冀教版数学二年级下册7.1 认识时刻 课件（21张ppt）

第7单元 时、分、秒
第1课时 认识时刻
1.认识时针走一大格的时间是1时，分针走一小格的时间是1分。
2.理解由时针走1小时、分针走一圈抽象为时针走1小时，分针走
60分，得到1时=60分。
3.感受1小时和1分的长短。
【重点】认识时刻，知道时针走一大格的时间是1时，分针走一小格的时间是1分。
【难点】理解时和分之间的关系。1时=60分。

说一说：早晨你们是几时起床的？起床闹铃响过，你能准时起床吗？
我每天早晨6时30分起床，起床闹铃一响，我就准时起床了。
我每天早晨6时30分之后起床，6时30分起床铃响过，我还要再睡一小会儿才起床。
同学们一定要养成早睡早起、按时起床的好习惯。
看图说话。
说一说亮亮什么时间在干什么。
看图说话。
早晨6时30分，亮亮起床。
晚上大约9时，亮亮睡觉了。
看图说话。
下午大约6时，亮亮在看电视。
中午大约12时，亮亮在吃午饭。
看图说话。
下午大约5时，亮亮在打羽毛球。
上午8时，亮亮在上课。
看图说话。
把上面六件事按照发生的时间排序，并讲给同学听。
1
2
3
4
5
6
我来给大家讲讲亮亮的一天都什么时间干什么。
亮亮早晨6时30分起床，上午8时开始上课，中午大约12时吃午饭，下午大约5时打羽毛球，大约6时看电视，晚上大约9时睡觉。
观察钟面，你发现了什么？
钟面上现在的时刻是4时刚过。
钟面上有12个大格，60个小格。
时针走1大格的时间是1时，
分针走1小格的时间是1分。
观察钟面，你发现了什么？
钟表上时针过了4，分针从12开始走了2小格。
钟面上现在的时刻是4时零2分。
拿出钟表，拨拨看。
现在是3时，时针从3走到4，经过的时间是1小时。
分针有什么变化？
分针正好走了一圈，是60个小格。
时针走1大格，分针正好走1圈，是60分。
1时=60分
读（ ）字。 从1数到（ ）。
1. 你知道1分钟能做些什么吗？
60
60
(1) 读书。 (2) 闭着眼睛数数。
拍（ ）下。 蹦（ ）下。
1. 你知道1分钟能做些什么吗？
40
20
(3) 拍球。 (4) 蹦高。
蹦高前是（ ）次，蹦高后是（ ）次。
1. 你知道1分钟能做些什么吗？
80
100
记录自己蹦高前、后每分钟心跳的次数。
2. 考考自己。
17 + 8 = 69 – 50 = 97 – 8 = 86 – 70 =
25
19
89
16
13 – 7 = 9 + 36 = 74 + 6 = 45 + 7 =
30+40 = 53 – 9 = 24 – 9 = 6 + 44 =
6
45
80
52
70
44
15
50
1分钟口算了（ ）道题。
1分钟的时间虽然短，但是能做许多事情。一定要珍惜时间。
12
口算多少道题答案不唯一
认识时刻
3. 时、分之间的关系： 时针走1大格，分针正好走1
圈，是60分。1时= 60分。
2. 认识时、分： 时针走1大格的时间是1时，分针走
1小格的时间是1分。
认识钟面： 钟面有上有12个数，1~12这12个数
将钟面分成12个大格，1个大格又分成5个小格，
一圈一共60个小格。
1. 填空。
1时 =（ ）分 2时 =（ ）分
1时30分 =（ ）分 150分 =（ ）时（ ）分
1时=60分。
1. 填空。
1时 =（ ）分 2时 =（ ）分
1时30分 =（ ）分 150分 =（ ）时（ ）分
60
1时=60分。
2时就是2个60分，60分+60分=120分
120
1时=60分，60分+30分=90分
90
2
30
150分 ——— 90分 ——— 30分
– 60分
– 60分
2. 填上合适的时间单位。
(1) 中央新闻联播的播放时间是30（ ）。
(2) 爸爸每天工作时间是8（ ）。
(3) 明明看完一场电影用了2（ ）10（ ）。
(4) 一节课的时间是40（ ）。
2. 填上合适的时间单位。
(1) 中央新闻联播的播放时间是30（ ）。
(2) 爸爸每天工作时间是8（ ）。
(3) 明明看完一场电影用了2（ ）10（ ）。
(4) 一节课的时间是40（ ）。
分
时
时
分
分