新大象版科学四年级上册第五单元测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 新大象版科学四年级上册第五单元测试卷（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 大象版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-01 13:56:34 | ||
图片预览
文档简介
-702219-58420学校_________________ 班级_________________ 姓名________________ 学号______________
…………………………密………………………………封……………………………………线………………………………
6
密封线
00学校_________________ 班级_________________ 姓名________________ 学号______________
…………………………密………………………………封……………………………………线………………………………
6
密封线
2020-2021学年第一学期小学四年级科学
第五单元（大象版）测试卷
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
（要求：密封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁）
一、我会选（请将正确选项的序号填入括号中，20分）
1.食物消化不经过的器官是（ ）
A.口腔 B.肝脏 C.胃
2.食物中的营养成分（ ）
A.大多数会被人体吸收
B.大多数不会被人体吸收
C.全都不能被人体吸收
3.口腔的作用是（ ）
A.吸收一部分水和无机盐
B.咀嚼食物，初步消化淀粉
C.与胃分泌的消化液混合，初步消化蛋白质
4.口腔中起着消化淀粉作用的是（ ）
A.牙齿 B.舌头 C.唾液
5.胃的主要功能是（ ）
A.吸收食物残渣中的水分
B.进一步磨碎和分解食物，初步消化蛋白质
C.消化食物和吸收养分最主要的地方
6.食物是通过（ ）运输到胃里的。
A.小肠 B.食管 C.口腔
7.大肠主要吸收的是（ ）
A.淀粉 B.蛋白质 C.一部分水和剩余的营养物质
8.有关食物在我们身体里的“旅行”，下列表述正确的是（ ）
A.食管是食物在消化系统中经过的第一个器官
B.胃是消化食物和吸收养分的主要器官
C.大肠主要吸收食物残渣中的水分和剩余营养物质
9.下列有利于保护我们的消化器官的做法是（ ）
A.平时多吃生的食物
B.每天的饮食要有规律
C.多吃辛辣的食物
10.老人们常说的要“细嚼慢咽”是为了（ ）
A.保护口腔不受伤
B.仔细品尝食物的味道
C.彻底粉碎食物,有利于食物在体内的消化
二、我会填。（请将正确答案填在横线上，每空2分，共30分）
1.胃能分泌胃液初步消化食物中的_______，它还不断地________、_______把食物揉烂再慢慢地送人_________。
2.大肠一端与________连接，另一端通过直肠与_________想通，长约1.5米。
3.口腔内有牙齿、舌等器官,它们可以_______、_______、_______食物。
4.人体的消化器官包括_______、咽、_______、胃、_______和大肠等。
5.小肠盘曲在_______内，上端连着_________,下端通过盲肠和_______
连接。
三、我会判断。（正确的用“√”错误的用“×”表示，共20分）
1.肝脏能分泌胆汁，帮助胃消化和吸收 （ ）
2.口腔中的食物通过吞咽进人食管，再依次通过胃、小肠、大肠等
消化器官。 （ ）
3.牙齿的作用是咀嚼食物，舌头的作用是搅拌食物。 （ ）
4.咀嚼米饭时我们感觉到有甜味，这是因为唾液把米饭中的淀粉变成了麦芽糖。 （ ）
5.胃只是储存食物，不消化食物。 （ ）
6.吃得太多会增加胃的负担,但饿肚子不会影响胃的健康。 （ ）
7.食物只有在初步消化中被很好地磨碎、捣烂,才容易被身体吸收。（ ）
8.小肠在腹腔的下部，比较细，很长，弯弯曲曲地盘折在一起。 （ ）
9.我们边吃饭边看电视，既不会影响消化，又可以节约时间。 （ ）
10.过了保质期的食物只是口感不好，吃了也不会伤害我们的消化器官。（ ）
四、连一连。（10分）
1.将下列消化器官与对应的功能用线连起来。（每条线2分，共10分）
口腔 把食物运输到胃里
胃 进一步磨碎和分解食物、初步消化蛋白质
食管 使食物破碎并消化少量淀粉
大肠 消化食物和吸收养分最主要的地方
小肠 吸收食物残渣中的水分
五、科学探究题。（20分 ）
下面是“模拟消化器官功能”的实验，请回答相关的问题。
实验一:在一根塑料管中装人几粒煮熟的米饭，用手捏塑料管，观察米饭的变化。
实验二:在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉捏这个袋子，观察里面食物的变化。
1.两个实验分别模拟人体的________和_________两个器官。（6分）
2.小明对这个实验进行了改良，如下图:
(1)请在图中括号里填上相应的器官名称。（8分）
(2)袜简所替代的器官的主要功能是什么?（6分）
2020-2021学年第一学期小学四年级科学
期末（大象版）测试卷
答案
一、1----5 BABCB
6---10 BCCBC
二、1.蛋白质 收缩 蠕动 小肠
2.小肠 肛门
3.切割 磨碎 搅拌
4.口腔 食管 小肠
5．腹腔 胃 大肠
三、1----5 ×√√√×
6---10 ×√√××
四、
五、
1.食管 胃
2.（1）口腔 食管 胃 小肠
（2）消化食物 吸收营养
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6
密封线
00学校_________________ 班级_________________ 姓名________________ 学号______________
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6
密封线
2020-2021学年第一学期小学四年级科学
第五单元（大象版）测试卷
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
（要求：密封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁）
一、我会选（请将正确选项的序号填入括号中，20分）
1.食物消化不经过的器官是（ ）
A.口腔 B.肝脏 C.胃
2.食物中的营养成分（ ）
A.大多数会被人体吸收
B.大多数不会被人体吸收
C.全都不能被人体吸收
3.口腔的作用是（ ）
A.吸收一部分水和无机盐
B.咀嚼食物，初步消化淀粉
C.与胃分泌的消化液混合，初步消化蛋白质
4.口腔中起着消化淀粉作用的是（ ）
A.牙齿 B.舌头 C.唾液
5.胃的主要功能是（ ）
A.吸收食物残渣中的水分
B.进一步磨碎和分解食物，初步消化蛋白质
C.消化食物和吸收养分最主要的地方
6.食物是通过（ ）运输到胃里的。
A.小肠 B.食管 C.口腔
7.大肠主要吸收的是（ ）
A.淀粉 B.蛋白质 C.一部分水和剩余的营养物质
8.有关食物在我们身体里的“旅行”，下列表述正确的是（ ）
A.食管是食物在消化系统中经过的第一个器官
B.胃是消化食物和吸收养分的主要器官
C.大肠主要吸收食物残渣中的水分和剩余营养物质
9.下列有利于保护我们的消化器官的做法是（ ）
A.平时多吃生的食物
B.每天的饮食要有规律
C.多吃辛辣的食物
10.老人们常说的要“细嚼慢咽”是为了（ ）
A.保护口腔不受伤
B.仔细品尝食物的味道
C.彻底粉碎食物,有利于食物在体内的消化
二、我会填。（请将正确答案填在横线上，每空2分，共30分）
1.胃能分泌胃液初步消化食物中的_______，它还不断地________、_______把食物揉烂再慢慢地送人_________。
2.大肠一端与________连接，另一端通过直肠与_________想通，长约1.5米。
3.口腔内有牙齿、舌等器官,它们可以_______、_______、_______食物。
4.人体的消化器官包括_______、咽、_______、胃、_______和大肠等。
5.小肠盘曲在_______内，上端连着_________,下端通过盲肠和_______
连接。
三、我会判断。（正确的用“√”错误的用“×”表示，共20分）
1.肝脏能分泌胆汁，帮助胃消化和吸收 （ ）
2.口腔中的食物通过吞咽进人食管，再依次通过胃、小肠、大肠等
消化器官。 （ ）
3.牙齿的作用是咀嚼食物，舌头的作用是搅拌食物。 （ ）
4.咀嚼米饭时我们感觉到有甜味，这是因为唾液把米饭中的淀粉变成了麦芽糖。 （ ）
5.胃只是储存食物，不消化食物。 （ ）
6.吃得太多会增加胃的负担,但饿肚子不会影响胃的健康。 （ ）
7.食物只有在初步消化中被很好地磨碎、捣烂,才容易被身体吸收。（ ）
8.小肠在腹腔的下部，比较细，很长，弯弯曲曲地盘折在一起。 （ ）
9.我们边吃饭边看电视，既不会影响消化，又可以节约时间。 （ ）
10.过了保质期的食物只是口感不好，吃了也不会伤害我们的消化器官。（ ）
四、连一连。（10分）
1.将下列消化器官与对应的功能用线连起来。（每条线2分，共10分）
口腔 把食物运输到胃里
胃 进一步磨碎和分解食物、初步消化蛋白质
食管 使食物破碎并消化少量淀粉
大肠 消化食物和吸收养分最主要的地方
小肠 吸收食物残渣中的水分
五、科学探究题。（20分 ）
下面是“模拟消化器官功能”的实验，请回答相关的问题。
实验一:在一根塑料管中装人几粒煮熟的米饭，用手捏塑料管，观察米饭的变化。
实验二:在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉捏这个袋子，观察里面食物的变化。
1.两个实验分别模拟人体的________和_________两个器官。（6分）
2.小明对这个实验进行了改良，如下图:
(1)请在图中括号里填上相应的器官名称。（8分）
(2)袜简所替代的器官的主要功能是什么?（6分）
2020-2021学年第一学期小学四年级科学
期末（大象版）测试卷
答案
一、1----5 BABCB
6---10 BCCBC
二、1.蛋白质 收缩 蠕动 小肠
2.小肠 肛门
3.切割 磨碎 搅拌
4.口腔 食管 小肠
5．腹腔 胃 大肠
三、1----5 ×√√√×
6---10 ×√√××
四、
五、
1.食管 胃
2.（1）口腔 食管 胃 小肠
（2）消化食物 吸收营养
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