冀教版数学三年级下册5.2测量统计活动 课件（26张ppt）

数据的收集和整理
第2课时 测量统计活动
1.结合测量身高和体重的调查活动，经历简单的数据收集、整理和分析的过程。
2.了解可以用“测量”的方式收集数据，能分段整理数据，并把结果填在统计表中。
3.在对调查数据进行分类整理，描述、分析数据特征的活动中，感受数据蕴含的信息 。
【重点】把数据分段整理并填写在统计表中。
【难点】填写复式统计表。
同学们，猜猜看它们在干什么？
你知道自己的身高是多少吗？
原来，它们在比身高。
测量全班同学的身高。
三（2）班的老师想了解一下全班同学的身高有什么好方法吗？
全班同学中，你有什么好方法知道身高在130cm至140cm之间的有多少人？
先把测量的结果记录下来，然后进行统计，最后进行分析。
我们按照从矮到高的顺序进行测量，边测量边把学号、性别和身高记录在表中。
学号
性别
身高（cm）
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学号
性别
身高（cm）
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学号
性别
身高
（cm）
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?
（1）把全班同学的身高记录在下表中。
学号
性别
身高（cm）
?21
?男
?116
?12
?女
?118
?7
?女
?119
?16
?男
?123
?27
?男
?123
?13
?男
?124
?6
?男
?125
?17
?女
?125
?26
?女
?126
?30
?女
?127
学号
性别
身高（cm）
?8
?男
?128
?28
?女
?128
?15
?男
?129
?18
?女
?132
?23
?女
?133
?9
?女
?134
?29
?男
?134
?1
女
?135
?10
?男
?135
?14
?女
?135
学号
性别
身高（cm）
?5
?男
?136
11?
?女
?136
?20
?男
?137
?25
?男
?137
?3
?女
?138
?24
?男
?138
2
?女
?140
?19
?女
?140
?4
?男
?142
?22
?女
?143
（1）把全班同学的身高记录在下表中。
（2）按5厘米一段整理全班同学的身高，填在下表中。
为了便于观察我们进行分段整理数据。
3
5
5
7
8
2
120厘米以下和141厘米以上人数很少，所以不再分段。
为了便于分析和比较，有时需要把统计的数据进行分段整理。
从上面的统计表中，你得到了哪些数学信息？
身高在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？
（2）按5厘米一段整理全班同学的身高，填在下表中。
3
5
5
7
8
2
身高在121cm～125cm和126cm～130cm的人数同样多。
身高在136cm～140cm的人数最多,141cm及以上人数最少。
想知道每个身高段有几个男生、几个女生，怎么办？
可以分别绘制男生身高统计表和女生身高统计表。
可以制成一个既有男生又有女生身高信息的统计表。
比一比，哪种方法更好呢？
单
式
统
计
表
复式
统
计
表
男生人数（人）
女生人数（人）
1
4
2
2
4
1
2
1
3
5
4
1
2
1
3
5
4
1
1
4
2
2
4
1
（3）把全班同学的身高分男生、女生整理在下表中。
1
4
2
2
4
1
2
1
3
5
4
1
从这个统计表中，你又得到了哪些数学信息？
身高较高的人数中女生较多。
复式统计表更方便。
同学们，我们统计了身高，你知道自己的体重吗？老师想了解一下同学们的体重，有什么办法呢？
学号
性别
体重（kg）
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学号
性别
体重（kg）
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学号
性别
体重（kg）
?
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?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
（1）把全班同学的体重记录在下表中。
学号
性别
体重（kg）
?1
男
28
2
?女
?35
?3
?女
?29
?4
?男
38
?5
?男
?36
?6
?男
30
?7
?女
?22
?8
?男
?28
?9
?女
?34
?10
?男
?40
学号
性别
体重（kg）
11?
?女
?36
?12
?女
?38
?13
?男
?34
?14
?女
?35
?15
?男
?29
?16
?男
?33
?17
?女
?35
?18
?女
?25
?19
?女
?30
?20
?男
?27
学号
性别
体重（kg）
?21
?男
? 24
?22
?女
?41
?23
?女
? 32
?24
?男
? 37
?25
?男
? 34
?26
?女
? 28
?27
?男
? 33
?28
?女
? 30
?29
?男
? 34
?30
?女
? 29
（1）把全班同学的体重记录在下表中。
调查全班同学的体重，分别整理在下面两个统计表中。
三年级（ ）班男生、女生体重统计表
二　
1
5
5
4
0
2
5
5
2
1
三年级（ ）班男生、女生体重统计表
二　
1
5
5
4
0
2
5
5
2
1
从上表中你了解到哪些信息？男生体重在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？女生呢？
男生体重在26 ～ 30kg和31kg～35kg的人数最多。41kg以下的人数最少。
女生体重在26 ～ 30kg 和31kg～35kg的人数最多,41kg及以上人数最少。
根据复式统计表，完成下面统计表。
三年级（ ）班男生、女生体重统计表
1
5
2
0
2
5
2
1
二　
三年级（ ）班学生体重统计表
二　
3
10
10
4
1
1
5
5
2
5
5
三年级（ ）班学生体重统计表
二　
3
10
10
4
1
从上表中你了解到哪些信息？体重在哪一段的人数最多，在哪一段的人数最少？
三(2)班学生在26 ～ 30kg和31kg～35kg这两段人数最多，41kg及以上的人数最少。
4
1
3
10
10
2
0
2
1
1
5
5
2
5
5
复式统计表可以清楚地看出男生和女生的统计情况，便于对比和分析。
单式统计表可以看出全班同学的体重情况。
议一议
从全班同学身高和体重的调查结果中，你发现了哪些现象，想到了什么问题？
女生整体身高高于男生，全班不少同学都超重了。
综合全班同学的身高和体重的调查结果，同学们要注意合理饮食。
下面是三(二)班同学一次数学检测的成绩。
学号
性别
成绩
（分）
?1
男
93
2
?女
?95
?3
?女
88
?4
?男
78
?5
?男
?85
?6
?男
92
?7
?女
?79
?8
?男
89
?9
?女
83
?10
?男
?90
学号
性别
成绩
（分）
11?
?女
?83
?12
?女
92
?13
?男
85
?14
?女
?90
?15
?男
?82
?16
?男
?88
?17
?女
97
?18
?女
?100
?19
?女
?96
?20
?男
?87
学号
性别
成绩
（分）
?21
?男
?98
?22
?女
86
?23
?女
? 82
?24
?男
? 77
?25
?男
? 84
?26
?女
? 88
?27
?男
? 93
?28
?女
? 96
?29
?男
? 84
?30
?女
? 99
成绩（分）
79及以下
80-85
86-90
91-95
96及以上
男生（人）?
?
?
?
?
?
女生（人）?
?
?
?
?
?
（1）根据以上信息完成复式统计表。
2
5
4
3
1
1
3
4
2
5
（2）根据复式统计表完成下面统计表。
成绩（分）
?79及以下
?80-85
?86-90
?91-95
?96及以上
人数（人）
?
?
?
?
?
三二班男生、女生成绩统计表
3
8
8
5
6
三二班成绩统计表
（3）三二班男生成绩在哪一段人数最多，哪一段人数最少？
（4）三二班女生成绩在哪一段人数最多，哪一段人数最少？
（5）三二班学生成绩在哪一段人数最多，哪一段人数最少？
答：三二班男生成绩在80～85这一段人数最多，96及以上这一段人数最少。
答：三二班女生成绩在96及以上这一段人数最多，79及以下这一段人数最少。
答：三二班学生成绩在80～85和86～90这两段人数最多，79及以下这一段人数最少。
1．测量收集数据。
2．整理调查的数据（单式统计表、复式统计表）。
3.分析数据。
测量统计活动
“复式统计表”一节