冀教版数学三年级下册2.4 乘法估算 课件（23张ppt)
文档属性
| 名称 | 冀教版数学三年级下册2.4 乘法估算 课件（23张ppt) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-12-01 11:14:07 | ||
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文档简介
两位数乘两位数
第4课时 估算
1、结合具体事例，经历自主进行乘法估算，交流、讨论估算方法的过程。
2、能结合具体情况，选择适当的单位进行乘法的简单估算，体验估算方法的多样化。
3、了解估算在生活中的作用，发展数感，增强估算意识。
【重点】理解估算与实际计算的不同含义，能选择适当的单位 进行估算。
【难点】结合实际问题，时选择恰当的估算方法。
生活中很多事情不需要算出准确结果。
购买物品时经常估算。
生活中，有哪些
地方需要估算？
妈妈想到商场买一件289元的大衣，带几百元钱合适？
我以“百”作单位进行估算。
我认为应该带300元。
92人参观动物园，买门票大约需要多少元钱？
92人参观动物园。
票价每人9元。
买门票大约需要多少元钱？
大约是一个概数，不是准确值。
大约是什么意思？
大约就是不用算出准确的钱数。
大约就是和它最接近的数。
大约就是估计，估算时要用“≈”。
我把9看作10，把92看作90，大约需要900元。
92×9≈ （元）
？
买门票大约需要多少元钱？
90×10=900
92×9≈ 900（元）
我把92看作90，大约需要800多元。
92×9≈ （元）
？
买门票大约需要多少元钱？
90×9=810
92×9≈ 810（元）
我把9看作10，大约需要920元。
92×9≈ （元）
？
买门票大约需要多少元钱？
92×10=920
92×9≈ 920（元）
把估算的结果与实际计算
的结果进行比较。
计算一下，看实际需要多少元。
92×9= （元）
828
实际计算的结果是：828
估算的结果是：900、920、810
大家选择的估算
单位不同，
结果也就不同。
为什么有的估算的结果
与实际差的比较多？
实际计算的结果是：828
估算的结果是：900、920、810
把92看作90
少算2人门票。
把9看作10，就是
每人多算1元。
估算时我们要选择合适
的单位，让估算结果和
实际结果更接近。
估算要结合生活实际，
让结果更科学、合理。
估算花钱多少，多估
一点好。
估算的结果越接近
实际值越好。
1分钟通过了
38辆汽车。
估算一下：1小时大约有多少辆汽车通过大桥？
小时和分钟单位
不同，要统一单位。
38接近40，
把38估成40。
估算一下：1小时大约有多少辆汽车通过大桥？
1小时=60分
60×40=2400
1分钟通过了
38辆汽车。
60×38≈ 2400（辆）
自强不息的数学家华罗庚
华罗庚是一位国内外享有盛誉的数学家。
1910年，华罗庚出生在江苏省金坛县的一个贫苦的家庭里。由于交不起学费，他读完中学就失学了，只得在小杂货店里帮助父亲料理店务。
华罗庚酷爱数学，在他的柜台上常常是一边放着账册和算盘，一边放着不会说话的老师--数学书籍。寒冬腊月，寒气逼人，手脚冻得发僵，他全然不顾，依然看书自学到深夜；酷暑季节，小屋子里热得像蒸笼，他还是不断读书，不停地演算，每天坚持自学10小时以上。就这样，他学完了一本又一本被常人看来是枯燥难懂的数学书籍，成了著名的数学家。
新中国成立时，华罗庚正在美国，当他听到这一消息时，便毅然放弃美国的生活，决定回到自己的祖国，并通过新华社向全世界播发了他致中国全体留美学生的公开信。他说：“为了抉择真理，我应当回去！为了国家民族，我应当回去！为了为人民服务，我应当回去！”他的崇高信念和行动使不少留学生停止了彷徨和徘徊，冲破重重阻力回国报效祖国。
华罗庚对青少年一代寄托了莫大的希望，他曾写道：“发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。”意思是说一个人要及早发愤努力，如果已经发现自己开始得晚了，那么就立即开始努力吧！同学们！让我们从小学习华罗庚，发愤努力，使自己成为对祖国有用的人吧。
华罗庚被誉为“中国现代数学之父。”
有努力就会有回报。
我们都要向他学习。
华罗庚真刻苦。
华罗庚是个了不起的数学家。
先数数每行有多少字。（大约30个）
估算一下：这篇文章大约有多少字？
再看看一共有多少行。（大约20行）
然后进行估算。
30乘20等于600
大约600个字。
.
小组合作，估计1千克黄豆大约有多少粒？
先抓一把黄豆数一数……
再看看1千克有多少把……
最后把数和每把的个数相乘，估算出结果。
把你们的做法和大家交流一下。
.
小组合作，估计1千克黄豆大约有多少粒？
先称出100克黄豆，
数数一共有多少粒。
还有其他做法吗？
最后用10乘100克
黄豆的粒儿数，计算
出结果。
明确1000中有10个100。
2. 一种儿童读物，每本定价18元，买19本大概需要（ ）元，实际需要（ ）元。
过关练习。
A 28×50 B 29×43 C 21×52
1. 下面的三个算式中，（ ）的积最接近1000。
C
A
A 400 B 342 C 340
B
过关练习。
3. 假设成人的平均体重是68千克，那么11名成人的体重大约是多少千克？
68≈70
68×11≈770（千克）
答：11名成人体重大约是770千克。
68≈70 11≈10
68×11≈700（千克）
答：11名成人体重大约是700千克。
11≈10
68×11≈680（千克）
答：11名成人体重大约是680千克。
1.估算和实际计算的含义不同。
2.估算时要选择合适的单位。
3.同一道题，可能有不同的估算结果。
4.估算时要符合实际。
乘法估算
“估算”一节
第4课时 估算
1、结合具体事例，经历自主进行乘法估算，交流、讨论估算方法的过程。
2、能结合具体情况，选择适当的单位进行乘法的简单估算，体验估算方法的多样化。
3、了解估算在生活中的作用，发展数感，增强估算意识。
【重点】理解估算与实际计算的不同含义，能选择适当的单位 进行估算。
【难点】结合实际问题，时选择恰当的估算方法。
生活中很多事情不需要算出准确结果。
购买物品时经常估算。
生活中，有哪些
地方需要估算？
妈妈想到商场买一件289元的大衣，带几百元钱合适？
我以“百”作单位进行估算。
我认为应该带300元。
92人参观动物园，买门票大约需要多少元钱？
92人参观动物园。
票价每人9元。
买门票大约需要多少元钱？
大约是一个概数，不是准确值。
大约是什么意思？
大约就是不用算出准确的钱数。
大约就是和它最接近的数。
大约就是估计，估算时要用“≈”。
我把9看作10，把92看作90，大约需要900元。
92×9≈ （元）
？
买门票大约需要多少元钱？
90×10=900
92×9≈ 900（元）
我把92看作90，大约需要800多元。
92×9≈ （元）
？
买门票大约需要多少元钱？
90×9=810
92×9≈ 810（元）
我把9看作10，大约需要920元。
92×9≈ （元）
？
买门票大约需要多少元钱？
92×10=920
92×9≈ 920（元）
把估算的结果与实际计算
的结果进行比较。
计算一下，看实际需要多少元。
92×9= （元）
828
实际计算的结果是：828
估算的结果是：900、920、810
大家选择的估算
单位不同，
结果也就不同。
为什么有的估算的结果
与实际差的比较多？
实际计算的结果是：828
估算的结果是：900、920、810
把92看作90
少算2人门票。
把9看作10，就是
每人多算1元。
估算时我们要选择合适
的单位，让估算结果和
实际结果更接近。
估算要结合生活实际，
让结果更科学、合理。
估算花钱多少，多估
一点好。
估算的结果越接近
实际值越好。
1分钟通过了
38辆汽车。
估算一下：1小时大约有多少辆汽车通过大桥？
小时和分钟单位
不同，要统一单位。
38接近40，
把38估成40。
估算一下：1小时大约有多少辆汽车通过大桥？
1小时=60分
60×40=2400
1分钟通过了
38辆汽车。
60×38≈ 2400（辆）
自强不息的数学家华罗庚
华罗庚是一位国内外享有盛誉的数学家。
1910年，华罗庚出生在江苏省金坛县的一个贫苦的家庭里。由于交不起学费，他读完中学就失学了，只得在小杂货店里帮助父亲料理店务。
华罗庚酷爱数学，在他的柜台上常常是一边放着账册和算盘，一边放着不会说话的老师--数学书籍。寒冬腊月，寒气逼人，手脚冻得发僵，他全然不顾，依然看书自学到深夜；酷暑季节，小屋子里热得像蒸笼，他还是不断读书，不停地演算，每天坚持自学10小时以上。就这样，他学完了一本又一本被常人看来是枯燥难懂的数学书籍，成了著名的数学家。
新中国成立时，华罗庚正在美国，当他听到这一消息时，便毅然放弃美国的生活，决定回到自己的祖国，并通过新华社向全世界播发了他致中国全体留美学生的公开信。他说：“为了抉择真理，我应当回去！为了国家民族，我应当回去！为了为人民服务，我应当回去！”他的崇高信念和行动使不少留学生停止了彷徨和徘徊，冲破重重阻力回国报效祖国。
华罗庚对青少年一代寄托了莫大的希望，他曾写道：“发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。”意思是说一个人要及早发愤努力，如果已经发现自己开始得晚了，那么就立即开始努力吧！同学们！让我们从小学习华罗庚，发愤努力，使自己成为对祖国有用的人吧。
华罗庚被誉为“中国现代数学之父。”
有努力就会有回报。
我们都要向他学习。
华罗庚真刻苦。
华罗庚是个了不起的数学家。
先数数每行有多少字。（大约30个）
估算一下：这篇文章大约有多少字？
再看看一共有多少行。（大约20行）
然后进行估算。
30乘20等于600
大约600个字。
.
小组合作，估计1千克黄豆大约有多少粒？
先抓一把黄豆数一数……
再看看1千克有多少把……
最后把数和每把的个数相乘，估算出结果。
把你们的做法和大家交流一下。
.
小组合作，估计1千克黄豆大约有多少粒？
先称出100克黄豆，
数数一共有多少粒。
还有其他做法吗？
最后用10乘100克
黄豆的粒儿数，计算
出结果。
明确1000中有10个100。
2. 一种儿童读物，每本定价18元，买19本大概需要（ ）元，实际需要（ ）元。
过关练习。
A 28×50 B 29×43 C 21×52
1. 下面的三个算式中，（ ）的积最接近1000。
C
A
A 400 B 342 C 340
B
过关练习。
3. 假设成人的平均体重是68千克，那么11名成人的体重大约是多少千克？
68≈70
68×11≈770（千克）
答：11名成人体重大约是770千克。
68≈70 11≈10
68×11≈700（千克）
答：11名成人体重大约是700千克。
11≈10
68×11≈680（千克）
答：11名成人体重大约是680千克。
1.估算和实际计算的含义不同。
2.估算时要选择合适的单位。
3.同一道题，可能有不同的估算结果。
4.估算时要符合实际。
乘法估算
“估算”一节