人教版八年级上册生物5.1.5两栖动物和爬行动物练习（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级上册生物5.1.5两栖动物和爬行动物练习（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 123.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-01 10:03:46 | ||
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文档简介
第五节两栖动物和爬行动物
一、单选题
1．蜥蜴能够终生生活在陆地上，最主要的原因是：（ ）
A．头后面有颈，头可以灵活地转动 B．皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片
C．肺较为发达，气体交换能力较强 D．生殖和发育摆脱对水环境的依赖
2．下列对背蛙的特点描述中，正确的是
A．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物
B．青蛙有肺和四肢，能够在陆地上生活，所以它是真正的陆生脊椎动物
C．青蛙的肺结构简单、不发达，需要靠湿润的皮肤辅助呼吸
D．青蛙能捕捉许多种农田害虫，所以青蛙是益虫
3．与陆地干旱缺水相适应，陆生动物一般具有防止体内水分散失的结构。下列不属于该类结构的是（ ）
A．蝗虫的外骨骼 B．蚯蚓的刚毛 C．龟的甲 D．蛇的鳞片
4．鼠妇、蜘蛛和蜜蜂的共同特征是 ( )
A．身体都分为头、胸、腹三部分 B．都在阴暗的环境中生活
C．都有一对触角，胸部有三对足 D．身体、足和触角都分节
5．下列关于两栖动物和爬行动物的描述错误的是 （ ）
A．两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
B．有的两栖动物终生生活在水中
C．两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物
6．下列特征中，能说明爬行动物能更好的适应陆地环境的是（ ）
①用肺呼吸 ②体表有角质鳞片或甲 ③有脊柱 ④有卵壳
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
7．下列不是爬行动物特征的是（ ）
A．皮肤湿润，辅助呼吸 B．体温不恒定
C．体表覆盖着角质鳞片或甲 D．卵外有卵壳保护
8．下列关于扬子鳄特征的描述，正确的是（ ）
A．在水中产卵 B．幼体须生活在水中 C．终生用肺呼吸 D．体表裸露
9．下列关于两栖动物的描述中，正确的是（ ）
A．既能生活在水中，又能生活在陆地上 B．幼体生活在水中，成体生活在陆地上
C．幼体生活在陆地上，成体生活在水中 D．它们在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
10．小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）
A．[虎]头[蛇]尾 B．[鹬][蚌]相争
C．[蛛]丝[马]迹 D．[鸡][犬]不宁
11．下列关于动物的形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A．蛭的身体分节与躯体运动灵活相适应
B．节肢动物身体分为头、胸、腹三部分与飞行生活相适应
C．鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应
D．爬行动物具有角质的鳞片或甲与陆地生活相适应
12．从生殖方式来看，完全摆脱了对水环境的依赖的动物是( )
A．青蛙 B．蟾蜍 C．娃娃鱼 D．蜥蜴
13．小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条。她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于：
A．减少体内水分蒸发 B．自由运动
C．适应水中生活 D．皮肤呼吸
14．下列哪项不是蜥蜴适应陆地生活的特点
A．生活在田野和山坡的草地上
B．皮肤干燥，体表覆盖角质鳞片
C．只靠肺呼吸，就能满足对氧气的需求
D．体内受精，卵外有坚韧的卵壳，生殖和发育摆脱对水的依赖。
15．在爬行动物中，蜥蜴，扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸（ ）
A．内鳃和外鰓 B．鳃和肺 C．气管、鳃和皮肤 D．肺
16．下列容易使青蛙死亡的环境是( )
A．淡水中 B．草丛中 C．阴湿处 D．通风干燥处
17．下列叙述中，属于鱼类、两栖动物和爬行动物的共同特征的是（ ）
A．用肺呼吸 B．卵表面有坚韧的卵壳
C．体温不恒定 D．能在水中和陆地上生活
18．如图是一名摄影师抓拍到的“大胆"蜻蜓停在青蛙头部休息的精彩瞬间。青蛙属于两栖动物，下列有关两栖动物的说法正确的是（ ）
A．指幼体生活在水中、成体生活在陆地上的动物
B．所有成体既可以在水中生活，又可以在陆地上生活
C．幼体用鳃呼吸,生活在水中,成体用肺呼吸,可水陆两栖，皮肤辅助呼吸
D．是指水陆两栖的动物,该类动物可通过体内受精来繁殖
二、综合题
19．将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙．把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，将其表面涂上一层厚约1﹣2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1﹣2毫米的凡士林油膏．丙青蛙不做任何处理．将三只青蛙放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度（即呼吸频率）．
（1）呼吸最快的是 ，其次是 ，最慢的是 ．
（2）你对出现这种现象的原因解释是： ．
（3）丙青蛙在实验中的作用是 ．
（4）三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是 ．
（5）通过实验，我们知道青蛙用 呼吸，用 辅助呼吸．
（6）实验结束后，你认为如何处理这三只青蛙比较合适 ．
（7）青蛙对我们人类有什么作用？ ．
20．我们的家乡——襄阳，汉江穿城而过，一江水清，两岸地绿。境内众多的森林、湿地、湖泊等为种类繁多的生物提供了栖息地。请回答下列问题：
（1）调查生物资源需要对生物进行分类，生物最基本的分类单位是______。
（2）如下图，植物、动物和______构成生态生态系统系统中的生物部分。
（3）森林中空气湿度大，这主要与绿色植物的______（填“光合”“呼吸”或“蒸腾”）作用有关。
（4）生物体的形态结构与生活环境相适应。如蛇的体表覆盖角质的_____，能减少体内水分的蒸发，与陆地生活环境相适应。
（5）被子植物的茎中，类似人体血管功能的结构是_______。
（6）树林中常会出现“螳螂捕蝉，黄雀在后”的情景，写出该情景中蕴含的一条食物链________。
21．从分类学的角度来说娃娃鱼是鱼吗?请说明理由。_____。
参考答案
1．D2．C3．B4．D5．D6．D7．A8．C9．B10．D11．B12．D13．A14．A15．D16．D17．C18．C
19．（1）丙 乙 甲
（2）凡士林极具防水性，不透水，也不透氧
（3）对照实验
（4）控制单一变量，使实验结果更准确
（5）肺 皮肤
（6）将青蛙放回到适合它们生活的自然环境中，或放归大自然，放归池塘中
（7）青蛙有惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高农作物的产量，同时减少化学农药的使用，达到生物防治，保护生态环境
20．种 细菌、真菌 蒸腾 鳞片 导管和筛管 树→蝉→螳螂→黄雀
21．娃娃鱼不是鱼，因为鱼是用鳃呼吸的，而娃娃鱼的成体是用肺呼吸
一、单选题
1．蜥蜴能够终生生活在陆地上，最主要的原因是：（ ）
A．头后面有颈，头可以灵活地转动 B．皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片
C．肺较为发达，气体交换能力较强 D．生殖和发育摆脱对水环境的依赖
2．下列对背蛙的特点描述中，正确的是
A．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物
B．青蛙有肺和四肢，能够在陆地上生活，所以它是真正的陆生脊椎动物
C．青蛙的肺结构简单、不发达，需要靠湿润的皮肤辅助呼吸
D．青蛙能捕捉许多种农田害虫，所以青蛙是益虫
3．与陆地干旱缺水相适应，陆生动物一般具有防止体内水分散失的结构。下列不属于该类结构的是（ ）
A．蝗虫的外骨骼 B．蚯蚓的刚毛 C．龟的甲 D．蛇的鳞片
4．鼠妇、蜘蛛和蜜蜂的共同特征是 ( )
A．身体都分为头、胸、腹三部分 B．都在阴暗的环境中生活
C．都有一对触角，胸部有三对足 D．身体、足和触角都分节
5．下列关于两栖动物和爬行动物的描述错误的是 （ ）
A．两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸
B．有的两栖动物终生生活在水中
C．两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物
6．下列特征中，能说明爬行动物能更好的适应陆地环境的是（ ）
①用肺呼吸 ②体表有角质鳞片或甲 ③有脊柱 ④有卵壳
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
7．下列不是爬行动物特征的是（ ）
A．皮肤湿润，辅助呼吸 B．体温不恒定
C．体表覆盖着角质鳞片或甲 D．卵外有卵壳保护
8．下列关于扬子鳄特征的描述，正确的是（ ）
A．在水中产卵 B．幼体须生活在水中 C．终生用肺呼吸 D．体表裸露
9．下列关于两栖动物的描述中，正确的是（ ）
A．既能生活在水中，又能生活在陆地上 B．幼体生活在水中，成体生活在陆地上
C．幼体生活在陆地上，成体生活在水中 D．它们在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
10．小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）
A．[虎]头[蛇]尾 B．[鹬][蚌]相争
C．[蛛]丝[马]迹 D．[鸡][犬]不宁
11．下列关于动物的形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A．蛭的身体分节与躯体运动灵活相适应
B．节肢动物身体分为头、胸、腹三部分与飞行生活相适应
C．鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应
D．爬行动物具有角质的鳞片或甲与陆地生活相适应
12．从生殖方式来看，完全摆脱了对水环境的依赖的动物是( )
A．青蛙 B．蟾蜍 C．娃娃鱼 D．蜥蜴
13．小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条。她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于：
A．减少体内水分蒸发 B．自由运动
C．适应水中生活 D．皮肤呼吸
14．下列哪项不是蜥蜴适应陆地生活的特点
A．生活在田野和山坡的草地上
B．皮肤干燥，体表覆盖角质鳞片
C．只靠肺呼吸，就能满足对氧气的需求
D．体内受精，卵外有坚韧的卵壳，生殖和发育摆脱对水的依赖。
15．在爬行动物中，蜥蜴，扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸（ ）
A．内鳃和外鰓 B．鳃和肺 C．气管、鳃和皮肤 D．肺
16．下列容易使青蛙死亡的环境是( )
A．淡水中 B．草丛中 C．阴湿处 D．通风干燥处
17．下列叙述中，属于鱼类、两栖动物和爬行动物的共同特征的是（ ）
A．用肺呼吸 B．卵表面有坚韧的卵壳
C．体温不恒定 D．能在水中和陆地上生活
18．如图是一名摄影师抓拍到的“大胆"蜻蜓停在青蛙头部休息的精彩瞬间。青蛙属于两栖动物，下列有关两栖动物的说法正确的是（ ）
A．指幼体生活在水中、成体生活在陆地上的动物
B．所有成体既可以在水中生活，又可以在陆地上生活
C．幼体用鳃呼吸,生活在水中,成体用肺呼吸,可水陆两栖，皮肤辅助呼吸
D．是指水陆两栖的动物,该类动物可通过体内受精来繁殖
二、综合题
19．将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙．把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干，将其表面涂上一层厚约1﹣2毫米的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1﹣2毫米的凡士林油膏．丙青蛙不做任何处理．将三只青蛙放置在相同的环境下，观察其口腔张合的速度（即呼吸频率）．
（1）呼吸最快的是 ，其次是 ，最慢的是 ．
（2）你对出现这种现象的原因解释是： ．
（3）丙青蛙在实验中的作用是 ．
（4）三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是 ．
（5）通过实验，我们知道青蛙用 呼吸，用 辅助呼吸．
（6）实验结束后，你认为如何处理这三只青蛙比较合适 ．
（7）青蛙对我们人类有什么作用？ ．
20．我们的家乡——襄阳，汉江穿城而过，一江水清，两岸地绿。境内众多的森林、湿地、湖泊等为种类繁多的生物提供了栖息地。请回答下列问题：
（1）调查生物资源需要对生物进行分类，生物最基本的分类单位是______。
（2）如下图，植物、动物和______构成生态生态系统系统中的生物部分。
（3）森林中空气湿度大，这主要与绿色植物的______（填“光合”“呼吸”或“蒸腾”）作用有关。
（4）生物体的形态结构与生活环境相适应。如蛇的体表覆盖角质的_____，能减少体内水分的蒸发，与陆地生活环境相适应。
（5）被子植物的茎中，类似人体血管功能的结构是_______。
（6）树林中常会出现“螳螂捕蝉，黄雀在后”的情景，写出该情景中蕴含的一条食物链________。
21．从分类学的角度来说娃娃鱼是鱼吗?请说明理由。_____。
参考答案
1．D2．C3．B4．D5．D6．D7．A8．C9．B10．D11．B12．D13．A14．A15．D16．D17．C18．C
19．（1）丙 乙 甲
（2）凡士林极具防水性，不透水，也不透氧
（3）对照实验
（4）控制单一变量，使实验结果更准确
（5）肺 皮肤
（6）将青蛙放回到适合它们生活的自然环境中，或放归大自然，放归池塘中
（7）青蛙有惊人的捕捉害虫的能力，所以能较好的控制农田害虫，大大提高农作物的产量，同时减少化学农药的使用，达到生物防治，保护生态环境
20．种 细菌、真菌 蒸腾 鳞片 导管和筛管 树→蝉→螳螂→黄雀
21．娃娃鱼不是鱼，因为鱼是用鳃呼吸的，而娃娃鱼的成体是用肺呼吸