年、月、日
第4课时 年、 月、 日
1、结合熟悉的事物和生活经验,经历认识年、月、日的过程。 2、知道年、月、日也是时间单位,了解它们之间的关系。
3、积极参加交流、讨论等数学活动,感受年、月、日与日常生活的紧密联系。
【重点】知道年、月、日也是时间单位,了解它们之间的关系。
【难点】记住31天和30天的月份。
你知道这是什么事吗,它发生在什么时间?
根据你的生活经验,说一说下面每件事需要经过多长时间。
跑完100米……
大约要用13秒
打一场篮球比赛……
大约需要40分钟
中央电视台《春节联欢晚会》……
大约5小时
根据你的生活经验,说一说下面每件事需要经过多长时间。
从开学到国庆节……
1个月
根据你的生活经验,说一说下面每件事需要经过多长时间。
从你上小学到现在……
大约2年
根据你的生活经验,说一说下面每件事需要经过多长时间。
小学生期末考试
大约2天(日)
根据你的生活经验,说一说下面每件事需要经过多长时间。
我们已经学过哪些时间单位?
5小时
40分钟
13秒
2年
年、月、日
也是时间单位。
1个月
2天(日)
你还知道哪些用年、月、日作单位的事例?
上完小学要6年。
5月1日是国际劳动节。
我们每年的9月1日开学。
观察下面两张年历。
你发现了什么?
观察2012年的年历
一年有12个月。
有的月是31天,有的月是30天… …
2月有29天。
一年有几个月,每个月各有多少天?
2月有28天。
观察2013年的年历
一年有几个月,每个月各有多少天?
一年有12个月。
有的月是31天,有的月是30天… …
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1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
合计
2012年
2013年
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
31
30
30
30
30
30
30
30
30
29
28
366
365
根据年历卡把每月的天数填在下表中。
你是怎样计算全年有多少天的?
方法一:31+29+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=366(天)
方法二:31×7+30×4+29=366(天)
方法一:31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365(天)
方法二:31×7+30×4+28=365(天)
2013年
2012年有366天,2月有29天,2013年2月有28天,所以2013年有365天。
比较两年每月的天数,有什么相同,有什么不同。
相同:一年都有12个月,1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,每个月都是31天。4月、6月、9月、11月,每个月都是30天。
不同:2月份的天数不一样,2012年是29天,2013年是28天。
小帮叨叨!
1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,每个月都是31天。这些月份是“大月”。
4月、6月、9月、11月,每个月有30天。这些月份是“小月”。
腊:12月
下面的歌诀,可以帮助我们记住31天的月份。
一、三、五、七、八、十、腊,
三十一天永不差。
要记忆每个月有多少天,也可以用拳头来帮忙。
凸起的地方是31天的月份,凹下去的地方是30天的月份(2月份除外)。
1. 一年有12个月。
2. 每月31天的月份(大月):1月、3月、5月、7月、 8月、 10月、12月。
3. 每月30天的月份(小月):4月、6月、9月、11月。
4. 2月有28天或29天,一年有365天或366天。
1.观察今年的年历。
(1)1月、2月、3月一共有( )天。
(2)六一儿童节是星期( )。
91
一
2.猜生日。
3.我们所学的时间单位有哪些?请按从大到小的顺序写下( )、( )、( )、( )、( )、( )。
4.丫丫今年3岁,妈妈带她去姥姥家连续住了2个月,正好住了62天。请问,她们是( )月和( )月去的姥姥家。
巧填空。
年
月
日
时
分
秒
7
8
5.天数为30天的月份包含的节日有( )
巧选择。
C
A 儿童节、国庆节 B 国庆节 、元旦
C 儿童节、教师节 D 建军节、教师节
年、月、日
“认识年、月、日”一节