毫 米 和 千 米
第3课时 体会并认识千米
1.结合自己的生活经验和熟悉的事物,经历认识千米、体会1千米长度的过程。
2.建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米,会用千米作单位表示较长的距离。
3.了解我国的历史文化,感受长度单位“千米”在生活中的广泛应用,学会从网上收集数据信息。
【重点】借助学生每天走的路程体验、认识并体会1千米,知道千米和米之间的关系:1000米也可以写作1千米。
我们从操场上了解了哪些数学信息?
操场的周长是400米。
走100米需要200步。
绕操场走一圈大约需要7分钟。
这节课我们认识一个新的长度单位。
这个标志你认识吗?
认识千米
估算一下:你家到学校有多远?
我1分钟约走65米,从家到学校大约走了20分钟,我家到学校大约是1300米。
65×20=1300(米)
估算一下:你家到学校有多远?
我1分钟走67米,昨天从学校到家走了15分钟,我家到学校大约1000米。
67×15 =1005(米)
≈1000(米)
结合生活实际,说一说你认为1000米有多长。
走1000米大约需要十几分钟 。
1000米大约要走2000步。
用米尺测量1000次就是1000米。
1000米可以写作1千米,千米可以用km表示。
1000米=1千米
1000m=1km
或
“千米”用“km”来表示,“千”对应字母“k”,“米”对应字母“m”。
千米是一个比较大的长度单位,也是一个特殊的长度单位,其特殊体现在:1.厘米、分米、米相邻两个单位之间的进率都是10,而米和千米之间的进率是1000。
2.1000米和1千米的读音及表示的意义相同,只是书写方式不一样,也可以理解为关于“米”的计数单位不同(米是以“一”为单位,千米是以“千”为单位)。
说一说
你家到学校不到1千米,还是超过了1千米?
我10分钟走到学校,我家到学校应该不到1千米 。
我家到学校也超过了1千米。
每分钟走60米,我从家到学校需要20分钟,应该超过了1千米。
生活中的千米。
珠穆朗玛峰,世界上最高的山峰,高度约9千米。
自行车1小时行驶的路程大约是15千米。
小汽车每小时行驶的路程大约是100千米。
你知道吗?
操场的1圈是400米,2圈半就是1千米。
千米(也叫做公里)是一个比米大的长度单位。表示比较远的路程时,用千米作单位。
马拉松赛跑全长约是42 千米。
万里长城全长约是6300 千米。
长城只有6300千米,为什么叫做万里长城呢?
“里”是我国以前用过的长度单位,1千米=2里。
1千米 = 1公里 = 2里
举世闻名的“万里长城”,东起河北省的山海关,西至甘肃省的嘉峪关,全长约是12600里。如果用“千米”作单位,全长约是6300千米。
一起了解万里长城。
我国的万里长城,1987年被联合国教科文组织列为世界文化遗产。
这是我们每个中国人的骄傲。
1.填一填。
(1)千米、米、分米、厘米等都是( )单位。
(2)表示比较远的路程时,用( )作单位。用字母表示为( )。
(3)长江是我国第一大河,世界第三大河,长约6300( )。
千米
km
千米
长度
2.判断。
(1)一辆汽车一小时大约行驶100千米。 ( )
(2)5千米就是5公里。 ( )
(3)聪聪每分钟走2千米。 ( )
(4)丫丫从家到学校的路程是2千米,也就是2里。 ( )
(5)学校操场上跑道一周的长度大约是3千米。 ( )
√
√
×
×
×
3.单位巧换算。
4千米=( )米
3千米500米=( )米
4300米=( )千米( )米
6千米30米-4千米=( )千米( )米
3780米=( )千米( )米
4000
3500
4
300
2
3
780
30
4.你知道它们的速度吗?结合实际连一连。(单位:千米/小时)
火车
汽车
自行车
飞机
步行
15
1000
90
140
5
1.千米是一个比较大的长度单位。表示比较远的路程时,用千米作单位。
2.1000米可以写作1千米,千米可以用km表示。
3.1000米 = 1千米 或 1000m = 1km。
体会并认识千米
课本39页练一练第1、2题