的黄叶被旋风吹起,连同男孩的声音一同吹向远方。