第2单元 有余数的除法
第4课时 有余数除法的简单应用
1.能灵活运用所学知识解决生活中的简单问题,能清楚地表达解决问题的思路。
2.能用不同的方法解决同一个问题。
【重点】能灵活运用有余数除法来解决生活中的简单问题,能清楚地
表达解决问题的思路。
【难点】能用不同的方法解决同一个问题。
列竖式计算。
)
7 8
9
8
7 2
6
78÷9=
61÷8=
55÷6=
8······6
)
6 1
8
7
5 6
5
7······5
)
5 5
6
9
5 4
1
9······1
买鲜花。
说一说从图中你了解到哪些数学信息。
郁金香每枝9元,马蹄莲每枝7元,康乃馨每枝4元。
(1) 30元钱能买几枝郁金香,还剩多少元?
用自己喜欢的方法计算,要口答。
30÷9=3(枝)…… 3(元)
30元钱买3枝郁金香,还剩3元。
9×3=27(元)
?
30-27=3(元)
还可以这样算,买3枝郁金香,还剩3元。
(2) 30元钱能买几枝马蹄莲,还剩多少元?
30÷7=4(枝)…… 2(元)
7×4=28(元)
?
30-28=2(元)
用自己喜欢的方法计算,要口答。
30元钱买4枝马蹄莲,还剩2元。
还可以这样算,买4枝马蹄莲,还剩2元。
(3) 30元钱能买几枝康乃馨,还剩多少元?
30÷4=7(枝)…… 2(元)
4×7=28(元)
?
30-28=2(元)
用自己喜欢的方法计算,要口答。
30元钱买7枝康乃馨,还剩2元。
还可以这样算,买7枝康乃馨,还剩2元。
用50元钱分别买郁金香和马蹄莲,各能买几枝,还剩多少元?
50÷9=5(枝)…… 5(元)
郁金香:
50÷7=7(枝)…… 1(元)
马蹄莲:
答:用50元钱买郁金香,能买5枝,还剩5元;
用50元钱买马蹄莲能买7枝,还剩1元。
自己提出数学问题,并解答。
用60元钱买郁金香,能买几枝,还剩多少元?
60÷9=6(枝)…… 6(元)
答:用60元钱买郁金香,能买6枝,还剩6元。
问题不唯一
20元钱能买几个花皮球,还剩多少元?
3元
口答:20元钱能买( )个花皮球,还剩( )元。
20÷3=6(个)…… 2(元)
6
2
2. 70元钱能买几条毛巾,还剩多少元?
口答:70元钱能买( )条毛巾,还剩( )元。
70÷9=7(条)…… 7(元)
7
7
9元
3*. 用50元钱买7瓶饮料,找回1元钱。这种饮料每瓶的价格是
多少元?
50-1=49(元)
49÷7=7(元)
答:这种饮料每瓶的价格是7元。
有余数除法的简单应用
2. 可以用不同的方法来解决实际问题。
1. 可以把实际问题转化成数学问题来解答。
1. 兰兰用30元钱能买几个菠萝,还剩几元?
每个8元
答:兰兰用30元钱能买( )个菠萝,还剩( )元。
÷ = (个) ······ (元)
可以这样想:
也可以这样想:
× = (元)
?
- = (元)
1. 兰兰用30元钱能买几个菠萝,还剩几元?
每个8元
答:兰兰用30元钱能买( )个菠萝,还剩( )元。
3
7
÷ = (个) ······ (元)
30 8 3 6
可以这样想:
也可以这样想:
× = (元)
?
- = (元)
8 3 24
30 24 6
2. 60元钱能买几本《童话故事》,还剩多少元?
口答:60元钱能买( )本《童话故事》,还剩( )元。
8元
2. 60元钱能买几本《童话故事》,还剩多少元?
口答:60元钱能买( )本《童话故事》,还剩( )元。
60÷8=7(本)…… 4(元)
7
4
8元
3. 自己提出问题,并解答。
3. 自己提出问题,并解答。
用50元能买几根火腿肠,还剩多少元?
50÷6=8(根)…… 2(元)
答:用50元能买8根火腿肠,还剩2元。
问题不唯一